2021如何上好开学第一课汇编.docx

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1、2021如何上好开学第一课书目 如何上好开学第一课 开学第一课开学安排活动方案 开学第一课演讲稿 如何上好开学第一课 一、调动学生主动心情 如何调动学生主动参加，仔细思索课堂问题，提高教学效率是每一个老师都必需思索的问题。高校老师每学期基本上面对的是不同的学生，学生也带着新奇心去上第一节课，能否在第一节课吸引他们关系到以后上课的效率。好的第一堂课不是开宗明义，直奔主题。而是进入教室，设置好的开场白吸引学生，建立良好师生关系是提高教学效果的必要条件。老师可以通过设置问题的方式让学生主动思索，激发学生求知的欲望。 课堂教学上，老师要擅长用表情以及手势等协助工具表达教学内容。假如老师只是照本宣科的上

2、每一节课，学生失去学习的爱好。曾经听过同事的一节课，自己也受到很大的启发。比如讲到一个学问点时，他就会以问题的形式出给学生，假如是选择题时你们会选择哪一个呢，这么简洁的一个改变，能够加深学生的印象，提高学生留意力。或者假如的确是书上现有的内容，又不是特殊的重要，她就会提问学生来读。调整一下气氛，避开老师单方面讲课。 二、做好备课，打算充分学问 (一)第一堂课的教学内容 1、为什么学。每一位老师在进行第一堂课教学时，解决的首要问题是，让学生明确学习目的，明确目的是学习的前提和基础。让学生理解不管是专业课或者非专业课程，都有其学习的必要性。首先，老师应当让学生理解，高校教化是全面综合的素养教化，所

3、以学生应当尽可能多了解和本专业有关的信息和学问。特殊是像西方经济学、政治经济学、高等数学等这样一些基础课程。他们是全部经济和管理类的必修课，很多专业课程都是以其作为学习的基础。假如这些课程不能很好的驾驭，将会影响到其他课程的学习。 2、学什么。老师应当在第一堂课中向学生明示须要从哪些方面来学习该门课程。明确学什么，是学好的核心。第一堂课，老师应当让学生明白该门课程所涉及到的学问，以及该课程和其他相关课程的关系。比如金融学和货币银行学，学生都有疑问，为什么不同专业开设不同的课程，有必要让学生了解其中的差别。 第一堂课，应当结合书目将内容划分为几个部分，明确各部分内容之间的逻辑关系。每一门课程都有

4、穿插其中的主线，学生明确以后更有利于学习。在学生头脑中，让学问成为体系。老师要从更高的角度，将整本教材进行细分。也就是总结出来该门课程的大纲，可以简化学问，同时学生也可以了解课程的主要内容。明确应当驾驭的基础学问。 3、怎样学。学习的方法有很多，不同的学生在高校里也有适合自己的学习方法。较为宏观的学习方法主要是以下几种：(1)确立目标。目标明确是学生自主学习的干脆动力。开学第一堂课，老师应当让学生树立学习目标，目标是学习的导航。目标明确正确，能够引导学生向正确的方向行驶。以目标为导向才能在学习中做到心中有数，学习支配才会更有主动性、安排性和针对性，从而提高学习的效率。(2)学会独立思索。要真正

5、把握所学学问的本质，领悟其本意，须要学生养成独立思索的实力。思索是比单纯一味的学习更加重要的步骤。简洁了解只是学问的表面，要真正应用须要思索和融会贯穿。不总结的学习难以达到志向的效果。苏联当代最出名望的教化家苏霍姆林斯基，曾多次提出：“要思索，不要死背”的口号。在其给老师的100条建议中，提到 “很多学校和老师的真正可怕的失误，就是他们把学生的主要力气用到驾驭学问上去了这就是让学生记忆老师讲过的现成的东西，死背教科书。”当然，学校里完全不要识记和背诵是不行的，但是这种脑力活动应当占居其次位。一个人到学校里来上学，不仅是为了取得一份学问的行囊，而主要的还是为了变得更聪慧。(3)主动应用学问。应用

6、学问是学习的最终目的，应用也可以检验学问的正确性。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。能够用自己所学学问解决问题是最欢乐的。老师要告知并要求学生主动应用学问，达到对学问的真正理解，应用中发觉自己的问题和不足。 (二)打算充分的学问和内容 教学是一种独特的表演艺术，老师要想胜利演出，须要具备充分的导演才能。老师要充分挖掘教材中隐藏的学问点，不仅仅是将书上的内容传达出去，而且要使学生明白为什么学，怎么学和学什么这几个问题。特殊是对于许多专业的非专业核心课程。大部分学生都明白应当学好专业核心课程，会计系的学生都知道应当学好中级财务会计、财务管理等相关的专业课程，金融系的学生也特别重视证券投资、货币银行学

7、等专业课。但是对于非核心课程，比如金融学、财政学等这样一些课程，学生重视程度不够。所以，老师更要打算充分课堂教学内容，不仅仅是读课本。每一个学生都相识汉字，假如老师都这样做，学生自然不喜爱。在教学的过程当中，我更倾向于结合实际，以现实中的问题和学生进行探讨。比如财政学这门课程，以政府作为探讨主题，因为我们很少参加，大量的学问是以了解和驾驭为主。相对来说不是特殊好玩，如何备课呢?每一节课尽量补充一些书上没有，学生又比较感爱好的信息，像人口老龄化、养老保障、医疗问题等和学生亲密相关的内容。既没有脱离教材，同时能够使学生带着问题学习。 三、老师要注意与学生沟通和沟通 (一)老师主动和学生沟通 教室在

8、课堂教学中不仅仅是传授学问和信息，还有很关键的一点就是要和学生主动互动。第一节课老师面对的是新学生，忙于讲新课不是明智之举，建立和学生之间的良好关系，让学生参加进来也很重要。老师可以进行简洁的自我介绍，给学生留下_。高校老师一般上完课就离开学生，很少像初中和中学老师那样，相对和学生接触的时间比较少，因此与学生电话或是网络形式联系就比较重要。激励学生通过Email或是当面的形式刚好和自己沟通沟通，不管是学习或是生活都可以探讨。这也是课堂教学的外延形式。在以后的教学过程中，老师要主动努力去记住每一个学生的名字。 教学过程当中，和学生必要的沟通仍旧是重要的。比如，在课堂教学中提问一些学生不至于答不上

9、来的问题，让学生主动参加。金融学这门课程，首先让学生明白究竟什么是金融，可以从我们身边的金融现象说起，企业筹资、银行贷款等等现象都属于金融范畴。同时可以适当提问几个学生说一说他们身边的金融。这样即避开了老师单独讲，也提高了学生参加实力。 (二)正确运用多媒体教学 现在许多老师运用电化教学，它的作用有双重性，关键看老师如何有效利用。有的老师运用电化教学，坐在电脑旁边，不看学生只留意自己的课件，滔滔不绝的讲。从上课讲到下课，学生的留意力时间也是有限的，不自觉的学生打瞌睡的增加，产生厌倦心情，难以有效学习课程。如何正确运用多媒体已经成为一个突出问题。多媒体只是协助教学，老师始终是教学的主体。激励学生

10、多记笔记，而不是看老师一页一页的翻课件。 四、老师要留意个人形象 1、留意外在美观。老师的仪表是无形的教化，特殊能引起学生的留意，并且能潜移默化地影响学生热忱，也会影响到教学效果。衣着讲究，美观大方的老师，能够赐予学生以美的熏陶，学生也乐意接近老师，产生敬重和艳羡的情感，主动学习。反之 ，假如老师的衣着不齐、蓬头垢面，学生见了会产生不开心感 ，甚至产生厌恶的心情，在这种心情下上课，老师的教育学生不会心悦诚服加以接受，教学效果差也就可想而知了。 2、注意内在修养。老师是人类灵魂工程师，人们之所以赐予这么高的评价，在于老师是素养和学问的化身。所以老师不但要留意外在形象，内在修养也很重要。在教课的过

11、程当中，老师的人生观和价值观不自觉的会传达给学生，所以注意用词精确以及文静性，体现着老师个人的素养和修养的凹凸。首先老师要树立正确的人生观和价值观。特殊是对于一些偏激的学生，老师要以正确主动的看法去引导学生，使学生从心里能够赏识和敬重老师。特殊是高校一年级的学生，从中学到高校，完全不同的环境以及学习氛围，许多学生无法适应，甚至有些会产生退学的想法。老师利用个人的学问和语言，主动和学生沟通沟通，让学生感觉到老师对其的重视程度，以及高校教化美妙的一面。 以上是我在教学过程中总结的几点阅历。第一堂课讲得好不好对整个课程能否顺当进行是至关重要的。每一位老师都应当重视上好第一节课，它可以激发学生学习的爱

12、好，使老师信念倍增，同时也可以为以后的讲课创建良好条件。 <<<返回书目 开学第一课开学安排活动方案 一、活动目标： 激励全体师生激昂精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教化，增加师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创建良好的开端。 二、活动主题：文明伴我行，美在我身边，阳光下成长 三、活动时间：20_年9月3日上午 四、活动地点：阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室 五、活动过程： 1.师生拥抱(四年级二班教室) 2.带领学生参与文明伴蜗行，美在我身边，阳光下成长-阳光神小20_-20_学年开学典礼

13、(国际报告厅) 3.师生共同观看中心电视台开学第一课。 4.结合开学第一课，让学生畅谈发觉你身边的美-文明，从我做起，引导学生发觉四周美妙的事物，从而端正学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力气，这也是开学第一课的意义所在。 5.观看节目及班队会课结束后每人写一篇以文明，从我做起发觉你身边的美为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班选择2篇优秀作品参与学校评比，获奖者发布在学校网站。 六、暑假大盘点 总结假期作业，评比假期阳光生，下发阳光卡。 七、新学期的期望和要求 新学期希望每个同学要做到五心： 一是收心。 把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。 二是决心

14、。 新学期有新起先，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步。其实我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美妙的开端。 三是恒心。 前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。 四是爱心。 不仅要提高学习，同时还提高品德修养。敬重老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。 五是专心。 读书须要专心，到处专心皆学问。只有专心做人、做学问，才能有所成。 同学们，让我们在新的学期中共同努力，创建四(2)班新的辉煌! 最终，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步! <<<返回书目 开学第一课演讲稿 同学们： 对于每个人来

15、说，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。校内平安与我们每个师生亲密相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺当地完成学业：它关系到老师们能否在一个安静、平安的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才。做好校内平安工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教化的首要任务之一，必需长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的平安教化工作，现提出以下几点要求： 一、关注课间平安。 请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;上下楼梯要右走，做到“右行礼让”;不追逐游戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 二、遵守交通规则和交通秩序。 在来校、回家

16、做到文明行路，不骑自行车，不骑自行车带人; 不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠马路右行。 三、讲究饮食卫生，养成良好习惯。 拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 四、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。 不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线。不接受生疏人接送与来访，遇到形迹可疑的人要刚好报告老师。 五、学会自护自救，提高防卫实力。 学会简易的防护自救方法，遇到偶发事务要冷静对待;敢于指责、指正一切违反平安要求的行为和现象，做维护校内平安的主子。 老师们、同学们，法国思想家卢梭说过：上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿华蜜美满?平安犹如一根七彩的丝线把我们这一个个美妙的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美妙世界。 百善文明为先，万思平安最重。文明在于细微环节的处理，平安在于未然的防患。让我们主动行动起来，在全校形成一个“人人关切校内平安”的深厚氛围。我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，做到警钟常鸣，永记心间。 <<<返回书目 2021如何上好开学第一课