122相反数1.ppt
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1、湘教版七年级湘教版七年级 上册上册3仔细观察:仔细观察:-3-2-10123AB在下图中,数轴上点 A 和点 B 表示的数有什么关系?赶快思考啊!点 A 表示3,点 B 表示-3,他们只有符号不同.点A与原点的距离是3,点B与原点的距离也是3,他们与原点的距离是一样的.抽象抽象总结总结 像像3和和-3那样,如果两个数只有符号不同,那么其那样,如果两个数只有符号不同,那么其中的一个数叫作另一个数的相反数中的一个数叫作另一个数的相反数,或者说它们互为相或者说它们互为相反数。反数。 例如,3的相反数是-3,-3的相反数是3,我们把数我们把数a的相反数记作的相反数记作-a,于是“-3的相反数是3”就可
2、以记作 -(-3)=3 即 (- a)=a (1)0的相反数是的相反数是0。 (2)互为相反数的两个点,在数轴上)互为相反数的两个点,在数轴上位于原点的两侧,并且与原点的距离相等。位于原点的两侧,并且与原点的距离相等。补补 充充你明白了吗?练 一 练练习练习11.3的相反数是的相反数是 _ 20的相反数是的相反数是_-6的相反数是的相反数是_ 0的相反数是的相反数是_-(-3)=_ -(9)=_ -(-0.8)=_-1.3-206300.8-9练习练习2: 下列各数的相反数是什么下列各数的相反数是什么?, 4,73,512,95,15, 4,73,512,9515解解: 它们的相反数分别是它们
3、的相反数分别是:练习练习3(1)分别指出)分别指出9和和-7的相反数。的相反数。(2)指出)指出-2.4与与0.6各是什么数的相反数。各是什么数的相反数。解:解: (1 1)9 9的相反数是的相反数是-9-9 -7 -7的相反数是的相反数是7 7 (2 2)-2.4-2.4是是2.42.4的相反数的相反数 0.60.6是是-0.6-0.6的相反数的相反数 一般地,数一般地,数a a 的相反数是的相反数是-a-a,a a可以是正数,可以是正数,也可以是负数或也可以是负数或0 0。求一个数的相反数即在它。求一个数的相反数即在它前面加一个前面加一个“-”-”号号 -a-a就是表示数就是表示数a a的
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