2020幼儿园万圣节活动方案最新5篇范例.docx

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1、2020幼儿园万圣节活动方案最新5篇幼儿园万圣节活动方案1 活动目的： 透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋。 活动打算： 1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料 2.万圣节的应景音乐 3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境 4.奇装异服的装扮竞赛 活动流程： 1.先利用一些与halloween有关并且好玩的童书、图片或网站资料来吸引小挚友对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激发对新事物尝试的志气。 2.与

2、小挚友进行一连串的相关应景的布置品，最终也可以与小挚友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。 3.活动中也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。 4.制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小挚友要先进行心理建设，避开进行活动时产生恐惊心理。 5.最终阶段，请营造气氛让孩子产生期盼最终一天大活动的进行。 6.最终一天的亲子活动：鬼屋探险，奖鬼故事竞赛，万圣节猜谜竞赛，找寻南瓜派，咬苹果竞赛，咬糖果竞赛，吹面粉竞赛或是支配校外的trick or treat活动等等。但是务必肯定要事先与校外帮助协作单位

3、的人说明活动流程及应当打算物品的份量，以便当天活动顺当的进行。 幼儿园万圣节活动方案2 一、活动目的 1.通过活动丰富幼儿的校内生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 2.供应良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿供应展示才能的机会。 3.供应家长与校内互动机会，增进亲子沟通。 4.展示学校品牌形象，提升学校知名度 二、活动时间 10月30日(星期四)下午 三、活动地点 操场、教室，设定的讨糖路途。(视活动内容设计而定) 四、活动对象 全园小挚友及部分家长 五、活动打算 (一)校内：万圣节装饰(10月下旬) 1.校内大厅、走道和各班级进行万

4、圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可支配老师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域; 2.活动前利用展板、板报等形式宣扬万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。 3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力，以避开小挚友因此产生的恐惊心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。 4.节日当天大门外张贴横幅-活动的名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。 (二)班级：万圣节学问了解(10月中下旬) 1.用一些与Halloween有关并且好玩的童书，图片或网站资料来吸引小挚友对万圣节

5、有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的志气。 2.透过资料导入让小挚友了解万圣节活动后，便可以与小挚友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最终也可以与小挚友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。 3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参加) 4.发放邀请函，请家长参与活动，须要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺当进行。 5.活

6、动的前一天营造气氛使幼儿期盼活动的到来。 六、游园活动 活动当天，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并相互问候“happy Halloween”。老师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或相互观赏，给幼儿沟通的机会。然后在班内组织嬉戏。 嬉戏之后是户外活动时间，进行节日大狂欢，开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，连续播放万圣节音乐，跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝“万圣节欢乐” 七、留意事项 1.从活动起先之初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导，可请家长帮助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 2.不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都

7、要求校内肯定要做好平安防护工作，活动前的打算肯定要充分。 3.激励老师大胆参加扮装和创新扮演，让幼儿渡过一个开心节日。 4.校内在制作该活动方案时，请务必细化到详细每一个环节所须要的时间是多少分钟、确定每一个嬉戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。 5.可邀请在园幼儿的小挚友或邻居幼儿参与万圣节活动，提高红黄蓝幼儿园的影响力。 幼儿园万圣节活动方案3 一、10月19日10月29日完成的教化活动打算： 1、活动主题：欢乐万圣节游园活动 2、活动策划：_ 3.活动安排开展时间：20_年10月29日上午(9：0011：30分) 4、活动地点：本园、以及各班级活动室 5、活动打

8、算：气球、糖果、嬉戏奖品若干、节日横幅、宣扬展板、英文Halloween歌曲 6、参与成员：全体教职员工、全园幼儿 7、活动平安小组成员：_ 二、活动详细支配： 1、活动前打算：老师提前打算做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的由来。通过电话、干脆面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时打算好当天活动服饰展示的音乐和嬉戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(具体请见万圣节活动流程支配表)(另：万圣节的班级环境布置截至201x

9、年10月27日下午5：00检查。) 2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色调) 3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品; 4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。 三、活动当日支配： 1、早晨7：30分起先幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教化：用英文一直园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前打算好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“欢乐的万圣节活动Happy Halloween!”体现主题教化。并打算万圣节美语教化的英语单词或句

10、型。 2、8：15分班级幼儿早餐时间，老师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级相互讨糖果以及活动嬉戏等的流程支配、以及活动的留意事项及平安意识教化等。 3、9:009:20班级老师与幼儿共同化妆相互装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好打算。 4、9：3010：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，根据班级依次从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教化活动的特色。 5、各班级服饰展示环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮番上台进行服饰展示，详细依次支配如下：

11、从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动。 6、10：40班级巡游相互讨糖果及嬉戏活动时间，班级相互讨糖果详细支配如下： 大1班中2班;大2班大3班; 大4班大5班;大6班中1班; 小班中3班;(班级三位老师要留意幼儿平安意识的教化，班级互讨糖果前提前做好平安教化工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按安排开展嬉戏活动) 7、11：0011：30班级开展嬉戏活动、活动结束后刚好清理教室环境卫生，幼儿午餐。 活动留意事项： 1、班级相互讨糖果动身前班级老师要清点幼儿人数，把活动

12、的流程所到讨糖果的班级清晰地告知幼儿，并教化幼儿留意平安，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。 2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，刚好清理班级卫生，班级物品摆放整齐。刚好归还借用物品，幼儿午餐。 3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。 幼儿园万圣节活动方案4 一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00 二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路途 三、对象:全园小挚友及家长 四、活动打算 1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间 2、前期完成物品的选购以及查漏补缺，安排到各个负责人(嬉戏小物品、奖状若干张、奖状) 3、活动前期对家长的宣扬和

13、通知到位，做好家长工作，确保参与活动的人数 4、完成场地布置以及人员支配到位，参考第五点:会场要求 5、提前打算相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对 6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。 五、会场要求 1、划分为舞台区、嬉戏区等 1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景干脆喷绘制作，舞台四周加一些简洁的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要支配得当，每个班级做好相关的标记。 打算内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(依据校内实际状况);亲子走秀活动和家长的沟通 2)嬉戏区:一般设置4个左右嬉戏，嬉戏台之间要有肯定的间距，便利人员走动。 打算

14、内容:每个嬉戏1名负责人;嬉戏方法解说的展板;印章 3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前打算的家长简洁装扮，支配老师1名。 打算内容:老师1名，简洁的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。 2、设置特地的主持人、拍摄者 主持人(_):负责主持整个活动和嬉戏的热场， 拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片， 3、歌曲音响限制:由专人负责，建议全部的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。 六、活动流程 1、开场秀 要求:富有动感和带动性 时间:约3分钟 备注:节目举荐happy da di律动操，带动现场气氛和大地特色 2、开场白 要求:主持人简洁介绍一下万圣节活动的意义、介

15、绍活动流程以及留意事项 时间:约5分钟 3、节目表演主要内容 时间:10分钟 要求:1-2个的展示节目 备注:1.节目举荐knock，knock，trick or treat歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目 4、亲子走秀环节 时间：30分钟 要求：家长带领幼儿一起参加走秀，人数较多的校内可以以小组的形式展示，留意限制时间，以免时间等待太长影响家长的爱好。 备注：摄影师要留意给每个家庭留影，作为素材，依据每个家庭的特色评比出不同的奖项：如“创意奖”;“台风奖”;“网络人气奖”等。评奖老师留意登记获奖家庭的名称。全部的奖状老师先做好模板，干脆书写姓名即可。 幼儿园万圣节活动方案5 万圣节是孩

16、子们尽情玩乐的好时候，一起看看_幼儿园的大挚友小挚友万圣节是如何度过的，今年万圣节我们同家长半日观摩一起实行。 一是增进老师与家长的沟通，让家长了解孩子在园的生活学习状况。二是让小挚友们乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。三是培育幼儿大胆的特性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创建性思维与实力。四是让家长和小挚友感受万圣节异国风情的节日氛围。 家长半日开放会议篇 10月31日上午八点，_幼儿园中班级部家长会拉开了帷幕。本次会议由杨_园长主持召开，园长针对_幼儿园蒸蒸而上的发展得益于以下五个方面：爱的基石、爱的管理、爱的感动、爱的成长、爱的

17、团队绽开了一系列的介绍。运用大量的幼儿活动图片总结了上学期家园工作，同时让家长了解本学期安排，家园协作达成教化者同盟。引领家长了解中班幼儿年龄特点，正确看待幼儿发展并供应相宜有力支持。 幼儿园除了注意课堂教化、嬉戏及一日生活外，更注意在各类大小活动中创设情境，搭建平台找寻幼儿发展的情节，为孩子服务从而培育孩子大方、自信、思维灵敏，懂礼貌善交往等良好品质。引领家长在半日开放活动中看什么.家长应当怎样做，争做一名合格的懂爱、会爱的父母，家园共育让爱更专业。 家长半日开放教学篇 中班教化活动动物开店，内容生动好玩，孩子们在轻松、自由的氛围中了解动物的形态特征，能在动物的特征和特长之间建立关系。幼儿感

18、爱好，又有助于拓展幼儿阅历和视野。在孩子们的表现中我们看到了孩子的主动性，特别乐意参加讲解并描述活动，体验语言沟通的乐趣。家长的掌声赐予我们孩子的确定。 大班的动物出租公司，内容更加的特近生活，就像纲要中指出的“活动应既符合现实的须要，又有利于幼儿的长远发展。孩子们了解到动物特征与人的须要之间的关系，同时体验到了帮助别人的欢乐。在活动中我们的家长看到了孩子的成长与进步，一双双赞许的眼光。 小班的教化活动小猫过生日，内容创新大胆，生动好玩。培育孩子在嬉戏中情境中一一对应的实力。并通过小猫过生日的亲身经验，体验动脑筋解决问题的欢乐。 家长半日开放早操篇 早操活动时，家长们纷纷走到操场，观看小挚友做

19、早操，小挚友精神饱满、动作合拍，表现富有激情，时常赢得现场家长们阵阵笑声。 家长半日开放手工篇 圣节亲子手工制作，每个班级都有自己的特色，有面具、有拉花等等，不论是什么内容，我们看到的一样的内容就是孩子的投入、家长的欣慰。家长们看到的更多的是孩子的成长，在制作中他们是主子，是主力，我们的家长只是协助的作用，刚好的赐予孩子一点帮助或者建议，在制作中孩子给了我们老师太多的惊喜，给了家长太多的欣慰和满足! 家长半日开放狂欢篇 大挚友和小挚友在老师的亲子手工带动下完成了他们的作品。小挚友穿着各种各样的万圣节服装，有装扮成小天使、小动物的，也有装扮成杰克船长、小巫婆的。在庆祝音乐的带动下，大挚友牵着小挚友的手走秀起先啦!忽然，往日欢声笑语的幼儿园充溢了此起彼伏“鬼哭狼嚎，笑声、歌声、尖叫声交织在一起，汇聚成万圣节特有的乐章! 家长半日开放总结篇 狂欢后，通过小型家长会各班班主任给家进步行总结，一是让家长们了解幼儿的改变以及须要协作幼儿园做的努力。 二是了解新教材的特点，了解教化的目标、内容和方法，从而使家长们依据幼儿园的教化环境，能更好的协作幼儿园、为孩子创设更好的教化环境。 2020幼儿园万圣节活动方案最新5篇