2020英语学习心得体会5篇最新.docx

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1、2020英语学习心得体会5篇英语学习心得1 口语是语言技能中最简单和最基础的部分，比起枯燥的语法和高深的写作技巧，口语最简单驾驭。但是，中国传统英语教化只注意笔试，忽视听力和口语，而中国同学比较内向含蓄，口语就成了一个很大的困难。许多同学学了英语却不能和人顺畅沟通，这岂不是一件憾事?在此跟大家共享一下我这些年英语学习，特殊是口语学习的一些心得，希望能对大家有所启发。 心态篇 这是学习口语的第一个阶段，就是心态要好，要有自信。 首先，中国人在全部亚洲人中是比较有优势的。看看邻国日本和韩国就知道了，本国语言造成了他们有些元音、辅音发不清晰，而中国人就没有这方面的障碍。 其次，最重要的是要敢于开口。

2、不肃穆地说，口语说得好的人都是“厚脸皮”，因为不怕尴尬，不怕犯错。不开口说给别人听，就恒久也别想提高口语水平。对学生挚友来说，最好的方法是上英语课踊跃发言，表达自己的看法，上台演讲。对于外向的同学自然比较简单，那么内向害羞一点的同学就要自己逼迫自己了，比如每节课至少举一次手，回答一个问题。这个并不难，日积月累，胆识大了，口语也有了提高，何乐而不为呢? 起先入门时，学习最简洁的用法和表达，学会描述、定义、举例说明的方法。这样你说话才有内容。也可以找一个语言伙伴，每天练习。假如对方的母语是英语，那就更是锦上添花了。 须要留意的是，栗子要现炒现卖，口语也要学了就用。有些同学说也说了，练也练了，但就是

3、进步不大。缘由很简洁，他们每次总是用同样的句式说同样的东西，水平自然不会提高。任何语言都是用了才会记住，才能变成自己的。把刚学到的、看到的，立刻就说出来，用到自己的表达中去，即使错了也没有关系。实践才是检验真理的惟一标准。 语音篇 这个可能是大家最关切的，我也没有什么技巧，主要是仿照练习。听磁带跟读当然很好，但是许多人不能辨别自己与录音的差距，听完、读完也就算完了，结果自己的发音照旧没有改进。反复听磁带，录下自己的声音，先放自己的，再对比磁带，很简单就找到差别了。然后再比照录音反复仿照，不断练习。 在仿照的时候要留意最基本的三点：语调、发音、音色。 语调很重要。英语抑扬顿挫，讲求音律感。仿照时

4、，比照磁带用箭头给文章里的语句标注出语气的升降。这看似很傻，但却有助于记忆。在自己朗读时，还可以依据记号，找寻其中的规律。 另外一个是发音。我们的缺陷主要是双元音。发双元音时，须要将第一个单元音发得饱满，然后快速滑动到其次个单元音，并结束。仔细练习双元音，这是一种很好的熬炼口腔肌肉的方式。此外建议大家多听听欧美歌手的抒情歌曲。 至于音色，这是先天的，唯恐不是练习可以变更的了。 背诵篇 这是口语学习的其次个阶段，目的是为了精准。 背诵的作用大家不能小看，这是英语学习最笨但是最有用的方法。背诵的功力高，口语、听力、写作都会大大提高。很多同学一天读一篇，我的建议是一天背一段。不用背很长，没有时间，几

5、句话也行。时间长了，自然会成为“大牛”。 背诵的方法，我简洁总结为“四走”：首先还是要反复听磁带，跟着磁带走，否则就失去学习纯正英语的意义。先跟磁带读，每个意群一顿，或者每句一顿。然后渐渐一段一顿，让自己把长句完整说出来。这样听个五六遍，文章基本就背下来了。许多外国语学校的同学都是这样练习的(包括我自己)。从初中起先这就是他们雷打不动的家庭作业，有的学校还极端地要求家长签字，每个同学每天到老师面前背课文，最终计入考试成果。虽然当时怨声载道，但事实证明这样的确有效。 英语学习心得2 学问变更命运，看法确定一切，细微环节确定成败，这是不变的事实。作为酒店的一名礼宾部员工，在面客上常常会遇见一些外国

6、来宾为他们供应服务，渐渐让我相识到英语运用的重要性。因此，我利用酒店培训英语的这个良好机会，下定决心加强英语学习。然而今日，当我要写下英语学习的心得体会的时候，我总有一种说不出的深切体会，那就是“冰冻三尺，非一日之寒”的感觉。 随着海南着力打造国际旅游岛的步伐渐渐靠近，旅游也就成为了人们出门放松身心和享受生活的首选，数以万计的国外客人涌入海南旅游市场，对英语的需求与沟通就显得更重要了。因此，我充分意识到，作为新世纪的酒店人，我们除了要具备热忱周到的服务礼仪外，还要具备高素养的文化内涵。这样的话，对我的工作要求就更高了，只有把英语学好了，才能为入店客人供应更加周到的服务。 冰要结冻三尺之厚，并非

7、一两天的寒风冷雪就能积淀而成，而是要常年累月的冰寒地冻才有这样的结果。学习英语也一样，不是花几天三脚猫的工夫就能学有所成的，只有在学习之前树立起信念、恒心与决心;不断的坚持学习，才能把英语学好。 我原先在学校读书的时候，认为自己的英语还不错,但是直到在酒店真正用英语跟外国客人进行对话的时候,心里总是特殊的惊慌,犯了语法好、发音不标准、听力差和口语差的毛病。有时不是发音不标准让老外挠头抓腮,就是对方用流利的英语跟我沟通，我也是似懂非懂。真可谓：“经一事，长一志，过一年，我懂一理”。后来我下定决心肯定要把英语学好。 由于我们酒店是个商务酒店，要求前厅部的员工要有一点英语会话的实力，这样的话对我是一

8、种压力，也是一种动力。酒店依据员工英语整体水平都不高的状况，制定了每周二下午3点在酒店3楼会议室进行英语培训课，由行政人事部曾晓萍助理负责对酒店各个服务部门不当班的员工授课培训。首先，曾助理教我们学会简洁的26个英语母、48个国际音标，接着教一些酒店常用单词、词汇、短语和常用句子和情景对话等等。每一节课，曾助理都把我们当成她的学生，教得那么仔细，那么专心，一遍又一遍不厌其烦地教我们，让我们这些在酒店工作的员工似乎又回到了校内一样，她的教学看法与执着的精神让我感动，让我羡佩。在培训的过程中，曾助理要求我们，酒店英语主要是通过学习和培训，以达到能与酒店客人沟通为目的，重点在于运用英语口语和客人会话

9、，而且在平常的沟通沟通中，大家都要大胆地用英语对话。 因此，我设计了一个学习英语的工作安排，培育自己学习英语的爱好，试着用英语去翻译或去说身边的事物，常常看英语报纸、书刊、电视和电影，丰富英语词汇量，常常听mp3或是录音机英语对话。每天下班后，我都坚持利用一些业余时间来自学英语，尤其是睡觉前都要背一遍当天学习的英语单词，而且在我的床头边，总是放一本酒店英语900句当作枕边书来鞭策我要坚持，要努力，要有信念把英语学好。而且还常常告诫自己，要时刻记住：“冰冻三尺，非一日之寒”的道理。 经过酒店进行短短一段时间的英语培训，让我受益匪浅，我的英语水平有了很大的进步。尽管离与客人流利的对话还有肯定的距离

10、，但从中让我看到了学习英语的信念与希望，让我看到了学习英语的动力与工作的激情，使我在学习英语的过程中有一种收获学问的欢乐与憧憬。 英语学习心得3 在假期里我有幸参与了英语老师培训，这次英语培训是文教体局组织的，请了省专家和石家庄市小学一线英语老师，邯郸市教科所郭老师，我县赵老师做有关讲座，每场讲座人员爆满，听者受益匪浅。总结我的心得体会有三点： 一、理念先行 我因工作关系上学期刚接了一个班的英语，虽然多年没有教英语，终归是小学三年级英语刚开设，难度还不大，一个学期下来还算可以。但听了省专家报告，很快明白了自己的缺点，有关英语的教化理念跟不上。张老师说：假如你没有英语的教化理念在引导你，即使你教

11、会了学生学问，即使学生学得也不错，但那是无效的，即使有效也是短暂的。我把英语的教化理念再与大家一起共享：(一)面对全体学生，注意素养教化。(二)整体设计目标，体现敏捷开放。(三)突出学生主体，敬重个体差异。(四)采纳活动途径，提倡体验参加。(五)注意过程评价，促进学生发展。(六)开发课程资源，拓展学用渠道。张老师对这些理念作了具体讲解，很受启发，原来英语教学不单单是教会学生学问，还有许多。 二、学会总结 潘老师是石家庄市一名小学英语老师，有丰富得英语教学阅历，她主要讲了小学英语词汇教学。其方法有：(一)直观教学法 (二)嬉戏竞赛法(三)干脆感知法(四)儿歌增趣法(五)造句法(六)渗透语音学习法

12、 感受颇深的是儿歌增趣法，潘老师举例与大家共享： 天气的 温馨weather情报站， 提示raing记带伞， doudy朵朵乌云山， windy阵阵来吹散， sunny晴天阳光绚丽， snowy雪花舞姿曼妙。 方位词 下面under上面on， between用在两中心， above在上方，below在下方， beside在一旁， in在里面不要忘。 假如我在英语教学中学会了总结，学生们会学的很轻松很欢乐，这不是真正的符合了英语的教学理念了吗? 三、扎实教学 有句话说得好，要教给学生一杯水，自己必需有一桶水。听老师们的讲座，我深刻感到自己的学问严峻匮乏，急需充电，只有自己的学问丰富了才能对自己的

13、课堂把握好，才能对自己的学生说“ok”。 以上是我对自己的英语学习一个小当心得体会，总之，此次学习受益匪浅，不虚此行。请各位领导及同仁多指正赐教，为了我的进步，也为了我们孩子的进步，努力!学习!加油! 英语学习心得4 在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢?我们老师常说：“要埋头拉车，还要抬头看路。”以下算是我在老师同学的帮助下摸出的一些路吧，写出来供大家参考。 1、 心理素养影响学习效果 古人说：“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素养对效果产生的重大影响，与现代心理学的看法不约而同。你会发觉，大家都在同一间教室里上课，受同一位老师训诲，甚至智商也接近，学习效果却

14、很悬殊。这个“落差”往往是心理素养的差异造成的。 怎样调整自己的心理状态呢? 首先，要对外语保持长时间稳定而主动的看法。这可以归结为“恒心”两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺当攻克。 其次，还须要肯定的自律实力。该复习时不复习，遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果;该补漏时不补漏，漏洞就会不断积累扩大。所以，须要有自律实力，约束自己按科学原则去运转。 2、 看写读听背多管齐下效率高 一般来说，大家学英语都有各自的一套方法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没底。这些方法，虽然都有肯定的作用，但记忆科学通

15、过大量试验，无可辩驳地证明：眼口手舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。 学外语尤其须要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成“残疾外语”眼能看口不能说的“哑巴外语”，或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。 3、 “活”单词与“死”单词 常常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，以为这样可以一劳永逸地解决单词量问题。不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。 因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词，大脑对这类东西特别难以留下印象。闻名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比试验，结果，记住

16、13个有意义的音节，只须要9遍，而记住18个无意义的音节，却用掉了80遍。不仅如此，孤立地背“死”单词，还难以驾驭它在句子中的敏捷用法。因此，即使记住了一部分“死”词，它们也多属“残障人士”罢了。 如何使单词“起死回生”呢?我的方法是背课文! 课文不局限于教科书，也可以是讲演稿，新闻评论，散文.总之，就是能把一个个冰冷的单词变成生气勃勃的故事的文章。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深化骨髓了。事实上，这种“深化骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”! 4、 复习间隔合理，可以省时高效 英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了一个关键。 闻名科学家茅以升先生

17、，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他回答是：重复!重复!再重复! 重复被人们称之为学习之母。不重复，记住的学问就会在遗忘率的支配下，不多久就只剩下一点儿“残羹剩饭”。心理学家发觉：两次复习的时间间隔至少应大于30分钟，但又应小于16小时。因为，在已经记清了一批单词的状况下，假如在30分钟内就起先复习，不仅不能提高记忆效果，反而会对大脑巩固原有记忆内容的生理过程形成干扰，是弊大于利;而16小时以后再复习，被遗忘的单词就比较多，白花了精力。 5、 把英语作为一门文化来学 正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成规”一样，缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“This is my Wa

18、terloo!”(“这是我的滑铁卢!”指一次失败。)、“Lobbyist(院外的人)”是些什么人(指影响议院政策的院外活动人士，多为以前的政客或导师)。 因此，要想把英语学深学透，必需把英语不仅仅作为语言，而且作为文化去感悟!而这，在我看来，或许是英语学习最有魅力的地方。 英语学习心得5 怎样学好英语是我们每个学生，老师，家长共同关切的问题。现在的学生学习英语是为了考试而学习，是被动的学习。很多学生是在老师的逼迫下来背英语单词，读英语课文等。这样的学习看法很泛味，学生是为了完成老师的任务才学习，这种教学方法很失败不管你是公共英语学习还是学习国际商务英语。因此，就我个人学习英语的心得体会谈几点看

19、法，仅供大家参考。 首先，我们要培育学生学习英语的爱好。让学生在学习中去找寻快乐，在快乐中找到爱好，在爱好中下决心，在决心中培育毅力，即动因+爱好+决心+持之以恒=成果。当然起先学英语时不要追求太高，太难。指导学生从简洁的，好玩的，好笑的起先使学生找出适合自己的学习爱好。同时引导他们From easy to difficult。并允许学生出错，不要追求每个单词都正确。 其次，学生有了爱好，帮助他们制定安排。每天看英语材料和听英语广播，找寻学习环境，生活范围有多大，学英语的天地就有多宽广，利用一切机会去接触英语。在课堂上让学生试着讲英语，平常同学之间沟通时多用英语，激励学生不要怕出错，错了没关系

20、。同时要建立每周学习生词的目标，在记录词汇本里，记录各种各样的生词，短语。因为学好英语必需要有词汇作基础，要打长久战;记单词要打游击战。就能做到from little to more。 下面几点是某一同学学习英语的10个心得体会,仅供参考. 一、学习英语一天也不能中断。倘如的确没有时间，哪怕每天挤出非常钟来也行。早晨是学习英语的大好时间。 二、要是学厌了，不必过于牵强，但也不要扔下不学。这时可以变换一下学习方式。比如，可以把书放在一边去听听广播，或短暂搁下课本的练习去翻翻词典等。 三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。 四、应当随时随地登记并背熟那些平常用得最多的句套子。 五、尽可能心译你接触

21、到的东西，如一闪而过的广告和间或听到的话语等。这也是一种休息方式。 六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些确定是正确无误的东西。 七、抄录和记忆句型、惯用语时要运用单数第一人称，如I am only pulling your leg 八、英语好比碉堡，必需同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原版电影，听英语讲演，攻读课本，和外国友人通信、往来、交谈等。 九、要敢于说话，不要怕出错误，但要请别人订正错误。尤其重要的是，当别人的确起先帮你订正错误时，不要难为情，也不要

22、泄气。 十、要坚信你肯定能达到目的，要坚信自己有坚毅不屈的毅力和语言方面非凡才能。假如你不再信任存在这种才能(这样想也并不错!)，那么你就想，驾驭英语这种小玩艺儿，你还是足够聪慧的。假如所学的材料难啃而使你气馁，那么你就骂课本和词典吧(骂得对!事实上并不存在完备无缺的教科书和应有尽有的词典)。最终，实在难以前进时，你就骂语言本身吧，因为一切语言都是不易驾驭的，而其中最难驾驭的莫过于本族语。这样一想，事情就好办了。 学英语犹如交挚友，在不同的场合接触就可能记牢，不能孤立的记单词，要记住它的左邻右舍。同时很有必要指导学生大量的阅读，这对学习英语有是特别重要的，多了解西方文化，学习西方习惯，驾驭大量的语言背景是学习的又一条重要途径。那么就达到from Chinese to English。我们最终要达到目的from English to English ，from English to Chinese