中考生物模拟真题含答案02.docx

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1、生物试卷 第 1 页（共 16 页） 生物试卷 第 2 页（共 16 页） 绝密启用前初中结业考试 生 物本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分 50 分,考试时间 30分钟。第卷(选择题 共 24 分)一、选择题(本题包括 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意)1.下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述正确的是 ( )A.种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供B.只要环境条件适宜,种子就能萌发C.幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大D.移栽幼苗时,根部带有土团是为了遮光2.如图是某种生物受精卵分裂和分化过程的示意图

2、。据图判断下列说法正确的 ( )A.细胞核中的 DNA 数量在 c 细胞和受精卵中不相等B.a、b、c 三种细胞继续分裂可产生更多的细胞C.该生物进行分裂生殖D.过程表示细胞分裂,过程表示细胞分裂和细胞分化3.关于“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的叙述正确的是 ( )A.判断视野中的物像是细胞还是气泡,可以用镊子轻压盖玻片,会移动、变形的是气泡B.撕下的薄膜越大越容易在载玻片上展平C.用碘液染色是使洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡着色D.若视野中发现一污点,转动目镜此污点不动,则此污点一定在临时装片上4.在制备抗蛇毒毒素血清时,需要将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应、所用

3、蛇毒、抗蛇毒毒素分别是 ( )A.非特异性免疫 抗原 抗体B.特异性免疫 抗体 抗原C.非特异性免疫 抗体 抗原D.特异性免疫 抗原 抗体5.孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交,所得种子长成的了一代植株都是高茎的。下列相关叙述正确的是 ( )A.高茎植株不含隐性基因B.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状C.豌豆茎的高矮是由基因决定的,与种植条件无关毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- -生物试卷 第 3 页（共 16 页） 生物试卷 第 4 页（共 16 页）D.矮茎由隐性基因和显性基因共同控制6.如图表示 A、B 两种不同状况下 X 物质的相对值。据图判断下列

4、选项错误的是 ( )A.若 A 为吸入气体,B 为呼出气体,则 X 可表示二氧化碳B.若 A 为静脉血,B 为动脉血,则 X 可表示氧气C.若 A 为某健康人血浆,B 为此人原尿,则 X 可表示蛋白质D.若 A 为某健康人在平原地区,B 为此人进入高原初期,则 X 可表示血液中的红细胞7.下列有关微生物的说法正确的是 ( )A.芽孢是处于休眠状态的细菌B.不同细菌的染色体数目不同C.真菌属于单细胞真核生物D.噬菌体无成形的细胞核,属于原核生物8.下列有关人的性别遗传的叙述正确的是 ( )A.人的性别是由性染色体决定的,与基因无关B.男性的 Y 染色体既能传给女儿,也能传给儿子C.生男生女的机会

5、是均等的,所以一个多子女家庭中男女比例一定是 1：1D.人的神经细胞中也存在性染色体9.一种果蝇的变异个体在 21 的气温下生存能力很差,但是当气温上升到 25.5 时,此变异个体的生存能力大大提高,这说明( )A.生物的变异是普遍存在的B.这种变异是单纯由环境引起的C.变异的有利或有害取决于环境条件D.环境条件的变化对变异个体都是有害的10.下列选项与“测定种子的发芽率”的探究活动不相符的是 ( )A.此探究活动不需要做出假设B.为了使测定的结果接近总体的真实情况,应抽取种子总量的 2/3 作为待测种子C.抽取待测种子时应随机取样D.应重复测定 2 次,取平均值作为测定结果11.黑白美西螈属

6、于同一特种。科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈去核的卵细胞中构成融合细胞,该融合细胞发育成的美西螈全部是黑色的。依据以上实例判断,下列说法错误的是 ( )A.白色美西螈和黑色美西螈体细胞中染色体数量不相等生物试卷 第 5 页（共 16 页） 生物试卷 第 6 页（共 16 页） B.融合细胞发育成的美西螈是通过无性生殖产生的C.上述实例说明美西螈皮肤的颜色是受细胞核控制的D.融合细胞中有指导美西螈发育的全部信息12.据图甲和图乙判断,下列说法错误的是 ( )甲乙A.若图甲表示生产者、消费者、分解者之间的关系,则 D 代表分解者B.若图乙表示生物圈中的碳循环,则 C 代表

7、二氧化碳C.若去掉箭头,则图甲的剩余部分可表示 A、B、C、D 四种生物构成的食物网D.若图甲中 A、B、C、D 表示生态系统的生物部分,则它们的种类越多,该生态系统的自动调节能力越强第卷(非选择题 共 26 分)二、非选择题(本题包括 3 小题,共 26 分)13.(9 分)图甲和图乙表示 A、B、C 三种食物中一些营养物质含量的相对值。据图回答下列问题：甲乙(1)据图甲判断,A、B、C 三种食物中,经常食用食物 易使人患高血脂症；正在发育的儿童应多食用食物 。(2)据图乙可知,食物 适合坏血病患者食用；食物 B 有助于防治 ；食物 有利于预防佝偻病。(3)下表为某人某天摄入 800 克 A

8、、B、C 三种食物和 1 200 毫升水后其消化腺大致分泌消化液的数量：消化腺大致分泌的消化液的数量唾液胃液肠液胆汁胰液1 500 毫升2 000 毫升1 500 毫升500 毫升1 500 毫升据上表计算,小肠内的消化液为 毫升,其中能消化淀粉的消化液是 。上述消化液对食物中的维生素 (填“有”或“没有”)消化作用。消化液中的胆汁只对食物中的 起消化作用。14.(9 分)如图表示一盆绿色植物置于密封的玻璃罩内,给予适宜光照。据图回答下列问毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- -生物试卷 第 7 页（共 16 页） 生物试卷 第 8 页（共 16 页）题：(

9、1)给予适宜光照的目的是使植物通过 制造有机物,其中一部分有机物还可以通过呼吸作用为自身的生命活动提供 。(2)若一昼夜中,玻璃罩内的二氧化碳浓度下降 ,说明一昼夜中该植物制造的有机物总量 (填“大于” “等于”或“小于”)消耗的有机物总量,该植物一昼夜中 (填“能”或“不能”)积累有机物。(3)把 1 只昆虫和 1 只蚯蚓一起密封于如图所示的装置内(装置内水分等条件适宜,避免阳光直射),可形成一个短暂的、人工微生态系统。在此生态系统中,昆虫和绿色植物构成 关系,蚯蚓将落叶中的有机物分解成 供植物重新利用,能量最终来自 。(4)叶片呈绿色的原因是叶肉细胞的叶绿体中含有叶绿素。欲探究“叶绿素的形

10、成是否与光有关”,小明设计了如下实验：把 20 粒绿豆种子均分后分别放入甲、乙两个相同的容器内；甲置于适宜光照下,乙置于黑暗中；其它条件适宜且相同。一周后观察种子萌发长出幼苗的颜色。若甲中的幼苗为绿色,乙中的幼苗为黄色,说明： 。若甲、乙两容器中的幼苗都为绿色,说明： 。15.(8 分)如图表示人体内血糖调节的部分过程,据图分析回答下列问题：(1)如图所示过程中包含反射,此反射的类型属于 ,其中下丘脑作为反射弧结构的 参与此反射活动。(2)与饱食状态下相比较,饥饿状态下血液中胰岛素的含量 。(3)胰岛分泌的胰岛素通过 运输到全身各处。(4)从图中可以看出,血糖浓度保持相对稳定是 和 共同调节的

11、结果。(5)调节人和高等动物生命活动的激素不仅有胰岛素,甲状腺激素也是其中的一种。小王欲探究甲状腺激素的作用,做了如下实验。请依据方法步骤把相应的实验结果和实验结论补充完整。方法步骤：.选取生长发育相似的 20 只蝌蚪均分为甲、乙两组。.甲组蝌蚪破坏甲状腺并做标记,乙组蝌蚪不做任何处理。.甲、乙两组蝌蚪放在不含甲状腺激素的水中培养,一段时间后观察甲、乙两组蝌蚪的发育状况。实验结果：甲组蝌蚪 ,乙组蝌蚪正常发育成蛙。实验结论： 。生物试卷 第 9 页（共 16 页） 生物试卷 第 10 页（共 16 页） 初中结业考试生物答案解析第卷一、选择题1.【答案】C【解析】种子萌发时所需要的营养物质由子

12、叶或胚乳提供；种子萌发不仅与环境条件有关，还与自身条件有关，另外种子萌发前会有休眠期；幼根的生长即幼根由小长大，生物体由小长大是细胞数目增多和细胞体积增大的结果。【考点】种子萌发的条件及植株生长2.【答案】D【解析】肌肉细胞和神经细胞是不可以分裂的；细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分裂的结果使细胞数目增多，所以图中的是细胞分裂；细胞分化是经过细胞分裂产生的新细胞在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现差异，细胞分化的结果使细胞形成了不同的组织，所以图中的是细胞分化。【考点】细胞分裂和分化3.【答案】A【解析】气泡与细胞的区别是气泡边缘发黑，如果用镊子轻压盖玻片，气泡

13、会移动，会变形，而细胞则不具有这样的特征；用碘液染色使洋葱鳞片叶内表皮细胞着色，便于观察；若视野中发现污点，转动目镜污点不动，则污点可能在装片上或物镜上。【考点】制作洋葱表皮细胞临时装片实验4.【答案】D【解析】免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫不是针对特定的病原体起作用，而是对所有的病原体都起作用，是人人生来就有的，特异性免疫只是针对特定的病原体起作用，对其他病原体不起作用；病原体或异物侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体或异物的特殊蛋白质叫作抗体；引起人体产生抗体的物质叫作抗原。所以，将减毒的蛇毒注入家兔的体内，引起的免疫属于特异性免疫；所用的蛇毒属于抗原；产生的抗

14、蛇毒毒素属于抗体。【考点】免疫的有关知识5.【答案】B【解析】在遗传学上，同一种生物同一性状的不同表现类型，叫作相对性状，豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状。【考点】性状遗传6.【答案】C【解析】在血浆、原尿和尿液三种成分中，含蛋白质最高的是血浆，大约是 7%-8%，原尿微量，尿液为 0。【考点】尿液的形成，呼吸运动，动脉血和静脉血7.【答案】A【解析】细菌具有细胞结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质等，但是细胞内无成形的细胞核，没有染色体，属于原核生物，此外一些细菌还具有荚膜、鞭毛、芽孢等特殊结构。生物试卷 第 11 页（共 16 页） 生物试卷 第 12 页（共 16 页）芽孢是处于休眠状态的细菌

15、，可以度过干旱、严寒、高温等不良环境；真菌分为单细胞和多细胞；噬菌体为细菌病毒，无细胞结构。【考点】微生物8.【答案】D【解析】人的性别是由性染色体决定的，与基因有关；男性的 Y 染色体只能传给儿子；人的体细胞中染色体有 23 对，其中 22 对染色体与决定人的性别无关，称为常染色体，另一对与决定人的性别有关，叫作性染色体，男性体细胞中的性染色体为 XY女性体细胞中的性染色体是 XX；由于一个家庭中子女人数较少，所以男女比例不一定是1：1；神经细胞中也有性染色体。【考点】人性别遗传9.【答案】C【解析】遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象。变异根据遗传物质有没有发生改变可分为可遗传的变异和不可

16、遗传的变异；根据变异对生物自身有利还是不利，可以分为有利变异和不利变异。通过题干可以看出，变异的有利或有害取决于环境条件。【考点】变异10.【答案】B【解析】测定种子发芽率时，随机抽取一少部分种子进行测定即可，不需要测定种子的三分之二，那样会费工、费时、费种子。【考点】测定种子发芽率的有关实验11.【答案】A【解析】在正常情况下，同种生物的体细胞内含有数目相同且形态相似的染色体，不同种生物体细胞内的染色体数目和形态则有所不同。黑白美西螈属于同一个物种，所以二者体细胞中染色体数目是相等的。【考点】克隆及染色体12.【答案】B【解析】生物圈中的碳循环是以二氧化碳的形式进行循环的。若图乙表示生物圈中

17、的碳循环，则 A 代表的是生产者，B 代表的是消费者，C 代表的是分解者，D 代表的是二氧化碳。【考点】生态系统第卷二、非选择题13.【答案】 （1）AB（2）C夜盲症（或皮肤干燥、干眼症）A（3）3 500肠液、胰液没有脂肪生物试卷 第 13 页（共 16 页） 生物试卷 第 14 页（共 16 页） 【解析】 （1）高血脂症是指血液中血脂过高，主要是食用过多的脂肪造成的，由图甲可以看出，A 食物中含有的脂肪最多；蛋白质是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动调节等物质基础，儿童、青少年生长发育快，一日三餐应该多食用含蛋白质丰富的食物，图甲中的 B 食物含有的蛋白质最多

18、。（2）坏血病是由于缺乏维生素 C 导致的，由图乙可以看出，C 食物含有的维生素 C 最高；食物 B 含有的维生素 A 最多，所以有助于防治夜盲症、干眼症、皮肤干燥、脱屑等症状；佝偻病是由于缺乏维生素 D 或含钙的无机盐导致的，A 食物中含有的维生素 D 最多，可以预防佝偻病。（3）小肠是消化和吸收的主要器官，小肠内的消化液有肠液、胆汁和胰液，所以小肠内的消化液有 1500 毫升+500 毫升+1500 毫升=3500 毫升；在三种消化液中，肠液和胰液中含有多种消化酶，能够消化淀粉。维生素属于小分子水溶性有机物，不用经过消化即可直接被吸收进入血液，所以肠液、胆汁和胰液等消化液对维生素没有消化作

19、用。肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但是能够把大的脂肪颗粒乳化成脂肪微粒，从而扩大了与脂肪酶的接触面积，促进了脂肪的消化。【考点】食物中的营养物质，维生素缺乏症，消化系统14.【答案】 （1）光合作用能量（2）大于能（3）捕食无机物（或二氧化碳、水、无机盐）太阳能（4）叶绿素的形成与光有关叶绿素的形成与光无关【解析】 （1）绿色植物在光下，通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮藏着能量的有机物（主要是淀粉） ，并且释放出氧气的过程，叫作光合作用；细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫作呼吸作用，呼吸作用释放的能量供给生物体进行各项生命活动。（2）如果在一昼夜中

20、，玻璃罩内的二氧化碳浓度下降，这说明光合作用强于呼吸作用，所以光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物；从而也可以说明该植物在一昼夜中能够积累有机物。（3）在一定地域内，生物与环境形成的统一整体叫作生态系统，生态系统的成分包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。在该微生态系统中，绿色植物是生产者，昆虫是消费者，蚯蚓是分解者，昆虫以绿色植物为食，构成了捕食关系；蚯蚓能将落叶中的有机物分解为水、二氧化碳和无机盐等无机物，归还到无机环境中，又被生产者利用；生态系统中能量的最终来源是太阳能（光能） 。（4）如果有光照的甲中幼苗为绿色，乙中的幼苗为黄色，则说明叶绿素的形成与光照

21、有关；如果甲和乙的幼苗都是绿色，则说明叶绿素的形成与光照无关。【考点】植物的光合作用与呼吸作用，生态系统的成分，探究叶绿素的形成是否与光有关15.（1）简单反射神经中枢（2）低（3）血液生物试卷 第 15 页（共 16 页） 生物试卷 第 16 页（共 16 页）（4）神经系统激素（5）停止发育甲状腺激素促进蝌蚪（机体）的发育【解析】 （1）反射包括非条件反射和条件反射，非条件反射是生物生来就有的先天性反射，其反射的神经中枢位于大脑皮层以下；条件反射是在后天生活过程中经过经验的积累和学习获得的反射，其神经中枢位于大脑皮层。由图可以看出，此反射的神经中枢位于下丘脑，属于非条件反射。（2）饭后一段

22、时间，食物中的葡萄糖被小肠吸收进入血液，胰岛分泌的胰岛素会增多，饥饿状态胰岛素分泌会减少，因此饥饿状态比饱食状态血液中的胰岛素含量低。（3）内分泌腺没有导管，其分泌的激素直接进入血液，并通过血液运输到全身各处来调节人体的各项生命活动所以胰岛分泌的胰岛素通过血液运输到全身各处调节糖的代谢。（4）人体之所以能够成为一个复杂的、统一的整体，主要原因是由于神经系统和激素的调节作用。由图可以看出，血糖在血液中能够保持稳定也是由于神经系统和激素的共同调节作用。（5）此实验的变量是有无甲状腺激素，甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。甲组蝌蚪因为破坏了甲状腺，因此没有甲状腺激素的分泌，所以甲组蝌蚪会停止生长发育，而乙组蝌蚪甲状腺激素正常，会正常生长发育，由此可以得出，甲状腺激素能够促进蝌蚪（机体）的生长发育。【考点】人体血糖调节，甲状腺激素对蝌蚪发育的影响