教师听课学习心得体会800字精编.docx

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1、教师听课学习心得体会800字老师听课学习心得体会800字1 本周依据学校工作安排支配了新老师汇报课。我校有三位新老师，语、数、音三个学科各一位。其中教一年级的蔡老师也算是我的徒弟了，我就谈谈她的课吧。 蔡老师很敬业，一听说要开新老师汇报课，上个星期日就将教案传到了我的邮箱里。我写了一些个人建议，也和蔡老师在电话里进行了沟通。星期一早上第一节课，我到北校区听了她的试教，总体感觉不是很志向，存在的问题有以下几点： 一、老师的语言过于随意，过渡语，提问语、评价语言都没有按设计好的进行处理，都比较即兴，这样的后果是话很啰嗦，表述不清晰，对于一年级的孩子来说是很犯忌的。 二、朗读指导还不够，基于文本的对

2、话特点，本节课的重点是读好几个孩子的对话，在朗读中感受孩子们不同的做法带来的后果。但老师给学生朗读的时间和老师的示范都是比较欠缺的。 三、对于全体学生的关注不够周到，一年级学生的留意力本身比较难集中，特殊是中下生更是简单开小差，老师在授课时形式比较单一，且多向着靠右边的学生，左边第一排的学生基本被冷落。这是老师的一种无意行为，但对学生来说是一件大事。 虽然这些都不是大毛病，但就是这些细碎的小问题造就了课堂效率差的事实。当天下午放学后，蔡老师和我一起探讨了整堂课的设计。先是板块的设计，再是老师导语、过渡语、评价语的设计，最终对一些字词的训练题也作了修改，怎样提问，怎样出示才能更合理，让学生有话可

3、说。当我们探讨完后，她已经写了密密麻麻两大张纸。回去后蔡老师表示要好好地熟识教案，争取明天有更好的课堂效果。 其次天，校长室、教育处、北校区负责老师都听了新老师的课。听完蔡老师的课感觉都不错，课堂的教学流程设计合理，环环相扣，整堂课书声朗朗，学生对话朗读指导比较到位，老师也没有随意的、啰嗦的话。出示的几个字词练习学生回答的比较满足，形式也很新奇。唯一不足的是老师的语速还是比较快，亲和力欠缺，课堂的随机调控差了点。这都是可以渐渐学习的，因为课堂教学是一门恒久须要追求的艺术，没有最好只有更好。愿年轻的蔡老师能在课堂教学的驾驭实力上越来越娴熟，创建一片属于自己的教学春天。 老师听课学习心得体会800

4、字2 我是学校新的老师，而且还是教小学的老师，由于自己阅历还不足，所以为了让自己能够更好的进行教学，所以参与了学校开展的听课活动。这次的听课让我体验到不同老师上课的模式，学到了许多的阅历，为自己之后的上课会供应帮助。现下对自己的听课有如下的体会： 作为新老师，第一次的上课确定是不如意的，但是参与这次校内的听课，却让我明白自己下一步如何走了，不会感到过于的迷茫。我是小学四年级的语文老师，在听了五年级语文老师_的课后，我被打开了另一个视野，这对于新上岗的我来说帮助是很大的。在五年级_班的语文课上，我见到_老师在教情景对话这一方面，他采纳的是请同学们自己上台进行情景模拟，这极大可能性的让学生自己去领

5、悟对话中的.意思，更能明白情景中的对话会有哪些运用的手法及意义，很好的让学生们去懂的面对这种题型以后都可以有更好的理解。四五年级的课文相差都不太大，这一个教学方式是可以接受到我的课堂上的。现在我还是初上任，所以许多都不懂，这样的方式精炼又简洁，不须要我去困难化讲，只要进行简洁的讲解就行，是比较适合我的，对之后我的教学是很有用的。 后面还听了同年级的一个语文老师的课，从他也有学到许多。这个老师上语文课讲解课文时，擅长运用多媒体课件上课，我在看他做的课件时，很是让人惊异。课件的内容很细致，能个从细微环节动身，让学生很简单就能看懂并了解文章内涵。课件里的问题都是依据文章提出的，而且他还让学生先预习了

6、，所以学生们都很简单回答出问题，更让人喜爱的地方是他的这种提问方式可以很好的调动上课的气氛，学生不会觉得无聊，所以上课也就仔细了，全部的留意力都集中在课堂上，集中在课间上，自然也就没有其他的心思了。要知道小学生的留意力是很难集中的，就我上课的这些天，每天都在多数遍的提示学生上课仔细和集中留意力，真的是挺艰难的。可是听了他的课之后，我发觉课件做的好和好玩，而且老师把课堂的主动权交到学生手里，更加简单让课堂活跃起来。 两堂语文课听下来，受益是真的多，对于我这种初当老师的人来说，是有极大的帮助的，能够帮我引路，至少不会太迷茫。我信任把握好这两种方法，我可以把四年级的学生教好。 老师听课学习心得体会8

7、00字3 _年9月24日于_学校听了两位老师三节课，收获颇多。有三方面值得我学习借鉴： 一、擅长引导学生由课内向课外迁移 学生学了中国人失掉自信力了吗一文后，体会到“我们有并不失掉自信力的中国人在”，老师便借机让学生举_年中国人充溢自信的例子，这一延长不仅让学生深化理解“自信”的内涵，而且也对学生进行一次爱国教化。再有，老师疏理了驳论文的基本思路后，就举生活中详细实例让学生学习如何“驳”。实例1、我们学校要求学生不准染发、烫发、带手势、穿奇装异服，这时就有学生提出这样的论调：“学校的规定压制学生特性发展。”。实例2、针对学校、社会的捐款，有学生提出“捐100元没爱心，捐500元有爱心。”的看法

8、。实例3、2008年奥运会，我国获得51枚金牌，这时有人说：“中国现在就是体育强国了。”。这一环节的设计，能让学生充分运用本课所学的学问来学着驳倒对方错误的论调，而且老师所举的例子都是贴近学生学习生活的，很有现实意义。 二、强调诵读 余老师教中国人失掉自信力了吗及记承天寺夜游时，都特别注意诵读。教记承天寺夜游时，老师要求学生齐读多遍，每遍的要求都不尽相同。学生在不断的诵读中，加深对课文内容、思想感情等方面的理解。记得在关于语文课程目标的对话中提到：诵读是我国语文教化优秀传统中一种有益于积累、有效提高语文实力的好方法。它比朗读更有助于从作品的声律气韵入手，体会其丰富的内涵和感情，又不像朗诵具有表

9、演性，有助于积累素材、培育语感、品尝意蕴、情感投入，达到潜移默化的目的。余老师的课正充分体现课标的要求，值得我学习。 三、注意培育学生的观赏实力 余老师教完中国人失掉自信力了吗一文后，就让学生谈谈文章有何妙处，老师先提示可以从标题、结构、语言等方面来思索，学生探讨沟通后，老师以一组短语作归纳：深刻地揭露、热忱地讴歌、完备的结构、明晰的层次、敌论的荒谬、立论的高扬、生动的手法、激情的语言、精短的内容、思想的光线、民族的自尊、中国的脊梁。老师的归纳可以教会学生从各方面来观赏课文，而且通过不断地训练，也能提高学生的观赏品位和审美情趣。 老师听课学习心得体会800字4 在20_年11月30日，高三物理

10、备课组到广西恭城中学进行了听课学习，收获较大，在此将体会写下： 一、恭城中学的教学质量较高，经该校的彭副校长介绍主要得益于以下几点： 1、利用重奖的方式留下高分学生，该校对初中上升中的优秀学生进行重奖，详细分为几块，一是全市或全县前列的学生，二是学科达到6a的学生，三是学科达到5a的学生，四是单科前列的学生。 2、加强管理，严格要求，例如对拿手机进校的学生一经查实进行一周的停课处理，又如对高三违反学校纪律的学生不许在学校报考，只能自己以社会青年的身份到县招生办进行报考等等。 3、全员参加管理，学生的德育、纪律和学习不单是班主任的事情，而是全部老师的事情。 4、备课组团结协作，不搞单战，利用集体

11、才智和集体力气来取胜。 5、探讨考纲，探讨近三到五年的考题，对高考的高频考点、主要考点做到师生都心中有数，在教学中抓好落实。 6、学校定下各科电子版的训练题，老师经过加工再用，提高题目的针对性和限制题目的难度。 7、重视学习方法和考试方法的指导，重视培育优生。让优生进行自己选择来补自己的弱科，力求弱科不被拉分。 二、科组中我们听了两节物理课，第一节高二物理的新课教学，内容属于全国卷中要求识记部分的内容，广东省高考已经删除，该校老师采纳的是学生依照资料书学问梳理部分进行自学，找学生归纳学问要点，老师点评并做试验演示，学生做练习，学生说明，老师补充，教学模式较好，效果较好。其次节是高三物理的热学部

12、分的复习教学，内容较多，该校老师先采纳师生共同了解本章的高考要求，属于一级要求，近年考查的热点是什么，有可能的新热点是什么，让师生都做到心中有数，心里有底，较好。接着让学生依照资料书的学问梳理部分进行填空来了解第一课时的学问要点，找学生出来充当小老师来归纳学问要点，接着老师进行点评补充，接着进行练习训练，做了8条选择题，但给学生思索的时间不多，教学效果还行。 老师听课学习心得体会800字5 这天中午，我怀着激烈地心情听了两位老师的课，感受颇深，两位优秀的老师精彩生动的课让我佩服。课堂上的调度了学生的专心性，课堂气氛非常活跃，师生互动环节联系紧密，这是堂精品课，值得我去学习和借鉴。 作为一名老师

13、，就应具备的不仅仅仅是传授学问，更重要的是理解和让学生学会运用学问，驾驭学问技能。一堂好课的标准，备材料、备媒体、备设计，备学生这四备是一堂课的核心。做好四备才能调动学生的学习爱好。提高课堂效率。把文化学问更好地传授给学生，才能当好一名老师。 两位老师的课利用实物教具展示给学生，让学生透过视觉感官干脆感受，触摸真正的实物郑家学生的印象，并对实物产生爱好，带动课堂教学。制作卡片和图文并茂相结合的教学方法独特。使学生简单理解增加对学问的记忆。丰富的课堂教学不仅仅提高了课堂教学水平，也培育了对学生这门课的极大的爱好。有利于更好地开展课堂教学，到达良好的教学效果。 老师生动搞笑的教学语言很精彩，采纳谜

14、语进行问答活动，英语单词的识记和实物或是人名联系起来，使单词学起来有难到易，读起来也给人一种美感，增加了学生理解和记忆的方法。师生互动环节，学生专心回答老师提出问题，能够体现学生对学问的驾驭。课堂资料不多，但是丰富的教学手段同样能够传授学问和技能，拓展了学生的学问面和运用学问的技能，提高教学效率。 两位老师的课给了我们很大的启发，使我在今后的教学当中更加严格要求自己。在传授学问的同时，要讲究教学方法，方法运用能提高学生更简单地理解，在课堂当中注意师生互动环节，进行问答式教学和启发式教学相结合。运用多媒体教学提高增加学生的视觉记忆。使自己在语言方面到达言简意赅，增加课堂语言技巧。提高自己的文学修养，使自己不断进步，丰富自己的学问面，才能将学问更好的传授给学生。使学生获得更好处。 我非常感谢两位老师在百忙中抽出珍贵的时间给我们上了两堂生动搞笑的课，让我受益匪浅。我在教学当中以老师为指导，不断地提高自己，是自己的课堂也生动起来，不望各位老师对我们的孜孜不倦地训诲和指导，我不会辜负你们的期望。 老师听课学习心得体会800字