我爱冬天小学生二年级作文600字范例.docx

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1、我爱冬天小学生二年级作文600字我爱冬天小学生二年级作文600字1 我几乎爱上了冬季。不为别的，只因为冬天有融融的炉火，暖和的阳光和飘舞的雪花。 虽然没有鲜花、绿草的点缀，但我还是由衷感谢造物者设计了冬。岁月更迭，四季交替。没有冬的肃杀，或许我们恒久感受不到春的妩媚;没有冬的单调，或许我们恒久不会知道夏的多姿多彩;没有冬的真实，或许我们恒久摆脱不了秋的虚无怅然。 很喜爱冬的意境，就像一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却有撩人的苦香，让人留恋。不是吗?在冬日的暖阳里，就仿佛回到了儿时的襁褓，躺在父母宽厚而又暖和的怀抱，可以忘却世俗的羁绊，无忧无虑的肆意放纵，不用担忧会有何种结果发生。 冬日雪花飘舞，普盖万物

2、，流风回，雪一片苍茫，天地为之默然。透过漫天飘舞的雪白，倾听那静谧世界万物的心语，那时，我的心被裁成多数条丝带，随着雪花四处漂浮，与天地自然融为一体。得以荡涤过滤的心灵，突然就此变得纤尘不染、晶莹剔透。 冬天又像一首深厚的诗歌，言尽而意不止，意在言外。当繁华落尽，雁阵空空灵灵的悄然飞去，只给我们面前留下庄重和肃穆，曾经的一切都在记忆中变得异样清楚，秋去春来，花开花落，没有缺憾，惟有淡淡的温馨。 于是，我在冬季里便有了一份期盼，期盼绿意长存，期盼暖和永驻。每个晴朗的冬日，我就推开窗户，任暖和的阳光和簇新的空气荡进窗棂，迎身上去感受那扑面而来的纯洁，仿佛置身浪漫的天堂，到处充满着鲜亮的色调，找不到

3、一丝瑕疵。 我爱冬天小学生二年级作文600字2 冬姑娘迈着轻快的步伐，静静地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。 冬天，万物沉睡，百花凋谢，树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般明丽，却能在风雪中傲立;它没有茉莉般芳香，却能在寒冷中开放。一团团，一簇簇地竞相开放，争奇斗艳，美不胜收!还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在争奇斗艳的百花都凋谢时，迎着寒冬开放，那散发出的芳香沁人心脾。如同那亭亭玉立的少女，非常惹人宠爱。 冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在寒冷中竞相开放的水仙，还有那雪白无瑕的小天使雪花。 冬天的早晨是那么的宁静，鹅毛般

4、的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”那雪白无瑕、千姿百态的雪花如同一个个顽皮的小精灵到处乱窜;又好像一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞;又犹如一个个精致新颖的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀! 一夜之间，大地被银装素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋顶全变白了。树枝上的雪花千姿百态。瞧，有的好像白色的棉球;有的犹如绽放的花朵，还有的形似蝴蝶。 雪停后，我们像刚出笼的小鸟奔进大自然的怀抱，享受着大自然赐予的恩惠。男孩们把雪揉成一团，扔向对方。瞧，那个人的头上绽开一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗小嬉戏。女孩则在一旁乐不行支地堆雪人。不一会儿，雪人堆好了，她们围着雪人又

5、蹦又跳，兴奋极了。校内里，时常从教室里传来琅琅的读书声。课间，宁静的操场忽然喧闹起来。同学们有的打雪仗;有的做嬉戏;有的相互游戏打闹 有人喜爱那百花盛开的春天;有人喜爱那燥热的夏天;也有人喜爱那硕果累累的秋天;然而我却喜爱这银装素裹的冬天，更喜爱那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙，还有那雪白无瑕的雪花! 我爱冬天小学生二年级作文600字3 冬天来了，万物虽然没有了春天的朝气、夏天的活力与秋天的丰硕，却别有一番风景。 你瞧，蚂蚁们正在封锁家门，家门外面万籁俱寂，白雪皑皑，大地伯伯穿上了雪白的棉衣;家门里面大不相同：蚂蚁们热忱高涨秋天忙来忙去，就是为了现在!你说它们能不兴奋吗?蚂蚁们高举酒杯，喝下了通

6、过劳动换来的华蜜、暖和之酒，整个蚂蚁家族内喜气洋洋。兴奋过后，他们起先放松了，忙活了一个季节，这下可轻松了。蚂蚁们都从内心呼喊出：万岁! 冬天的精灵欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她游戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得格外白，格外亮，把灰白色的天空映得更加惨白。她就是雪。 雪花大部分是像五角星一样的形态，还有一些像星枝状，小珍宝状的他们一般都是从天上渐渐飘落下来的，但有些是横飞过来的，这时候张开嘴一尝，嘿!说它去像糖却不甜，如盐却不咸!它们只管下呀下呀，给房子穿上了“白棉衣”，给干枯的大树上缀上了“白梨花”给大地铺上了“白地毯”整个世界一片诗情画意，令人感觉仿佛置身仙

7、境当中。 自古以来，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的? 看!那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼愉快。他们拿了很多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾。远处传来了孩子们的笑声，如溪水般愉快，原来是打雪仗的孩

8、子满身都是雪，大家嬉笑成一团!一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了! 道路两旁的树木，树干都变得光秃秃的了，失去了叶子，失去了活力。但它们给人一种成熟感，它们就像久经风霜的老人，没有华丽的外表，却有着丰富的处事阅历，看着他们，就像身边有一个骨干强大的人陪伴着你，左右不离，任何人也损害不了你，不能把你怎么样。 每当天气转冷时，妈妈总是在第一时间让我多穿衣服，而我总是嫌她啰嗦，有时还不去理睬她，但当我走出家门时，寒风中的我才庆幸自己多添了一件衣服，这时我才想到了是母亲无微不至的关怀暖和了我 冬，我赞美你，崇敬你。冬，你来吧!我迎接你;你走吧!我依恋你。我要在你的身躯中熬炼、奋斗 我爱冬天小学生二年

9、级作文600字4 转瞬间，冬天已把自己心爱的一张雪白的毯子偷偷地拿走，静静地离开了我们。仿佛就像一阵风，无声无息的来，又慢慢离去。 回想起那银装素裹的冬天，却只有大雪纷飞的景象。雪，像白色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。但细致一看，却更像秋天的落叶，潇潇洒洒地从空中飘落下来。有一些淘气的雪花落到了窗户上，结成了漂亮的冰花：有的像银针，虽然很小，但它们却很精致、美观;有的像冰雕，好像每条花边都是微型雕刻家细心雕刻出来的，无比精致可爱。 但是，雪花和泡沫一样，带给人们美妙的一瞬间后，便静静离开了，什么也没有留下。即使很多人在它的身上留下了无限的宠爱与赞美，它，也不会有所留念，一去不复返。 其实，在冬天，最

10、独特的不仅仅是漂亮的雪花，还有岁寒三友之一腊梅。 挚友，你去过梅林吗?假如你去过，那么，你肯定知道红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪，紫的似烟，绿的似林这些词语是用来比方什么了。在这些令人目不暇接的梅林中，梅，带给人与雪不同的魅力：有的是羞涩的花骨朵儿，让人感到可爱，而又不失贵气;有的是盛开的花朵，朵朵娇嫩欲滴，每天舍命争奇斗艳;还有的，便是我们不常见到的一种梅，也是我最喜爱的一种梅。它是梅花，却又及其像雪花，既娇美可爱又清爽脱俗。 冬天的景美，她的节日也“美”。 在元旦节，也就是家喻户晓的春节。人们忙着除旧迎新、拜年、吃年夜饭虽然劳碌，但人们的心头总会涌起阵阵喜悦：孩子们长大了，自己宠爱

11、的季节又要重新到来了。但在元旦节，兴的就要数孩子们了，因为他们时时刻刻期盼到来的寒假最终来临了，又可以抛去学习的苦恼和压力，大快朵颐地大玩一场了。 玩，是每个孩子的天性，即使是温文尔雅的外国孩子，他们礼貌的外表下还隐藏着一颗爱玩的心。所以，到了圣诞节，他们都会特别快乐、欢乐，因为每一个人都会收到一份属于自己的礼物：糖果、平安果几乎全部的孩子都宠爱吃美味的糖果，所以有时候圣诞节在孩子们的心目中比春节还要受欢迎。 冬天，是多么的美妙!想一想，在冬天，你收获了多少乐趣和欢乐!只惋惜，至今，冬天已离我们而去，我只想对冬天说：“再见了，冬天!” 我爱冬天小学生二年级作文600字5 前人论冬，莫过于寒风凛

12、冽、银装素裹，毫无生气。不错，此确是冬之大观也。我谓冬，可磨砺意志也。 风，冬之首要特色。曩日之风，春暖，夏炙，秋爽。而冬风刺骨，似鬼手，冬之鬼手，冬将来，风先至。至于水，霎那成冰。树梢间，几片黄页正得意于秋风未曾打落，而一阵“呼呼”声，见叶稍闪趔趄，随风远去，行人忙紧衣前走，家中人忙关窗闭门，怕那野兽不留情面般卷走一切。 风还是卷走了一切，冬来了，他要为自己铺张地毯，是白色的，是雪。而雪白的雪又怕杂尘脏了身，便叫风卷走一切。 今冬未下雪，只得忆去年之冬雪。大雪过后，天与云与房与地，上下一白。伴着东风，空气中没了杂味。远眺去，路上已无人。小草盖上一片厚厚的棉被，不，那不是棉被，是压在草上无时不

13、刻的侵蚀着它的绿色肌肤的物体。山披上了一件厚厚的棉衣，不，那不是棉衣，是冰衣。从前整街的叫卖声“收烂货嘞”不见了，有的只是卖烤红薯的奶奶一边借炉子烤手，一边无力的说：“买点烤红薯吧!”整个下了雪的冬天，一片萧条。 “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”一阵风、一场雪，压倒了人。一阵风、一场雪，不出门了。就连那隐士骚人大篇长论的秋菊，也抵抗不住一阵风、一场雪的攻势，凋落了。惟有那梅，与冬争春未肯降，风扑来了，梅只点头洒雪。一场场雪、一阵阵风的千锤百炼，铸就了挺立的梅，芳香争艳。为何一到了春、夏，梅花就凋零了呢?可见，冬之挺梅，非为自身之强大而挺立，而为冬之磨砺而挺立。 梅如此，人亦如此。囊萤映雪，在雪上读书，多么刻苦啊!这样的环境，更能激发我学习的爱好，磨砺意志力。还有那轻松，不也如此?这样的景，太多了! 也许，冬始终被抛在了角落，无人歌颂。我，并不厌烦冬，而要歌颂这磨砺了多数人才的冬 我爱冬天小学生二年级作文600字