描写生命六年级作文范文.docx

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1、描写生命六年级作文描写生命六年级作文1 生命，对于每一个人，甚至生物来说，都是很宝贵，很重要的。 一次，哥哥要在公园里捉蝴蝶，我跟随着他，顺便也开开眼界。“看，这儿有蝴蝶!”他小声对我说，“太大声会把它吓走的。”“嗯，他还真内行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不留意时，把手围在蝴蝶旁，刚想合拢，蝴蝶似乎有了感应，一下子就飞走了。“唉，真倒霉!”哥哥叹了口气。“没关系，再来嘛。”我嘴上这样说，心里却想：“你原来就不应当捉蝴蝶，没捉到最好。”于是，我又跟着他往花丛深处走去。哇，这只蝴蝶真美丽!我忍不住要喊出声来。蓝色的翅膀，隐隐隐约像披了一条薄纱，还有几条白色的条纹。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他，“看。”

2、他看到了，便把手往蝴蝶伸去。这只蝴蝶毫无知觉，正在贪欲地吸吮着花蜜。他的手拢住了蝴蝶，蝴蝶挣扎着，它的翅膀在哥哥的手指间扑腾，体现出了一种剧烈的求生欲望。我见到这情形，忍不住地他说：“放了它吧。”“不，这是我好不简单捉到的，怎么能放了呢?”哥哥说，我始终在这旁边凝视着这微弱的小生命，它的翅膀扑腾的是那么的剧烈，那么的无助!我不忍心看到这样的场面，走到了一旁。哥哥仿佛也有点动摇，手指渐渐地松开，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。我的心里悬着的石头最终落了下去，蝴蝶最终获得了自由。 连一个小小的生物都能这样酷爱生命，何况我们人呢?生命有限，但它却能体现出无限的价值。珍惜生命吧!它能让你活得更加光彩绚丽。 描写

3、生命六年级作文2 昨夜乱翻抽屉，偶然瞥见躺在抽屉一角的收音机，它在那儿好像很久了。那是为英语考试听力所打算的，考试过后它就像完成了使命一样退居二线，宁静地躺在那里，无声无语，不会有埋怨，当然也不会生气了。而我却已经好久没有运用它了。 心中一阵触动，顺手打开了收音机，将耳塞插入耳孔，熟识的声音又回荡在耳畔。女主播那柔软甜蜜的声音，男主播那浑厚圆润的嗓音，广告的刺耳声，音乐的悠扬声，这些都早已经把我吸引进这个五彩的世界中去了。虽是午夜时分，我一个人躺在床上，窗外早已经下起了淅淅沥沥的小雨，雨滴打在玻璃上，碎成一个又一个的滴答声，而我好像没有听见，依旧沉醉在这个声响的世界中。 后来，许多东西都相继出

4、现了，家中添了彩电，又有了MP3这样的玩具，更出现了电脑这样的高科技产品。于是那个黄色芒果状的随声听就渐渐地退出了我的视线。至今我都不记得它是在家中某个角落还是早已经别丢弃了。的确，随着社会科技的发展，一代又一代的家用电器和电子产品。如长江之浪，前浪推着后浪，浪浪相逐。特殊是电脑的出现，更是让很多家用电器更快地退出了历史的舞台。 而今，听广播的人越来越少了，这是一个无可置否的事实。若是时间再倒回二三十年，收音机可以说也是一个很希奇的东西了，一家人可以有个收音机每天听听广播，那就是那个时代的小资生活了。播音员甜蜜的声音就像一缕春风，拂去了劳累一天的.人们身上全部的疲乏。这是一种远去的声音，却又让

5、人难以忘怀。试问谁又能够抵抗住它的诱惑呢，当你打开收音机听到那唯美的声音，那熟识的旋律?不能，因为这是我们内心的感伤，是这个社会、这个城市的心声。 描写生命六年级作文3 我经常想，生命是什么呢? 有人说，生命是初春里刚冒出头来的小草;是即将破茧成蝶的毛毛虫;是喃喃学语的小宝宝。但在那个春天，一株平平凡凡的小花，让我真真正正明白了生命的含义。 那时，家中种了些许植物，但都是绿色的，见不到让人眼前一亮的花，只有寂静的绿，显得有些冷清。于是，在我的哀愁下，妈妈剪来了邻居家的几株指甲花，随意地把它插在家中爬满绿叶的花盆上，就这样，我起先了对她的浇灌。一起先我很主动，每天都要按时给她浇水，可是随着时间的

6、推移，我望着它凋零的花朵，不由得起了疑心：当时妈妈只剪了她的枝，并没有连根拔起，她怎么可能活下来呢?这样想着，我放弃了对她的照看，顺手把它丢在阳台上交给大自然抚养，任由她自生自灭去了。 然而当几个星期后，我再去探望她，打算在那个花盆里种点别的东西时，却愣住了，她竟然还活着，而且活的好好的，它长高了一大截，枝头上点缀着几朵粉红色的小花，像一个个羞答答的小姑娘，躲在绿叶后面，这株指甲花傲然挺立着，神气十足，我看着这万绿中的一点红，心中怦然一震这，就是生命! 啊一株小小的指甲花，竟在无人浇灌的状况下，不屈向上，强壮成长，就如杏林子所说的：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的绚丽;一只丑陋的毛毛

7、虫，可能蜕变成一只五色斑斓的蝴蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。”是啊，生命本身就是一桩奇迹，所以我们更应当珍惜有限的生命，创建无限的价值，哪怕是惊鸿般短暂，也要让生命如夏花般绚丽，似秋叶一样壮丽! 描写生命六年级作文4 我始终在想，生命是什么?可是谁也没有给我一个满足的答案。 早晨，我望见一只漂亮动人的蝴蝶，就想抓来玩一玩，我静静地走近蝴蝶毫不费劲地抓住了它，可它却不甘心放弃，用完全力地鼓动翅膀，在我手心四处乱撞，试图找寻出路。最终，它胜利地飞走了，因为它那求生的欲望深深地打动了我，所以我把手松开，让它自由了。 有一次，我抓住了一只小蚂蚁，这是一种太渺小的动物，毫不起眼。只要我轻轻一摁，哪怕只用

8、一个手指头，就能置它于死地!可是它毫不放弃，它的脚四处乱瞪，身子扭来扭去，明显是想逃跑，它的这个举动让我震撼，就抽回了手，放了一条生路给它。 不仅动物们很疼惜生命，其实很多身体有残缺的人，坚韧地面对生活，这也是酷爱生命的表现! 海伦。凯勒就是这样一个例子。她生活在无声、无语的漫长岁月中，却创建了一个又一个的奇迹。这样一个眼睛看不见，耳朵听不见，不会说话的人，谁也想不到，竟然会毕业于哈佛高校，后来经过奔波，她又创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她还写了一本书，给更多的残疾人送去了活下去的志气。这些，是我们正常人都很难完成的事。 现在，我最终明白了什么是生命。生命须要自己珍惜，无论遇到什么艰难，

9、绝不能放弃生活下去的信念;须要有一种面对困难无所畏惧的志气，而这种志气将战胜任何困难，创建出多数的奇迹! 描写生命六年级作文5 “花开的时候最宝贵，花落了就枯萎，错过了花期花怪谁，花须要人劝慰” 听花落无声，品落花有情。每每听起落花，心中总会涌起一种情感，稀里糊涂不由想起了生命，一花一世界，一叶一菩提。花有一开，必有一败。而生命不同，它恒久拥有漂亮，一种说不清的蕴涵。 花儿落地的那一刻，描绘出了生命的漂亮，正是这一刻，花落、无声、静默无闻却还带点芳香的芳香，我想，或许这芳香是对生命的挽留吧。 又一个阳光无限明媚的中午，我的心情却异样沉重，只为了刚才那一幕：家乡的这条小路还是像平常一样散发着清香

10、，我带着轻快的步伐，只为看一眼花儿落地的那一刻，掰开手指一算这是本周第36次看花了吧，我在心中祈祷着今日能实现盼望已久的心愿。过了大约5分钟吧，我来到了这片花前，花儿还重复着昨天，摆布着自己的身姿，最惹眼的不过那一株兰花，虽只有几朵花瓣，却淋漓尽致的演绎着生命的漂亮。倏然，一个东西死死地定住了我的眼睛，只见，两朵兰花瓣紧紧贴在一起，从上往下快速滑落。这一刻，仿佛把天空与大地连接起来;把自然与人心连接起来;把幻想与现实连接起来。这一刻，我没有听到花落的声音，却听到了花儿与生命的对话 是啊!生命不是因为漂亮而无声，而是因为无声而漂亮。 “花开的时候最宝贵，花落了就枯萎，错过了花期花怪谁，花须要人劝慰”，我们要紧紧的把握生命中每一个精彩的片段，决不让任何一个逃离，因为生命只有一次 听花落无声，品落花有情 描写生命六年级作文