2019初中学校年度工作计划精品.docx
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1、2019初中学校年度工作计划2019初中学校年度工作安排 201x年学校将进一步深化教化局12345工作部署,围绕大平安、高质量的办学宗旨,加强老师队伍、教研队伍的建设,加快课堂改革的步伐,全力打造低负高效的课堂教学模式,全面提升教化教学质量。 一、立足现实,努力改善办学条件。 1.充分利用学校已有的设备、设施,逐步完善薄弱环节,加强功能教室的运用、管理。 2.增加教室电子白板的数量,将教室讲台更换为操作台,为老师多媒体教学供应便利条件。 3.重新规划学校监控设施,全部更新高清探头,打造校内全覆盖监控系统。 4.打造学校垂直绿化新格局,把学校绿化面积向学校墙壁、空间延长。 5.改善老师办公条件
2、,新增加四个高标准的老师办公室,面积120平方米。 6.改善教室条件,将教室窗台以下铺装瓷砖,安装空调,重新布置电路。 7.改建厕所。 二、加强老师队伍建设,打造高素养敬业奉献的老师队。 1、深化老师聘任制度,将不能胜任教学工作的老师调整出教学岗位;不敬业、师德低下的不予聘任或调整出本校。 2、进一步完善奖惩制度,提高老师工作的主动性。 3、加强毕业班工作,特殊是初一初二与初三学问点的连接工作,培训人员、培训内容要落实到实处,中考成果稳步提高。 三、平安工作常抓不懈。 学校将增加保安和平安保卫老师的数量,打造平安的教学环境。 四、加强体育课教学。 制定严格制度,保障体育课的质量,使学生的体质得
3、到有效改善。 五、进一步强化学校的闲暇教化。 通过开展闲暇教化,让学生学会自主支配时间,主动参与各种社团,探讨性课题小组,阅读课外读物等,提高学生自主学习实力,促进学生全面发展。 2019初中学校年度工作安排 为全面贯彻国家教化方针,仔细落实上级的有关确定,树立危机意识,全面推动素养教化,全面推动教化改革发展,全面提高教化教学质量。狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素养的老师队伍,加强教风和学风建设,仔细总结这些年来的教化教学工作得失。特作本安排: 一、指导思想: 以实行党的教化方针。苦字当头,实干兴校,全面实施素养教化,坚持依法治校,全面贯彻教化方针,接着努力提高我校教
4、化教学质量。 二、工作思路及重点: 1、加强职业道德建设,提高老师整体素养。 2、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。 3、抓改革,进行以提高课堂教学质量为内容的改革,以改革促发展。 三、主要任务: 1、加强老师队伍建设,提高老师的思想政治素养和业务水平。 全面贯彻国家教化方针,全面实施素养教化,老师是关键。因为好的教化内容,完善的教化方式,志向的教化方法,靠老师去实施。以狠抓师德、师风建设,树老师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学习,树立教书育人的责任感和使命感,提高老师依法治教的实力和水平。 2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借老师的才智
5、和才能,充分调动老师的主动性,主动性和创建性,以实现提高教学质量和学生整体素养水平的目标,一流的学校须要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。教化教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的考核制度,是提高老师素养,激励老师努力工作的重要保证。 3、加强对青年骨干老师的培育。 4、加强平安教化,培育学生平安意识。 5、加强民主法制教化,定期实行法律学问讲座,结合热点问题进行典型案例教化,让学生知法、懂法、遵守法律,做遵纪遵守法律的合格小公民。 6、本学期接着地进行文明班级和文明宿舍评比活动,完善考核评比方法,发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。
6、 7、切实加强体、卫、艺工作,培育学生体质,提高学生审美鉴赏实力,培育学生综合素养。 四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实。 1、提前写好切实可行的教案。 2、规范作业要求,减轻学生课业负担。 3、强化课外辅导,培育优秀学生。 4、抓好期中和年末考试工作。 5、做好年末总结工作。 五、加强学校德育工作 1、初一接着以遵守中学生日常行为规范和龙车中学的学生量化管理为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性,学会自律自重为重点;初三以树立远大志向,学好学问和必备技能报效祖国为重点。同时还要突出抓好两个方面的工作: 1、不断完善德育管理体系段考前召开全校学生家长会,家长会实行分班级进行,由
7、各班主任主持召开,相关科任老师要到场并仔细分析本班级每一个学生的优、缺点刚好向家长反馈信息。对尖子生和问题学生多的学生进行家访,充分发挥家访的作用。努力使学校、家庭、社会教化形成一个整体,产生良好的育人效果,签订平安责任书。 2、接着加强班主任队伍建设。我们将接着坚持班主任月例会制度。政教处主持每月召开一次班主任工作会议,总结阶段性德育工作阅历,建立有效的考核机制。克服班主任工作的随意性,充分调动班主任工作的主动性。 (二)、强化教化教学管理,促进教学质量再上新台阶(教育处主任组织) 1、强化教学常规管理力度:主抓课堂效力,每个老师必需向课堂40分钟要质量,要求老师只讲练的教学模式。保证学生课
8、堂的练习量。老师充分利用好多媒体或者小黑板。坚持集体备课(分语文组、政史组、英语组、数学组、理化组、地生组),坐班制度(早上坐班第2、3节;下午第6节);领导随堂听课制度、学生作业检查制度(教育处每两周检查一次并且刚好反馈,作业要求:语文、数学、英语、物理、化学每周2次作业必需全部批改;政治、历史、地理、生物每周一次作业,单元测试也算作业,作业必需是全部批改)、坚持每周评课人员评课反馈制度(教研组长)、课堂教学,学生作业状况问卷调查制度(教育处),教育处不定期的召开全校学生尖子会议;政教处不定期召开问题学生会议。对淘气学生肯定要进行纪律处分。 2、努力打造精致课堂充分相识课堂教学在全面提高教化
9、教学质量的关键作用,把打造精致课堂、提高课堂效率作为突破口和切入点,正确处理好课堂教学中传授学问和培育实力的关系。每周至少听两位老师课,听、评课不分文、理组。无课老师全部参加观摩研讨,听课老师要仔细根据新教学模式打分。、领导一学期听课达到20节;一般老师一学期听课达15节,所听的课必需有教研组长和授课老师同时签字(每周星期一文体节进行政治业务学习或布置其他工作)。根据上级要求,我校本学期不再利用双休日补课,但又要提高教学质量,所以很抓课堂教学至关重要,向课堂分钟要质量是关键。接着实施洋思模式教学,少讲多练,让学生有更多的自学空间。 3、细心抓好毕业班的教学工作总体要求:练习精、批改全、辅导勤,
10、确保高质量地完成中考目标(重点:2个,超额完成田林中学指标;争取完成田林职业中学的招生任务)。学校各处室、各部门都要为初三所想,全力支持和帮助初三的各项工作,提高初三老师工作的主动性和创建性。每月召开初三年级研讨会,分析和探讨初三的现状,确定明年中考的目标,找出的教学药方,强化初三年级工作的安排性、主动性和全面性。重视提优补差工作,提优补差要抓到实处,补到点子上:既定人、定标,又要定时反馈、定期考核。 4、教学奖惩方法:(待定) (三)加强学校平安管理(政教主任组织)。 1、开学初分管平安的领导组织相关人员对学校进行平安大排查并以书面形式汇报学校,对存在问题刚好整改 2、每月对学生宿舍进行一次
11、抽查,防止学生携带凶器或者不良书刊进校 3、常常对学生进行平安教化,必要时开展一些平安演练。 4、宣扬平安常识,将校内的平安与家庭平安和社区平安有机结合起来,形成人人讲平安,通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等平安卫生教化和自护自救教化。 (四)加强校内文化建设(副校长组织) 文化是一种氛围,是对个体行为的软约束。在新的学期里,着重注意校内文化,特殊是班级文化的建设,探讨创建出能体现龙中特色的校内文化。学校文化建设要详细抓好以下几个方面的工作:加强三风建设;推动学习型组织建设;加强校内文化软硬件建设,努力营造宽松、和谐、赏
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