教师2022年终个人总结10篇精品.docx
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1、教师2022年终个人总结10篇老师2022年终个人总结1 本学年度,我担当高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼_班付班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。高一化学备课组是一个充溢活力的集体高一化学备课组成员由_和_老师、_老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成果,受到学校领导的确定和学生的一样好评。现简洁总结如下: 一、有安排的支配高一第一学期的教学工作安排: 新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作安排及探讨如何
2、响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作安排,能保证教学工作的顺当开展和完满完成,所以肯定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。中学化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到其次章。在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动,发觉状况,刚好探讨刚好解决。 二、定时进行备课组活动,解决有关问题高一化学备课组,做到了: 每个教学环节、每个教案都能在探讨中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的支配、疑难问题的分析探讨探讨,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,
3、时间为二节课。经过细心的打算,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学探讨水平也在不知不觉中得到了提高。 三、主动抓好日常的教学工作程序 确保教学工作的有效开展根据学校的要求,主动仔细地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮番制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位老师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发觉问题刚好解决,刚好在班上评讲,刚好反馈;每章至少一次的学生试验,要求全体学生仔细视察并记录试验现象,课后仔细书写试验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有肯定的学问覆盖面,有肯定的
4、难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到肯定的预期效果。 四、主动参与教学改革工作 使学校的教研水平向更高处推动本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参加到教学的过程中来,更好地提高他们学习的爱好和学习的主动性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别支配了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课,_老师的新老师上岗公开课。都能主动响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,运用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。 高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪慧才智和力气,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导
5、和学生的一样好评和确定。高一化学备课组,会再接再厉,创建更辉煌的成果。 五、以老带新,相互促进,相互提高。 _老师是刚毕业的老师,是学校支配给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老老师的课,多虚心请教老老师。_老师在一学期中听课共计有53节以上,既有高一的,也有高二和高三的老师的课。_老师在教学中不断成长,快速成为一名受学生欢迎的好老师。 六、主动开展其次课堂活动 提高学生的化学意识化学奥林匹克竞赛组由_老师负责,任务主要是提高学生的化学意识,在课堂教学的基础上加以深化,使学生具备参与奥林匹克竞赛的实力。每周五第8节为上为上课时间,内容包括化学爱好指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原
6、反应专项练习、试验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。_和_老师负责高一化学的爱好组活动,每周三第8节为活动时间,主要进行了:变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等,内容丰富,很受学生欢迎。化学科组是一个团结向上的集体我们科组的老师,在化学的教学改革,尤其是试验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力气、中青年老师熬炼与培育、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革,勇于探究,不断创新,在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下,在深刻体会学校教研处的仔细落实各项教学常规工作精神的基础上,以饱满的工作热忱,端正的教学看
7、法,行之有效的教学手段,共同提高化学科的教学质量。在南海一中首届科技周活动中,化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作,创作了许多有很高水准的节目,表演的效果获得大家的一样好评。同时,很好地协作学校,完成了省试验室工作会议现场沟通会的开展。_老师的论文,在中学化学中发表;_等四位老师的论文,参与了南海区优秀论文的评比。_老师参与学校组织的青年老师说课竞赛,获一等奖。在高考复习指导中狠抓基础学问和基本技能的训练,向中低档题目要升学率,由胡燕华老师负责编定的单元基础学问训练题,对中低层次的学生的基础学问的巩固和提高起到了很大的帮助作用。 老师2022年终个人总结2 光阴似箭,日月如梭,转瞬间又
8、是一年的尾声了,自己的化学教学生涯有递进了一年,在这两年的教学中,在与孩子们的沟通与碰撞中,自己也获得了许多许多,同时也对教材的处理,教材的运用,有了点滴的体会。 一、化学教学,必需与生活题材相合,创设学习情境, 一名化学老师肯定要有丰富的生活学问与阅历,在生活中去找寻化学,在生活中去品尝化学,学会走过有机与无机世界,从身边入手,品尝化学无穷的魅力,特殊这几年,生物药的发展,新型材料的开发运用,新型合金的运用,使他们变更我们的生活,创建了我们丰富多彩的生活,让我们的世界变得五彩斑斓,作为新一代的学生,老师要引导他们学习化学的热忱。使其懂得化学的力气,教材是死的,但世界是改变着的,物质是运动的。
9、每一天里都会有新的物质诞生,也会有新的物质产生。总之,物质守恒的,当你你把学生引导到物质的世界里去,我想我的化学教学会有无穷的乐趣,自然而然,我们的教学效果会更好。 二、抓好常规重视培优补差工作,做到堂堂清。 任何教学工作都不行离开抓好常规工作,在备课中,我在理解教材的基础上,还要驾驭学生的学习状况;每次我仔细阅读理解和处理教案,作到二次备课仔细消化,并合学生状况作好补充,让自己能在课堂之中,教案烂与心中。让自己的每一节课上,每位学生吃得饱,够得着,存在着悬念,耐人寻味。本学期,我的上次备案被校推到区去参评,同时,也荣获了校优质课竞赛二等奖。每次月考,我的教学都取得很好的成果,在教学中,我总能
10、细心的打算,不敢马虎每节课,常常是到别班去听课,然后合自己的理解,再到课堂去落实,尽量做到每个学问点都能让学生理解和驾驭。让每位学生都在和谐的环境中去发展,让我的化学课饱满激扬,先想上好课还不行,刚好反馈与反思更为重要。本学期,我们化学总能精选精练的让学生做到日日清,周周清。让学生得到刚好反馈,让学生得到信息,做好陪补工作,所以,常规工作特别重要,是教学之本。 三、重视学生情感的碰撞,激发学生学习热忱。 老师都有一种体会,老师假如不擅长与学生在情感的碰撞,那就开不出芬香的花朵来,只有学生做到喜爱你,敬重你,我想你的教学不会差到哪里去。所以,我特别酷爱我的学生,我总是随着他们的波波动起伏而牵动着
11、我的心,在情感的碰撞无处不在。每一节,每一点,都会流露出真情,老师要擅长视察与发觉,要有敏锐的洞察力,去适应学生和变更自己,同时也要擅长调整自己运用幽默的语言,去捕获每一个点,每个情境,让其能碰撞出火花来,当老师不能以味企业迎合学生,而放弃指责与教化,没有指责的教化,确定是不健康的教化,最终都会出现问题,所以,每次在教学时,会有我带着观赏的目光去指责学生的时候,不管怎样,只要在不损害学生的情景中发生着我与学生的故事。 总之,教学与学生相辅相存,初任化学教学老师的我,也会存在着很多的问题。我会不断去学习,丰富自己的学问内涵,去捕写化学教学的美妙画卷。 老师2022年终个人总结3 转瞬,一个学年的
12、教化教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰。但还存在着一些问题,今后还需努力解决,现就本学期的工作做如下总结。 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。 备课深化细致。平常仔细探讨教材,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时,非常留意学生的实际状况。仔细进行二次备课,课前做好充分的教学打算。 让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生独自思索、合作探究的学习潜力
13、。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动、专心参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一齐探讨教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。仔细刚好批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定。课外专心辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。 二、班级管理 加强对学生的思想道德教化,接着对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯
14、的养成教化,使学生做到礼貌守纪,培育学生良好的品质,净化学生的心灵。响应学校号召,组织学生专心参与学校组织的各项活动。 加强班级管理。教化学生要有主子翁精神,仔细做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教化教学刊物,以便刚好更新教化教学观念,驾驭新的教化教学理念,提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教化博客,刚好保质地完成其中的相关资料。 总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作看法,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作
15、千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探究行之有效的方法阅历,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 老师2022年终个人总结4 一年来,在学校领导和各级教研部门的指导下,勤奋学习,踏实工作,求实探讨,仔细履行名师名班的职责。对我来说,名师名班既是一种荣誉,更是一种责任。虽然感觉到很劳碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的欢乐,现在对一年来的学习与工作回顾总结。 一、政治思想、师德方面 思想上要求上进,业务上刻苦钻研,主动学习新的课改理念,更新教化观念,能仔细履行老师职业道德规范,注意自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,谆谆教导。 二、个人工作方面 1、学习培训
16、方面:在仔细分析自己的优势和面临的问题后,依据名师考核目标,制定了个人发展规划和年度的学习、工作安排,明确了努力方向。平常,注意学习先进教化理念,不断的充溢自己,主动参与市、区和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次老师培训,倾听专家报告,主动参加听评课。同时,平常能坚持阅读了各类教化理论书籍。通过系列的活动以及自己的专业学习,我觉得受益匪浅,也把自己的感想体会撰写成文章,发表在教化博客和三名工作室中。 2、教学工作方面:在日常的教学中,主动参加新课改,仔细钻研教材,潜心探讨教法,分析教材的重点、难点,仔细备好每一堂课。在课堂上,能运用先进的教学理念开展自主互助教学,重视调动每位学生的学习主动性,
17、体现学生的主体地位,注意培育学生创新精神和实践实力。通过对学生的引导,教会学生驾驭学习诀窍,减轻学生的学习负担,使他们在轻松良好的学习环境中爱上学习。课后,利用休息时间对学生进行提优补差工作。我以自己对学生的敬重和对工作的仔细负责,赢得了家长和学生们的信任。 在担当班主任工作和教化教学工作中,通过长期的教学探究与实践,积累了肯定的教学阅历,逐步形成了自己的教学风格。所教班级的教学效果显著,成果优秀,居同类班级前列。除此之外,还激励学生进行多方面发展,提高综合素养。所带班级的学生在全国、市、区各级竞赛活动中多次获得奖项。 3、帮扶工作方面:与青年老师结对子,使名师对青年老师的指导更具针对性。悉心
18、指导青年老师备课、讲课,还对青年老师的课堂教学作出点评、指导。帮扶我校青年老师参与了区、校各级竞赛,进行教科研工作,撰写教科研论文。 4、利用名师博客和三名工作室,进行工作沟通:充分利用网络平台,进行课改沟通,定期更新博客和三名工作室内容,发表自己教学感受、反思、收获、困惑等。转载与教化教学有关的文章。 5、教科研及课题探讨工作:本着问题即课题的原则,不断提高教科研意识和探讨实力。结合我校实际,带领我校语文教研组主动进行课题探讨,撰写了多篇教学论文。再此过程中,通过理论和实践相结合,去发觉和驾驭教化、教学规律,进行反思性地总结,真正做到增加创新意识,培育创新实力。 回首一年来走过的道路,我深感
19、充溢与欢乐,内心充溢感谢。在今后的工作中,我将接着扎实地学习,反思、践行,沿着“学无止境、教无止境”的方向前行,树立起勇于创新、勤于实践的一面旗帜,发扬酷爱教化、酷爱学生、执著追求的精神,不断学习业务和理论学问,主动探讨,总结反思,使自己由阅历型老师向探讨型老师转变,使自己成为一名更具教学特色的名师和名班。 老师2022年终个人总结5 本人自任本职以来,一贯踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,本学年担当三、六年级的信息技术教学,负责学校机房管理、远程教化及网站维护。本年度的工作总结如下: 一、思想相识 本人在思想上严于律己,忠诚党的教化事业,规范自己的言行,不喝酒、不抽烟、不打牌赌博,以身作则,作学
20、生的表率,对学生严而有爱。 二、教学工作 1、落实校本教学内容。前几年华师版教材不太适合我校实际,这两年始终无教材。依据信息技术课程指导纲要、小学信息技术新课标,参考了昆山市试验小学信息技术课各模块标准,我在任教的三、六年级落实了符合学生学情的教学内容,省教研员王志兵老师对我编写的校本教材评价颇高。 2、扎实做好备、教、批、辅、考、评各教学环节工作。深挖教学内容,深化了解学生学情,备好每一节课。课堂教学充分运用极域教室软件进行演示、远程指导、监控组织好教学。教学注意趣味性与人文性的统一,如消防学问大搜寻、想唱就唱等课深受学生喜爱。 3、刚好考查学生学习状况。在每期开学初就每班填写信息技术操作考
21、查表,登记到人,每节课都要对部分学生进行考查,为全面了解和驾驭学生学习状况,刚好调整自己的教学供应了较为真实的依据。特殊是期末,用信息技术实践与创新活动的测试平台对三、六年级学生进行了考查。 4、深化探讨,提高自身素养。本人教学之余勤于笔耕,本年度撰写博客日志100余篇,教学案例获市二等奖,说课稿刊登在教研天地上,本人的说课也荣获省一等奖。 5、学生活动。一是周四的爱好班学习有安排、有活动记载、有作业收集;二是发动学生参与全省的信息技术创新与实践活动,有一百多学生报名,远远多于同类学校。 三、公共工作 1、机房管理。日常维护勤:一有故障,马上解除,并登记在册。财产账目清:对机房全部设备均有具体
22、的造册,每学期末都有三人以上的清查。特殊是六月底,对学朝气全部拆开机箱清除了灰尘,格式化硬盘,重新分区,重装了2K系统,用影子系统进行爱护,安装极域电子教室组织教学,教学效果较往年有了较大提高。 2、远程教化。除做好常规接收工作外,暑假刚好调成天线,保证下学期的正常接收。一、二年级语、数教学资源已分课整理到位。帮助其他老师运用远教资源,帮助金贵霞老师自制市优质课竞赛课件。 3、网站维护。一是做好网站新闻、信息的刚好发布,二是协作学校加强老师博客的建设,咸宁日报对学校老师博客进行了报道,全镇的老师博客建设现场会也在我校召开。 四、存在不足 1、工作主动性不够,只是按部就班完成日常工作。 2、教学
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