2020教师暑期阅读满分征文精选5篇精编.docx
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1、2020教师暑期阅读满分征文精选5篇老师暑期阅读满分征文1 童年每个人都经验过。童年是奇妙的,童年是欢乐的,童年是华蜜的,童年是值得回忆的 而高尔基的童年却那么的恐怖,凄惨,令人不敢去回想。可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从今,黑暗的生活驾临到高尔基的头上。外祖父的脾气非常的急躁,常常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。后来高尔基又结识了知心挚友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友情。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶恶的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还每天闹着要分家产,兄弟之间
2、一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,到处戏弄高尔基。此后,高尔基又相识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,非常凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情急躁、乖戾、贪欲、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热情地参与了一份。只有和善、亲善,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的劝慰。 我喜爱文中的外祖母,她好像有种特别的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有恳求外祖父怎样严厉得惩罚他们。一个和善的人
3、,又怎会喜爱在家里发生斗争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。高尔基的童年除了一些教化和友情,没有什么再值得回忆!在快乐中,在哀痛中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆忙而过。在阅读中,我发觉他的爱,寻思他的恨,品尝着冥冥之中黑暗的光明。 我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝珍宝”哪能和高尔基那凄惨的童年同日而语,年头的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充溢阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊! 老师暑期阅读满分征文2 提起读书,看似简单却又很难。简单的是现在各种各样书籍的确许多,到书店走一圈下来,无论是内容还是包装,足以让人纷繁芜杂。而难
4、的是始终坚持的去读书,坚持的读好书。读书,我个人是这样理解的。应当把它分成读和书两个部分。读同品,在翻阅书籍的同时,应当是细细的品尝它的内容和涵义,以及作者在写这本书时的初衷是什么?想让我们作为读者去弄懂一个什么样的理念?书的含义我想应当是学问,这种学问是全方位多方面的,不仅仅是我们学习的文化课,更包括了人的素养修养、文化底蕴以及道德品德 现在,我作为一名家长,和众多的爸爸妈妈一样,希望培育自己孩子多读书,读好书,在学问的海洋中找到前进的方向,养成良好的阅读习惯。而不同的是,我不赞同从2岁多就让孩子相识那么多的字,强压式的对她进行教化,也从不把她会背多少首唐诗多少个童谣当做自己炫耀的资本。只是
5、让孩子在平日的生活当中有阅读这样一种意识。当然,因为年龄的缘由,现在也根本谈不上让她读好书,只是想培育一种习惯。记得在她一岁半的时候,就每天拿着那本跟德鲁克学管理这本书让我给她读,不知是这本书的外部包装吸引了她,还是从她内心对书本有这样一种渴望,我不想去揣测她的内心世界,只知道在这个时候我应当读书给她听。虽然她不会听的懂,但至少已经有这么一种读书的意识了。这不正是我们作为家长所渴望的吗?现在我们家的撒哈拉沙漠、心灵鸡汤、读懂自己读懂爱等一些书籍,我和孩子的爸爸都已经给孩子读了一遍了。可能是受这种氛围的影响,她也会常常拿起她的那些故事书来读给我们听。任性的彩泡泡、不讲究卫生的小河马、懒散的小恐龙
6、等等这些养成良好行为习惯的故事情节,都在孩子嘴边时常念起。稚嫩的声音,加上孩子独有的想象力,每一次总是能给我们家长带来额外的惊喜。 在孩子的成长道路上,无论是我们家长还是孩子自身,都还会面临更多的困难和更多的挑战。今日,我们只是跨出了一小步,信任在不远的将来,在学问的海洋当中,书籍是船,家长是舵,孩子是帆,我们会走的更加自信,更加长远! 老师暑期阅读满分征文3 读书可以明鉴,读书可以使人灵秀。自古以来不论中外人们都对多读书推崇备至。海伦凯勒说:”一本新书就像一艘船”,带领我们从狭隘的地方驶向生活无限宽敞的海洋。但是同样是读书有的人满腹经纶有的人却空空如野。”为什么呢?读书的看法确定收获的多少。
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