最新2022辅导员个人总结心得（范文）例文.docx

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1、最新2022辅导员个人总结心得（范文）最新辅导员个人总结心得1 从事电大辅导员工作已经有四年多的时间，今年我担当的照旧是x春法学(专)班级的辅导员，就这学期的电大工作，我做一下小结： 第一、认清电大工作的重点以及辅导员的责任 进入20世纪，终身学习已经成为教化体制的核心概念和主题。电大教化是一种新型的教化模式，是新时代终身学习的一种主要的手段，他主要是一种以学员自学为主，集中辅导为辅的学习形式的一种教化。进入电高校习的学员，以成人为主，他们脱离学校的时间已久，对于我们为他们营造出来的学习环境，大都感到生疏，不知如何去学习，这时，开放教化辅导员的工作就尤为重要。因为，学员们进入电大，最初，也是最

2、常接触到，甚至是最为熟识的人员就是本班级的辅导员老师，电大为学生供应的学习支持服务及各方面的管理，如教学管理、成果管理、作业管理等，都是由辅导员老师去组织，去引导，去实施的，可以说，辅导员老师是为学生供应了一个服务的窗口，是一个学员们在电大顺当学习的重要引导者。 其次、不断加强学习，逐步提升自身素养和管理水平 1、学习理论与制度，努力提升作为电大辅导员的综合素养。学习中心广播电视高校和安徽省电视高校的教学管理相关文件，不断给自己“养脑”，名曲自己工作的内容以及流程。 2、学习计算机的相关学问，提高自己计算机操作实力。开放教化采纳的是一种新型的教化模式，因此，作为电大辅导员老师必需学习一些现代化

3、的学习方法和技能。如“三级教学平台”的登录、操作和运用，等等。 3、学习新的沟通方式。开放教化的学生大都是成年人，过去和他们沟通大都都是通过打电话的方式，但是打电话的传统沟通方式也逐步显现出他的缺点，电大班级的学员众多，和他们一一打电话，花费的时间长，资金投入多，给电大辅导员老师造成不小的负担。新的形势下，学校给我们电大辅导员每人配置一台电脑，我们也起先学习如何利用飞信平台进行短信发送、如何充分运用QQ群的功能和学员们进行联系。 第三、重视常规活动，做好对学员的支持与服务。 1、抓好始业教化、始学教化，帮助学员了解学习常规与学习状况。开放教化是充分利用现代化教化手段和现代化信息技术，实现教化现

4、代化，社会化，进行开放网络教化和终身教化的一种新型教化形式，电大的学员们对于我们所为他们营造出来的学习环境多感到生疏，茫然，不知如何去学习，因此，作为电大辅导员老师，我们在每学期开学初阶段，总是要给学员们开一个班会，指导他们遵循课表准时来上课，何时进行期中考试，何时上交各项作业，等等。 2、树立学员的学习信念，克服他们的畏难心情。电大的许多学员离开课堂已久，随着学习进度的深化，他们对于学习越来越感到吃力，产生了放弃学习的念头，有许多的学员在中途弃学，在这种状况之下，辅导员老师必需帮助他们分析学习困难的主客观的缘由，引导他们限制自己，从惊慌和焦虑的心情中解脱出来，使他们摆脱逆境，走入学习的正轨，

5、增加信念，提高学习的实力。 对于电大开放教化，辅导员的工作越来越显现出其重要性，随着教化改革的深化辅导员工作的艰辛也日益突出。这学期辅导员的工作从总体上来看，也算是兢兢业业，但是我们班级在出勤率等方面还是做的不够，希望在来年，我的工作可以更上一层楼。 最新辅导员个人总结心得2 不知不觉，担当初一(2)班的小辅导员已经一个学期，从一起先的喜悦兴奋到一步一步开展工作，期间有喜有忧，有阅历也有不足，现总结如下： 这学期我们一共开展了四次活动，第一次为开学初，针对初一学生刚刚入学的特点，我们三个人在初一(2)班班主任的指导下，利用班会课进行了新学期漫谈。南外的特点是什么?有哪些规章制度?中学与小学的学

6、习有什么不同之处?如何针对个人的特点进行初中三年的规划?到了中学要不要搞竞赛?假如搞的话如何平衡课内与竞赛的关系?或许是过来人的原因，又或者是同为学生，初一的小同学听得很仔细，时常还有人提问。信任我们的谈话，能让他们更好更快地完成从小学到中学的转变，能更快地融入到南外这个大家庭中。 接着，我们又在期中考试和期末考试之前分别到班上进行了考前动员，并分学科谈了复习的留意事项。因为在小学，只考语数外三门功课，而到了中学，又增加了“小四门”，这小四门如何复习，对于初一的同学来讲有点摸不着头脑。我和另外两个同学依据自身的特点，做了分工，不仅介绍了自己经过实践检验的有效的复习方法，也谈了自己曾经犯的错误，

7、希望他们从中吸取教训。 小辅导员的工作我认为不仅是教化，还有陪伴。因此，我们在元旦时，和初一(2)的同学团聚一堂，共同迎接新年的到来。虽然我们表演的节目并不是那么精彩，但同学们的笑声和掌声说明白我们的心是在一起的。 回想一学期的小辅导员的工作，或许一起先稍稍满意了一下自己好为人师的心理，但看到自己的付出给初一的同学带来的帮助，我更感到了肩头的责任，也油然而生一种付出的欢乐。同是，我也觉得与其说我在付出，不如说更多的是收获，我的各方面的实力得到了熬炼，从初一新生的眼神中我仿佛又看到了三年前的自己曾经的激情与幻想，提示我要懂得坚守。 当然，我觉得我的工作还远远不够，比如，我虽然留了我的联系方式，但

8、却很少有人找我沟通与沟通，或许我应当更主动地去与他们沟通。另外，这学期我觉得说教的多，在一起活动的少，下学期我想利用我的“中小学生爱心公益网”带领他们走出校门，一起开展一些活动。 最新辅导员个人总结心得3 不知不觉中担当辅导员工作已经是第四个年头，虽然在领导和前辈的引导下积累了不少的阅历，但是还是从工作中不断发觉了自身的不足。我们学院强调是“以人为本”我深知辅导员工作责任的重大，所以在抓班级工作的过程中从本班学生的学习，思想入手，加强思想教化，引导学生树立正确的人生观、价值观。并主动组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，这一方法对大一的新生来说起到肯定的成效。 一、建立全面的班级班规为

9、指导思想 我将本着一切为工作着想和一切为了学生的原则，仔细贯彻学院与系两个主管部门的精神，创建性的开展工作，完成各项任务，为学院的改革和发展服务，为广阔同学的健康成长和全面成才服务。努力把学生培育成具有“高尚的道德情操，良好的行为习惯，健康的身心体质，扎实的专业基础”的适应时代需求的社会主义建设者和接班人。在思想政治上激励学生主动向党组织靠拢。引导学生顺当的从中学过度到高校的生活并适应系里的管理模式，由于专业的特别性让学生了解现在和将来的就业状况，并让他们自己思索如何在这个竞争残酷的时代取胜?让他们树立危机意识并给自己定下明确的目标，在班级里绽开主题班会并以书面的形式写出安排，规划自己本学期将

10、要达到的目标。脚踏实地的走下去。 二、学习方面 了解了新生们的学习状况，让大家了解了学校的文化课程及专业课程的设置，并让大家明白高校不是“混”就可以毕业的，学科的设置对学生们的将来都特别的重要。尤其要强调过级的重要性这也是每个学生必需要过的硬规定，并把历年没有过级最终没能获得学士证书的例子讲给同学们听。通过不定期的与任课老师的沟通，了解学生们的学习状况，并对有问题的学生进行开导和教化，让学们刚好的找到自己的方向，对于学习成果基础差得学生激励他们去参与学院过级的培训班，为自己进行基础的补习。 没有规则不成方圆，出勤恒久和学生们的学习联系在一起，学生的出勤率始终是一个难点，有少部分学生为了应付老师

11、的检查去教室点个到之后就溜走。对于大一的新生采纳“量化制”管理即每位同学都有一百分，迟到、旷课、早退会相应的扣分，并且分数会与评优入党等挂钩。每个月公布一次，让学生了解自己的状况。对于常常逃课的学生也以电话告知家长，和家长一起教化学生，帮助学生成长，通过以上的制度来约束学生的行为。 三、生活方面 激励学生争创精神文明寝室，为了加强学生寝室文化的建设，让每个人都参加进来，把寝室当成家。在本学期的寝室卫生大检查中班里每位同学都主动地参加进来，通过他们细心的布置和打扫在检查中受到了领导的好评。除此之外充分调动班干部的工作热忱，班干部用实际行动来起到带头作用，随时查寝驾驭学生的状况。调动班委的主动性以

12、便于我随时了解班里的最新动态和状况，把各种问题解决在萌芽状态，比如寝室冲突、同学关系、男女感情等等。 四、激励学生参与各种活动 对于学习艺术专业的学生来说，实践是检验真理的最好方法，老师教给的理论学问如何让自己更好的消化掉就要在实践当中去体会。对于自卑的学生更应当激励去参与活动，在活动中去获得自信，因为每个学生身上的优点不一样，只有大胆的走出去才能有收获。所以本学期从社团的和各种活动到学院的运动会都会看到班里学生的身影。五、学会感恩 主动的引导学生感恩社会和母校，没有什么事情是“应当”的，学会用平常的心态去生活担当起对自己、家人、社会负责。在每个人的生命当中会得到许多人帮助如亲人、挚友、同学。

13、许多时候虽然不能用实质的东西去感谢，但是肯定要从内心深处去感恩。在别人有困难的时候也要刚好的伸出援手，做一些力所能及的事情。在遇到坎坷和挫折时也应当学会淡然，用平常的心态去对待，做一个不放弃、不妥协的人。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”辅导员工作已伴随我走过四个初夏秋冬，我会在自己的宠爱的事业上接着努力、接着拼搏! 最新辅导员个人总结心得4 “在活动中育人，在活动中促发展。”我很认同这一教学观念。作为一名中队辅导员，我能依据学校制定的“少先队工作安排”，依据学生的特点，并结合时代的要求，设计组织好丰富多彩的体验教化活动。下头，我就本学期自我所作的工作作一个简洁的回顾： 1、进取开张各种主题中

14、队活动 针对队员的学习、行为、生活习惯还没有养成等问题，我开展了各种主题性活动。为促成学生良好行为习惯的养成，我开展了每周一练的主题性训练活动，比如：“坐有坐相，站有站样”、“小嘴巴，不急说，仔细听，想后说”等专题性的训练项目，一周内节节练，每天讲，经过活动，队员们的行为习惯都有了进一步的提高;重视对队员进行预防甲型h1n1的宣扬教化活动，交通平安教化，多次开展了预防甲型h1n1的宣扬教化活动，各种平安温馨提示的宣扬教化活动，防震、消防学问我明白等主题活动，并进行消防平安、防震减灾等演练，切实让队员们牢记平安的重要性。我还结合重大节日，纪念日开展丰富多彩的活动，比如：老师节、国庆节、元旦等节日

15、的庆祝活动。使队员在开心的节日中也能获得教化;进取参加学校少先队大队部的活动支配，比如：开展“孝敬爱老”系列活动“感恩小故事会”、“孝敬爱老小品表演”、“我为爸妈做件事”、“学唱一首感恩的歌曲”等等。 2、留意培育小干部，做队员的领头人 管理好班级，光靠辅导员是不行的，实践也证明：一支职责心强的班干部队伍是整个班的核心，是管理中队的关键。尽管学生刚刚进入小学阶段的生活，可是有些队员管理本领在幼儿园教化中，已经得到了熬炼，所以，入队后，我在班中进行了“竞选小干部”的活动，让有意参与的队员打算好“自我介绍”。经过这样的形式给有本领的队员供应了一个呈现自我的舞台。选举出来后，我给他们进行了培训，明确

16、了职责。并时常地找他们谈心，向他们提出要求，让他们挑战自我，做队员们的带头人，使他们不断提高自我的工作本领，构成了一支学生拥护、老师信任的干部队伍。 3、做好队章的各种学习活动 刚入队的队员，在队史、队歌、队礼、队标记的佩戴、队仪式等等方面的学问都应当进行好好的培训和学习，所以，常常利用周三午时的中队活动时间，向全体队员进行队章的宣扬教化和训练活动。 4、做好雏鹰争章工作 期中，依据一年级的年龄特征，全体少先队员团体经过征订“清洁章”、“礼貌章”，辅导员留意在平常的各种活动中渗透争章意识，提高队员的争章进取性，并在期末的时间进行统一的考章，最终有45人获得清洁章，22人获得礼貌章。 以上是我对

17、本学期中队工作的一个简洁小结。辅导员工作是一项艰难的任务，它平凡而又宏大，简洁而又困难，辅导员应是一个中队的灵魂。所以，我将接着努力工作，不断提高专业本领，努力作好辅导员工作。 最新辅导员个人总结心得5 在我刚踏上工作岗位的这个学年，我接受了一个全新的班集体，这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是只有理论，而没有实践的一张白纸。这是我人生当中第一次当班主任，这个班的特点是： (1)学生活泼、好动，思维活跃，情感丰富简单被调动。 (2)学习主动性高，学习自觉性较高。(3)综合实力及素养有待提高，在管理这个班集体时我常通过思想沟通的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的酷爱，培育他们具有良好

18、的心理及人格品质。 一、班主任工作 在班主任工作上，由我担当烹饪复合班的班主任工作，在学生管理中我主动、大胆搞好对学生干部的发掘、运用、扶持、教化和培育工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和西我教化实力，培育和提高学生的“五自”实力，充分利用班会、召开座谈会、电话通知其家长、开张“告辞不良行为，重塑文明形象”等进行教化。 二、把学生位置摆正 书上说：学生是教化的主体，一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生探讨透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他接受你的教育。

19、要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。在引导的同时，要因材施教，老师的心态要放宽一些，随意拔高要求不要拔苗助长，得不偿失。孩子小，在严格要求的同时，尽量多激励他们，多表扬他们，这就要求班主任在指责和表扬的时候驾驭好火候，并尽可能多地让学生爱到赞扬，让他们感受到胜利、感受到学习的乐趣，形成良性循环。有一位同学好打架，指责了几次都不管用，我想，看这样子油盐不进了，不能做小炒，我给他加把糖吧。我就让他去找好事做，比如帮值日的同学扫扫地，捡捡地上的纸呀等等，每次周会课时，我都对他的点滴进步赐予表扬，这一下子，他也没时间打架了，常常找好事做，我再在班上一表扬，同学们一艳羡，他就每天乐滋滋地像换了一个人。 三、工作中存在的问题 1、班会课没有做好充分地安排与打算 2、每一次活动前后应做的思想动员和动员不够 3、工作实力有限，缺少创新精神。 4、在思索方面，还需接着努力加强学习，吸取新学问，提高相识，适应学校发展的要求。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 最新2022辅导员个人总结心得（范文）