教师工作收获心得体会10篇优质.docx
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1、教师工作收获心得体会10篇 老师工作收获心得体会1 本学期我担当高一(1)(2)(9)班的物理教学工作,针对学生学习的实际状况开展教学,现将本学期的教学工作总结如下: 1、确定工作目标: 遵照学校的工作要求,以实施新课程改革为目标,仔细学习落实本校“三研、三讲、三练”课堂教学模式。以课堂教学改革为着力点,学习同事们的先进阅历,结合学生的实际状况,努力强化教学管理,稳步提高教学质量。 2、充分重视课前打算 ,做到课前”三研”,仔细探讨高考考纲、高考真题、教材,坚持集体备课。 仔细学习新课程标准,探讨高考考纲,集体研读新教材,重点把握新增内容,研透教材,梳理课的重要学问,并搜集、探讨与各学问点相关
2、的近五年高考真题。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。备学生。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 3、营造教学环境,优化教学手段 在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让学生在老师,集风光前想表现、敢表现、喜爱表现,活跃课堂气氛,增加师生的互动与沟通。尽量精讲,节约出时间给学生精练,让学生在课堂上当堂驾驭,一是可以减轻学生的课后作业负担,二是可以促进学生提高上课效率,有时效性。另外适时的设计一些问题 让学生探讨,可以深化他们
3、对问题的理解,并提出新的问题,有利于递进式教学。 4、加强教学教法探讨,努力提升业务实力 本学期备课组根据学校要求加强探讨,从教学进度的支配、探讨课题的选择到任务的落实,稳扎稳打。教法上留意现代方法与传统方法的结合,抓“双基”与敏捷运用创新相结合,合理利用多媒体协助教学。根据学校的要求,主动仔细地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。 讲课时作到“课上三讲”:讲解学问点、高考考点、解题方法。老师在讲解学问点的同时,要把高考考点时时渗透给学生,尤其要注意答题方法的指导。老师要做到用最简练的语言,最简洁的方法和用最短的时间,使学生理解、接受并达到高效。无论
4、对每节课,都要抓好三个环节:学问梳理环节;选题、训练环节;讲评、归纳环节。要抓好三个训练:一是基础训练;二是提升训练(仿真训练);三是当堂检测。从高一起先,不留死角,是学生形成科学的理性思维。 5、刚好的反馈 本学期在课前和课后都有一个较完整的反馈机制。比如课前通过预习提纲的检查,从中了解问题所在,以便刚好调整课堂教学的侧重点。课后通过当堂检测和周测考,刚好发觉学生存在的问题,特殊是对于学习有困难的学生要常常沟通。肯定要让这些学生都把该弄懂的基础学问弄懂,一发觉问题马上帮助他们解决。对他们正确引导,消退心理防碍,适当放慢速度,使他们对概念的理解和驾驭随着相识实力的提高螺旋式上升。 6、师生关系
5、 良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生主动的学习看法;使学生保持对物理学科的学习爱好。但是要吸取过去一年的教训,与学生搞好关系决不是与一部分学生密切无间,而是要去关切每一个学生特殊是学习有困难的学生。 7、关注学生实际学习状况,注意学生学习实力培育 物理教学的重要任务是培育学生的实力。培育实力须要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,须要有正确的学习看法和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。精确理解并驾驭物理概念和物理规律,是培育实力的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理学问说明生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题
6、的实力。 8、不断提高自身水平及业务实力。 我主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。特殊是本学期组内开展的几次校内公开课,我都主动听课和出课,通过与校领导和同行的沟通,吸取别人的优点,发觉自己的不足,并渐渐积累阅历。 9、课堂教学改革与创新 “三研、三讲、三练”课堂教学模式“,教学的过程不再是老师讲授,学生听讲的单一过程,而是学生主动获得学习经验的过程。课前学生通过预习提纲了解教学内容的重点和难点,做好课上学习的打算。课上老师以一个沟通者(甚至不是指导者)的身份出现在课堂上。老师以话题的形式引入教学内容,与学生一起探讨,让学生主动发觉问题,总结出结论。同时注意学问应用的训练
7、, 在训练中发觉问题和理解学问。通过设置高考链接习题,让学生知道高考如何考查相关学问,感受高考时刻就在身边,增加学习学会物理学问的信念。 10、信息技术的合理应用 信息技术是工具,是平台。我觉得在物理教学中信息技术是很重要的。可以供应足够的教学资料,给我们供应了一条很好的信息获得途径。多媒体又是课堂教学的先进手段,通过视听,可以把许多生活中的物理现象即时的反映出来,一些重要的板书、表格和图片、例题很便利的就可以在教室里面展示。通过多媒体课件又可以把试验演示的栩栩如生,物理模型也可以通过课件分析的透彻有余。但是多媒体设备我认为不是用来投影简洁的上课讲稿的。所以我上课用多媒体设备主要是用来展示多媒
8、体课件和媒体资料。 以上就是我在本学期的工作总结。有收获,学生基本驾驭中学物理的学习方法,学习成果有所提高;有不足,还有部分学困生有待转化和提高,教学方法有待不断摸索改进。希望在将来的日子里,我能在校领导指导下,同行们的合作探究下和自己的主动努力下,取得更好成果。 老师工作收获心得体会2 当我在又一个岁末感慨时间飞逝,日月如梭时,自己的老师生涯已过去六年。回首这短短的几年,虽短暂平淡,却也丰盈充溢。还清记得自己以前坐在台下听课的场景。而如今,我依旧是这场景中的一员,但角色却变了,我成了那台上的耕耘着,看着台下一双双渴求学问的眼睛。 还记得自己工作后的第一节课。提前五分钟进教室,惊慌地等着上课铃
9、敲响,然后红着脸说“Good morning,boys and girls!”当时的声音不知道有多别扭,可是当我听到孩子们那嘹亮整齐的回应,那一刻,心里就如流过一股清爽的泉水,而我立即就感受到了老师这份职业的责任和从事这份职业的骄傲。 不过,要成为一名合格的老师,光有一股热忱是不够的。俗话说:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。在工作的第一年里,我既不懂教学的规律,也不了解教学的实际,对学生和教材的把握不到位十足地让我尝到了苦头。因为对学生太过宽容和钦敬,班里的孩子们一点也不怕我,有那么几次我甚至因犯难管的纪律问题而偷偷落泪。为了尽快让自己适应工作,我付出了辛勤的汗水和不懈的努力,面对过很多困难和
10、挫折,曾多数次感到迷茫和困惑,也为学生的淘气和不懂事感到焦头烂额。但,在坚决无悔的付出后,我的教化教学方法有了很大的提高,工作也得到了大家的认可。 六年来,我没有什么惊人之举,有的只是静默地做着为学生该做的一切:备课、学习、谈心、改作业在我的成长故事里也没有什么华丽的辞藻,我信奉的只是“勤奋”二字。平日里,我会静默地视察身边的有阅历的老师是如何进行他们的教学工作,多听他们的课,然后加以消化,加上自己的风格,依据自己班级的状况修改,再教给学生。每上完一次新课,充分利用课后时间与学生多接触,沟通,发觉课上处理不好的环节,下一节课抓紧再加加工。课余时间,插空给学生辅导,做好他们的思想工作,让他们保持
11、对英语学习的热忱。每个课时,我都会提前备好,这样,遇到不懂的地方就能刚好向老老师请教,等等 当然我的成长与进步,离不开学校的引领和帮助。学校给我们这些青年老师创建了许多有助于我们成长的机会。为了帮助我们这些青年老师快速成长,学校特地成立的“青年老师发展学校”,让我们年轻老师每周都有向老老师学习取经的机会,同时又能彼此沟通教学心得;实行师徒结对,以老带青的方法,老老师在教化教学方面都赐予了青年老师耐性的指导和阅历的传递;此外学校还常常组织教学观摩和教学评优活动,历练青年老师的实际教学实力。正是在这样辛苦的日子里,我参与了许多教化教学活动并从许多老老师的身上学到了不少好的教学方法,这些将会让我受用
12、终身。 “终日忙忙,不觉碌碌;常年辛辛,不觉苦苦。”是的,劳碌着,充溢着,收获着,欢乐着。一路走来,洒下的是汗水,收获的是芳香,在辛苦和劳碌中伴随的是成长的欣喜和学习的欢乐。在以后的教学路上,我会接着奋勇前行。 老师工作收获心得体会3 本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想动身,坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则,进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素养的思想指导下,学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如
13、下总结: 一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教化理念。 改革学习方式、教学方法和评价方式,这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思,努力钻研,不断地更新教化观念,才能精确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,切实落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和宠爱,异样是我们这种乡镇学校,学生基本上都是农夫的子女,他们以前未理解过正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。此刻让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们非常酷爱,极大的激发了他们学习、熬炼爱好,有利于学生健康、快乐成长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一
14、方面加强了他们组织纪律性教化。各老师从现代课堂教学要求动身,加强教化教学理论的学习,并进行有目的、有安排的教学实践,增加了科研意识,提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结,刚好发觉问题,解决问题,逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度,结合教学的实际情景上好每节课。 二、常抓不懈,推动“二操一活动”。 有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操
15、质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度,不断改善广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情景,经过组织全年级广播操竞赛,以竞赛促质量,大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力,齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试登记工作 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生进取进行身体熬炼的教化手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体育熬炼标准在学校的详细实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年
16、度体育标准测试工作,提高我校体育标准成果,期初即特制定学校健康标准达标安排,要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到五年级班主任为组织者,以任课体育老师为指导,体育老师、校医室协同协作,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,进取发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。经过多方面的努力,本学期学生体质健康标准测试顺当进行,成果优良。 四、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 为更好地统筹支配各项资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的安排。经过努力,取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名
17、、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名,李祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名,魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀老师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员,指导区四位青年老师参与市体育老师素养大赛并全部获得一等奖。 五、重视场地器材建设。 当好领导参谋。依据教化部印发的中小学体育器材设施配备书目,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,教化局又投入资金购买了各种体育器材。 六、查漏补缺
18、,重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作,顺当经过了学校工作综合评估的自评、上报、验收。 总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的提高,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加努力。 老师工作收获心得体会4 20_年,我特别荣幸地成为_区三期名师培育人选的一员。对我来说,名师既是一种荣誉,更是一种责任。三年多来,我更加严格地要求自己,加强师德修养,努力做学生欢迎、家长认可、学校满足的老师,争做一个名符其实的名师。三年多来,努力根据_区教化局、_区老师培训中心的要求,履行名师培育的职责,现将三年多来的学习工作进行总结。 一年多来,我努力学习国家中长期教化改革和发展规划纲要,不断
19、学习教化教学理论,同时加强课程标准的学习与解读,工作上高标准严要求。严格遵守学校的规章制度,酷爱党的教化事业,酷爱学生,团结同事,沟通合作,遵纪遵守法律,一心与_教化发展,与学校发展同进步。 作为一名负责学校德育工作的管理者,尤其要把师德建设放在第一位。在实际工作中,我常常深化校际联盟组、教研组,参与听评课、集体备课等教研活动,倾听来自不同老师的看法、想法,刚好整理选择接受推广;在实际教学中,我深化班级、课堂,与学生谈心,了解学生的内心想法,做学生的知心挚友。努力改革自己的科学课堂,努力做一名学生爱戴的好老师,创建学生喜爱的科学课堂,教化学生爱科学、学科学,用科学。 在教学实践中我不断学习,加
20、深了对新课程与新课改的相识,更新了教化理念,强化了师德育人,提高了专业 技术水平,提高了科研与管理实力。我研读了教与学的心理学第五项修炼中国名师成长历程中国名师教化才智给老师的一百条建议等理论书籍,坚持每月必读人民教化_教化基础教化改革论坛科学课中国教化报等杂志报刊,充溢自己的思想,增加自己的理论水准,融专家学者教化才智逐步形成自己的专业理念,同时写读书笔记、随笔十万多字。 在_区教化局、_区老师培训中心和学校领导的细心支配组织下,我定期参与各级各类培训,并能仔细落实培训要求。在与全国知名专家的近距离沟通及教化发达城市的参观学习中,更开阔了我的视野,不断更新着我的教化观。 在教学中,能够反思自
21、己的教学实践,把教研活动看作教学探讨的主阵地,把写博文当作自己的爱好,把教学反思刚好通过博客进行沟通,发挥辐射作用,目前已发表教学设计及论文20多篇。通过教研平台这一重要的沟通平台,提出教学中遇到的问题,引起大家的探讨,发表自己的教化观点,使大家在沟通探讨中共同进步。20_年1月设计的太阳和影子一课,在_区小学科学课程资源教学设计评比中,荣获一等奖,撰写的科学教学策略,在_区小学科学论文评比中,荣获一等奖。20_年X月撰写的课程目标的落实方法略论,在_区小学科学论文评比中,荣获一等奖。20_年X月撰写的教学方法与教学策略的探讨,在_区小学科学新课程教学资源论文评比中,荣获一等奖,执教的生物的启
22、示一课,在_区小学科学优质课评比中,荣获一等奖。 “十五”、“十二五”期间,我分别主持并担当的全国教化科学教化部“十五”规划课题“小学科学教科书(青岛版)的开发与利用”之子课题青岛版小学科学课程资源的开发与利用和_省教学探讨室“十二五”探讨课题“小学科学课堂规律的探讨”之子课题试验记录单在分组教学中的应用的课题探讨,目前已完成结题。 20_年,科学教学策略的探讨课题正在申报中,20_年1月,我被评为_区20_年教研工作先进个人。20_年7月,我荣获20_20_学年度教研工作先进个人。 三年来,作为科学学科走出的第一位“名老师”人选,我能常常为全区科学老师共享我的教学阅历和探讨成果。除了每学期起
23、先的全区备课看法传达,校际联盟组的试验教学,德育渗透教学的培训外,我与青年老师之间还建立了亲密的师徒关系,常常通过QQ、电话、博客合作沟通,就教材、教法、教学设计、科研等方面进行探讨,年轻老师理念更新快速,课堂教学探讨有力度,课堂气氛活跃,所教学生善思乐思,爱学会学。 回首三年不断学习成长的历程,是一段美的历程。读书、看报、教学反思、科研探讨,撰写博文都成为我生命中的一部分。将来,我决心接着在反思中感悟,感悟中成长,思所得,发挥优势;思所失,弥补不足;思所新,精益求精;思所疑,加深探讨;思所难,水到渠成。做一名有效果、受欢迎的好老师。 老师工作收获心得体会5 一个学期的工作已经结束,下面对该学
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