2020教师试用期转正工作总结精选5篇范例.docx
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1、2020教师试用期转正工作总结精选5篇老师试用期转正工作总结篇一 光阴似箭,转瞬间我已从高校毕业到真正的老师行列整整一年了,在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣。很庆幸在领导的关切和老师们的热心帮助下,在自己的不断反思与努力下,让我在工作上得到了实践熬炼,在思想相识上有了较大的提高,胜利地实现了角色的转变。下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结: 一、教学方面 在起先的教学工作中,由于缺乏工作阅历,在上课过程中还有些麻烦,但是在领导、师傅、同事的热心帮助下一次比一次进步,投入教化工作将近一年,我的教学水平和管理技能都了较大的提升,师徒结对活动,让我有了一位好师傅,她在教化教学和班级管理上
2、都赐予我很大的帮助,在师父的指导下我有条不稳地开展工作,落实学校的各项任务。遇到工作上的不足和缺憾,师父开诚布公地指出,毫不吝惜地赐予我教化管理方法,这使我在教学中找到了明确的指向标,在其次学期的视导课中得到了表扬与确定。 二、班主任工作 当家长知道我是一个新毕业的班主任时,我想家长确定会本能地对我产生各种质疑,但这些顾虑反而成了我努力工作的动力。开学伊始,我就建立了班级微信群,便利与每位家长刚好沟通。这个小小的微信群却对班级的凝合力和孩子们的多形式活动起到了极大的促进作用,竞赛背古诗、讲故事、晒自己读的书、晒自己清洗学校用的小饭盒等等。更多的是我和家长对孩子们的确定与激励,慢慢地有家长接连为
3、孩子们打算各种学习用品,激励孩子们的进步,在这样的和谐的氛围中,这个小家庭每天充斥着满满的正能量。后来我看到十一国庆节家长们都在挚友圈晒出游照片,于是我建立一个班级公共邮箱,让家长们自愿做一个游学ppt传到公邮,每周一样两名同学在班级做游学展示,此项活动不仅熬炼的孩子们的自信念,还让班里的每个孩子都了解更多的地域风情,有时还能引发激烈的探讨。除此之外,在x老师的带领下还实行了班级读书会、讲故事竞赛等活动。其次次家长会后很多家长发微信表示对我工作的确定与赞扬,其次学期在x老师的建议下,成立了更加健全的家委会,并利用周日时间在家委会的组织下分别在奥体和学校实行了庆六一和模拟考试的活动,两次活动虽然
4、利用了自己的休息时间,但是通过这次活动拉近和我和家长们的距离,为以后的班级活动组织奠定良好的基础。 三、学习思想方面 在思想上,主动上进。参与各种学习培训,学习教化教学理论,提高自己的思想觉悟。去年暑假,参与国学教化、班主任大会两次培训。在新老师培训期间,坚持每周练一篇硬笔字,同时班里两位同学还获得了x区文化小大使硬笔书法二等奖。言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力被家长学生所接受。在工作中,我主动、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受并主动完成学校布置的各项工作,班级内外的展板按质按量按时完成,阅览室内外的展板也和x老师一起合作完成。除此之外还写了秋游、静德书院、写字课、养分午
5、餐、奥体活动等五篇学校新闻稿。我还注意文化学习,主动参与每次教研活动,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、教学实力都得到较快的提高。 时间匆忙,在劳碌与不断的收获中,在付出与不断的欣喜中走过了工作的第一年,感慨颇多。在一年的理论与教学实践相结合的熬炼中收获了许多,也深深的感受到了自己阅历的匮乏和理论的不足,须要在接下来的工作中严格要求自己,做好本职工作的同时努力做更优秀的自己!特此向领导提出转正申请,请领导予以批准。 老师试用期转正工作总结篇二 转瞬间,从20x年9月份参与工作至今已近一年,.经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好
6、的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义x想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也主动参与学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并始终努力自己能做到。无论在什么状况下,我都没遗忘“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校老师学习教学阅历,共同工作,共同学习,共同进步。 这一年来,我很留意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特别性,小学生与中学生在
7、各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要留意区分对待了。现在的中学生正处在一个特别的学习阶段:即对社会起先有所接触,这个时候的学生很简单仿照成人的一些行为习惯,许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最干脆最简单的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做挚友,专心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是
8、希望能帮助学生健康成长。. 而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年头,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍旧不断学习,丝毫不敢松懈。因此,接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参与新老师培训,农村老师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的学问如同一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的学问面,自感收获许多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一
9、年里,还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。 当了快一年的老师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了许多。在这一年里,我担当小学英语四年级和五年级的教学工作,同时担当学校九年级的体育课任务,工作充溢而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务特别沉重,但小学英语的教学工作仍旧是我的工作中心。我常常思索小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。所以我主动参加每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。特别让我兴奋的是我的教化论
10、文得到了县论文评比二等奖,这既是对我的确定也是对我的一种激励。今后我将始终花比较多的时间在教学探讨上,我信任那将使我受益良多。 经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。 老师试用期转正工作总结篇三 转瞬间,一年的试用期到了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台,实现了由学生向老师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教化教学生活,融入到x中学这个大家庭中
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