托班保育员教育笔记感想汇编.docx

《托班保育员教育笔记感想汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托班保育员教育笔记感想汇编.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、托班保育员教育笔记感想托班保育员教化笔记感想1 幼儿园工作规程中保育员职责其次条、第三条指出：“保育员在老师指导下，管理幼儿生活，并协作本班老师组织教化活动;在医务人员和本班老师指导下，严格执行幼儿园平安、卫生、保健制度。”由此可见，老师有责任、有必要利用一日活动有效地与保育员互动，通过互动指导保育员开展工作，提高保育员的素养，并与保育员携手共同完成保教任务。 老师和保育员共同做好以下打算工作： 第一，合理支配幼儿的床位。 体弱儿应支配在背风处，体质较好、怕热的幼儿可支配在通风处，易尿床和活泼好动爱说话的幼儿睡在便于保育员和老师照看的地方。 其次，男孩女孩分开睡。 我园实施男孩女孩分开睡。现在

2、的孩子成熟早，作为老师的我们要让幼儿对男孩女孩分开睡有肯定的相识。 第三，教会幼儿正确穿脱衣服的方法。 衣服鞋袜自下往上脱，从上穿到下，冬天可以将一件毛衣脱在床头，以便起床时刚好穿上，脱鞋后把鞋摆放整齐。中大班幼儿要将自己脱下的衣服整理整齐，放在固定的位置，小班幼儿在保育员和老师的帮助下完成整理并渐渐培育自己整理的实力。 第四，睡前入厕。 老师组织幼儿进寝室要求每个幼儿都去上厕所，然后宁静地进寝室。 第五，做好入寝室前的平安检查。 检查幼儿口腔里有没有含食物，有没有携带担心全的小物件上床等。 托班保育员教化笔记感想2 开学至今，我们班小挚友也起先有了头绪，明白什么时候应当做什么了。哭闹的小挚友

3、也基本没有了，全部小挚友渐渐地变得有秩序了。 今日的户外活动老师带他们去玩滑滑梯，小挚友一听说去滑滑梯，脸上都洋溢着快乐的笑容。小挚友们边笑着边整齐的排好队伍起先向滑滑梯走去，到了滑滑梯之后，老师说了一些嬉戏规则后，孩子们便排着队起先玩滑滑梯了。小挚友玩的可快乐了，有的钻过塑料山洞滑下来，有的在那里钻用麻绳编织的悬空洞。突然，我听见一个小挚友在喊：“你走呐!”我上前一看，原先是一个女孩子堵在了山洞门，“豆豆，你为什么可是去啊?”她说：“我怕。”我听了之后说：“你看，妞妞都过去了，你也能过去的!”然后妹妹妞妞就在对面喊：“豆豆，你快过来!”可是豆豆还是不敢爬过山洞。妹妹妞妞一看豆豆可是来，转身就

4、走了。豆豆一看妹妹走了，立即就哭了起来，说：“妞妞，等等我，等等我。”我这是说道：“你不走过去，妞妞心都急死了。”只见豆豆一边抽泣着一边爬过山洞，可是因为心急爬的太快，一只鞋子被网洞勾住了，拔不出来了，我立即上前帮了她一把让她顺当的穿上了鞋子。妞妞一见豆豆正在爬，就回头接着喊：“豆豆加油，豆豆加油!”最终，豆豆爬过了山洞。豆豆自我也很快乐，笑着对我说：“我成功了!”“对，豆豆成功了!”两姐妹又之后玩起了滑滑梯。 托班保育员教化笔记感想3 和以往一样，我仔细地备着课，许老师拿着绸带带着孩子们出去上健康课去了，孩子们手里拿着绸带快乐地唱呀跳呀跑呀，一番很喧闹的场景，许老师和孩子们们也时时常地玩耍着

5、，感觉很快乐。过了不一会儿，就在我用心写着字时，一阵急促的跑步声朝我而来，我转头一看是许老师，一听她的语无伦次的声音，很肃穆很惊慌，我连忙问:“出了什么事?”她说孩子磕掉牙了，快!快我一听，吓了一跳，怎么会呢?出去的时候还好好的啊!容不得我多想，三步并作两步，急迫地跑了出去。只见那个小挚友的嘴里嘴边上全是血。这时孩子吓得已经哭了起来，我亲切的对她说：“别胆怯，让老师看一看”，我抓紧从口袋里掏出手绢给孩子擦起来，一看孩子的当门牙磕掉了，血不停地往外流，于是我和许老师抓紧抱着她上了医院。来到医院后孩子的心情慢慢地稳定了下来，用期盼的眼神看着我们。经过医生的处理，血终于止住了。 针对上课这一突发事务

6、，我们特意对孩子们进行了一次平安教化，并让那个孩子把她当时的感受给大家讲解并描述了一遍。 就这件事我也作了小结：上健康课之前老师必需首先向孩子们强调肯定要留意平安，对于那些淘气捣蛋的孩子老师肯定要多长一只眼睛。我们要时时刻刻的提示小挚友留意平安事项，时刻视察幼儿的行为。除了这些还不够，并请家长一起跟我们对孩子进行平安教化，我们和家长共同努力，让孩子们驾驭更多的平安学问，今后不再发生类似的事情，让我们的小挚友健康欢乐地成长。 托班保育员教化笔记感想4 一、 不断学习，总结阅历，保教工作。 随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学

7、习，不断进步，才能确保幼儿健康、开心、平安的生活，才能当一名合格的保育员老师。在工作中做到：(1)虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 二、 手脚勤快、做好卫生、消毒工作。 我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而削减病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。 三、 照看好幼儿的一日生活。 每天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好

8、。宝宝假如进行了户外活动，我刚好给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的改变给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。宝宝吃饭时，要教化他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。 四、 做到保教结合。 虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会帮助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小挚友的常规工作。 托班保育员教化笔记感想5 人们常说每个孩子都是一本好玩的书，要想读懂这本书并不简单，幼儿园托班老师随笔。只有爱他们的人才能读懂。

9、每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活阅历和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为老师，应擅长发觉幼儿的差异，捕获幼儿的闪光点，利用不同的教化方法敬重和理解幼儿。 我们班有一位叫赵天裕的小挚友，第一天来班上时，他始终拉着奶奶的手不放，恋恋不舍地说：奶奶，早点接我，早点接我。在我的劝告下，赵天裕满眼含泪地松开奶奶的手。赵天裕的奶奶在临走前，静静地对我说：天裕的鼻子不好，要靠嘴来呼吸，吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃，这样吃饭的速度就较慢，他胆怯老师指责、指责他，所以始终都不爱上幼儿园，听了这些话，我起先留心留意赵天裕，幼教文案幼儿园托班老师随笔。在活动区嬉戏时，赵天裕静静地坐

10、在椅子上，于是我走过去，轻轻问她：天裕，你喜爱玩什么?他说：我喜爱看书。老师和你一起看好吗?天裕兴奋得点点头，于是我和他一起看起书来，起先是我讲，讲着讲着，他也不由自主的讲起来，我兴奋地说：天裕，你好棒呀!能自己看书讲故事，你情愿把故事讲给小挚友听吗?情愿，于是我叫了好些小挚友来听天裕讲故事，他很兴奋，讲得也更起劲了。 午餐时，因为他奶奶说他不会自己吃饭,我特意说:天裕我来喂你,马阿姨特意帮他盛了一小碗,可是他不愿吃,又哭起来.徐欣琰小挚友看到了这情景说:宝宝哭了，不好看啦!宝宝笑了,大家才喜爱!其他小挚友也跟着一起说:赵天裕不要哭,吃饭吧.在大家的帮助下,赵天裕最终肯吃饭了.尽管他是最终一个

11、吃完饭,但是我激励他要多吃一点才能长得高长得大,他听了我的话点了点头. 其次天，赵天裕和奶奶一早就来到幼儿园，奶奶手里还拿着几本书，他对我说：陆老师，太感谢你们了，天裕以前不情愿上幼儿园，可今日一早说，奶奶，我要上幼儿园，快，咱们别迟到了，我要讲故事给小挚友们听呢!老师还夸我故事讲得好呢。望着天裕奶奶兴奋的样子，我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿老师来说，虽是一件很平常的小事，但对于家长和孩子来说，却是多么重要。 通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，老师擅长发觉孩子闪光点，敬重幼儿的爱好，帮助幼儿胜利地表现自己，就会使幼儿获得心理上的满意与欢乐，从而促使幼儿健康发展。 托班保育员教化笔记感想