2020年世界节水日的主题班会记录内容汇总.docx

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1、2020年世界节水日的主题班会记录内容2021年世界节水日的班会记录1 一、主题活动背景： 通过学习地理中国的水资源知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。 随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的随意排放及农药、化肥的不合理运用等造成的水体污染，加剧了可利用水的削减，使原本已惊慌的水资源更加短缺。 二、主题活动目的: 1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。 2、通过活动，培

2、育学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。 3、通过活动，培育学生分析问题、解决问题实力，学会探究学问的方法。 4、通过活动，使学生都来关切自然环境问题，培育学生环境意识。 5、通过活动，设计节约用水方案，培育节水意识。 三、主题活动过程与方法： 打算阶段： (一)上网查找有关水内容： 1、水资源概况。 2、怎样爱惜水资源：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。 3、水体污染的主要来源：工业污染、农业污染、生活污染。 4、防治水污染措施： (1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排; (2)农业上合理运用农药、化肥; (3)生活污水经集中处理达标后排放; (4)合理开发和利用水资源

3、。 (二)明确本次活动的目的意义： 1、了解水资源概况，做节约用水卫士。 2、懂得节约用水的重要性。 3、学会节约用水方法。 看视频：有关水污染状况，土地干旱状况。 探讨阶段： 探讨：1、假如一只坏的水龙头，每秒钟漏滴一滴水，假设平均每20滴水为1毫升，试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少?请问：你从中得到什么启示? 2、请同学们调查日常生活中用水状况，明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些奢侈水的现象呢? 例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水浇花，洗菜水冲马桶，冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏，刚好修理。农业上喷灌、滴灌。发觉奢侈水刚好制止。水管漏水，刚好上报有关部

4、门等。 3、出示节水徽记标记，让学生探讨其寓意。 绽开行动阶段： 请同学们写出公益广告：请珍惜、爱惜每一滴水，不要让我们的眼泪成为世界上最终一滴水。 拓展与延长：中国缺水，世界缺水，淡水资源的缺乏引起了世界关注，为此联合国确定从1993年起每年3月22日为“世界水日”，而我国确定每年的3月22日到28日为水周。目的是提示人们节约用水，酷爱家园，爱护环境，维护人们赖以生存的家园地球。 小结：同学们，水是生命之源，让我们携起手来，从自身做起，珍惜每一滴水，爱护我们人类共同的家园。 2021年世界节水日的班会记录2 一、活动简介 通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水

5、资源及合理利用水资源的意识，教化学生留意节约用水。 二、活动目的 深化宣扬水法规，全面推动可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。熬炼学生动手动脑、调查分析思索实力，从中切实相识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。 三、活动过程 1、少先队大队部向全体师生发出节约用水人人有责倡议书，唤起全体学生对水的危机意识，让全体学生珍惜水，节约水，爱护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。 2、各班利用班会课，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威逼的现状，让学生相识到我们水资源是短缺的。通过学习仔细思索如何有

6、效的节约用水，并谈谈自己的想法。 3、通过学习请学生搜集生活节水小学问制作成小资料卡。 4、美术老师结合“世界水日”开展以珍惜我们身边每一滴水为题，办儿童画和手抄报展。（各班选择5幅优秀作品上交）。 5、征集有关水的儿歌童谣若干，开展“节水小标兵”学问卡片展。 6、综合实践和生活教化课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。进行视察记录，完成调查表。 四、活动支配 3月16日全校红领巾广播宣扬世界水日的由来 3月18日针对学生开展水资源小调查 3月21日升旗仪式节水总动员 3月23日发放节约水资源的宣扬单 3月2428日全校范围内征集节水学问卡片 3月31日节水小标兵表彰 2021年世界节水

7、日的班会记录3 一、活动背景 _年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不行缺少和不行替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的快速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严峻地影响了社会经济的发展，威逼着人类的福祉。假如不珍惜水资源，最终一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要提倡节约观念，建设文明学校，围绕增加节水习惯，树立节水为荣、奢侈可耻的正气，提倡广阔同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校

8、。节水行动从我做起，永不止步！ 二、活动目的 以国家环境爱护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续发展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣扬活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参加到水资源爱护事业中来。同时也号召大家不奢侈一滴水，节约用水从小事做起。 三、活动时间 _年3月22日 四、活动地点 湖南高校天马学生公寓二区篮球场 五、参加人员 湖南高校全体在校师生 六、主办单位 化学化工院_级党支部 _级化学四班 七、活动内容 （一）活动前 1、活动海报

9、的制作 2、活动前期的网络宣扬（人人网、爱晚红枫、入党申请书范文网、各大论坛） 3、活动前期的海报宣扬（学生公寓和各栋教学楼） 4、中国缺水图片（云南、贵州、四川等地）的收集整理和彩打 5、制作两条横幅（一是宣扬世界水日，一是现场签名用） 6、节约用水倡议书的制作（附件一） 7、节约用水倡议书在学工在线的公布（活动前一天） 8、节约用水倡议书的打印（a1的海报类型以及a4的传单类型） 9、场地的申请和桌椅的借用 10、马克笔的打算 （二）活动中 1、桌椅的布置 2、横幅和图片的悬挂 3、倡议书的摆放 4、签名横幅的放置 （三）活动后 1、后期的宣扬（新闻稿撰写和发表、网络的宣扬） 2、桌椅的归还 3、活动的总结 八、经费预算 海报10_10=100元 横幅2_40=80元 图片1_100=100元 倡议书1_20+0.1_200=40元 马克笔10_3=30元 合计：350元 九、活动留意事项 1、图片的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。海报贴于引人留意的地方； 2、桌椅摆放整齐，并在活动后刚好归还； 3、向同学宣扬节水意识时要留意语言得当； 4、活动中留意时时随机地调整宣扬方式。 2020年世界节水日的主题班会记录内容