教师计划心得体会最新范文.docx
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1、教师计划心得体会最新老师安排心得体会最新1 光阴似箭,转瞬间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任激励下,让作为一名新老师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作,我对自己的表现有满足也有不足之处,但无论怎样,都须要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。 本年度,我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新老师,基本功不扎实,阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点: 1、仔细备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、多学习,多请教
2、。作为新老师,刚起先的确有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自己的缺点,常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 3、多看书,多上网。专心学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水,老师就要有一桶水,时代在不断的发展,学问也在不断的改变,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。 4、刚好写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的沟通,从中找出胜利之处与不足之处,有则改之,无则加勉。 为了更
3、好适应老师的主角,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己: 1、在教化教学的思想上,仔细学习新课标,转变理念,与时俱进。 2、在业务技能上,接着夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教化教学的水平到达一个新的高度。 3、加强学习,除了向书中学习外,还要接着向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要专心参加课题探究。 4、接着坚持刚好撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好打算。 这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理支配上,我都很大的进步。在今后的实践中,我会接着努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有特性的课堂教学风格吸引学生,打
4、动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的老师。 老师安排心得体会最新2 能有幸成为_一中小学部的一名骨干老师,为了不辜负领导的期望和同事的信任,我励精图治,拼搏进取,力争获得自我提高和模范带动双丰收。下面将工作状况总如下: 一、加强学习,努力提高自身素养 要想成为一名合格的骨干老师必需具备丰富的学问和过硬的素养,这样才能担当起教学、教研等各种重任。这学年我坚持业务学习和理论学习并重,业务上向名家学习、向同事学习,学习他们先进的阅历,学习他们胜利的教学思路和教学模式;理论上向书本学习,我网络读书,学习了_老师的_哪有那么难,获得了很多关于读书、学习及成长的阅历,大所裨益。为了
5、保证学习的质量,我坚持每天学习时间不少于2小时,并刚好写好读书笔记。 二、工作与积累并重,探究与沟通同行 在日常的教学教研工作中,我刚好地把工作中的心得体会,教训,困惑等写成教学随笔、教学案例,并连同读书感悟一起写在自己的博客上,以实现阅历资源的沟通和共享。在教学之余,我还主动撰写论文,并向_教化_教化等教化刊投稿,据悉我向_教化投的稿件已被选用。 三、发挥模范到头作用,引领大家共同进步 为了探究新的作文教学模式。我携手三级部的语文老师参与了随笔化作文教学改革。为了更好的实施这项改革,我为三级部制订了写作教学安排及与之相配套的阅读教学安排和背诵教学安排。从教学设计,课堂实施,作文评改等方面我们
6、按着安排要求细心探讨,科学操作,仔细总结,取得了可喜的探讨成果,不但课堂作文教学焕发了新的生命,学生的写作水平实现了质的飞跃,而且在师生的共同努力下。我们胜利的编辑了三级部的教改成果_随笔集。 四、支持学校的发展,维护学校的形象 作为一名骨干老师,要具有大局意识,除日常教学之外,我还力所能及的做一些有利于扬学校正气,树学校形象的的事情。我常常在_网的教化论坛版块中的教学沟通、德育工作及学校管理栏目中发帖、跟帖,为学校的各项工作助威、喝彩。我还主动参与了全区的随笔化作文教学改革论坛,为学校争得了荣誉。 骨干老师之路辛苦而华蜜,我坚信只要坚决目标,有信念,肯付出,这条路会越走越宽,越走越光明。 老
7、师安排心得体会最新3 在素养教化的大环境下,每位老师如何给自己定位,以适应素养教化的健康的发展,是摆在我们每位老师面前的一个重要课题。这一年的工作学习,让我进一步明确只有不断地更新教化观念,才能正确地指导教化的发展方向。 一、在个人思想品德方面 我严格要求自己通过政治思想、学识水平、教化教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、教化教学方面 一年来我担当五年级三个班的英语教学工作兼五(7)班主任,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究教化教学规律,改善教化教学方法。 1、更新教化观念。
8、教化观念确定着我们教化的发展方向,确定着我们要把学生培育成怎样的人才。教化人格的本质是创建而不是奉献。一个教化者只有自己是华蜜、欢乐、阳光的,他的学生才会向华蜜、欢乐、阳光的方向发展。所以,教化的艺术不在于传播的本事,而在于去激励、去唤醒、去鼓舞学生的主动发展,这应当是我们的工作方向。拥有崇高的教化信仰、坚决的教化信念、卓越的教化成就、丰富的精神世界,这才是老师人生价值的内在源泉,也是影响学生发展的根本性的人格力气。 2、教化行为要适合学生的长期发展。老师必需明确:教学的根本目标在于通过学问的学习而获得其他,学问只是一种手段,一种载体,而不是学生学习的终极目标。教学的目标是要通过学问的学习获得
9、一种自信,通过学问的学习提高自己的领导实力,更要通过学问的学习提高自己的思维应变实力,甚至通过学问的学习变更自己的外在气质,以及提高自己的内在的道德准则。教化变更形象,学问变更命运,只有从长期的目标去建构学生的教化目标,才是一个老师对学生的真爱。也只有这样一种教学理念,教化才能有正确健康的发展方向。 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,务必敬重学生。敬重学生的思索权,敬重学生的发言权,敬重学生探究精神,敬重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思索,让学生探究。 3、分层合作,关注学差生。 学生的层次不同,思索的效率不同,实行分层分小组合作的方法,在课堂上,依据不同
10、的状况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,潜力相同的状况下有了思索问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 4、规范作业。 学生学习新课和学问的系统化、条理化,要靠必需的作业来巩固提高。透过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个显明观点,而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐
11、融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和潜力。 四、工作业绩方面 随着新课程改革对老师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教化教学理论并专心进行各类现代教化技术培训,驾驭了多媒体课件制作的一些方法。主动参与省市区的各项教学技能大赛和论文大赛。论文获得合肥市三等奖,区二等奖。微课合肥市三等奖,区一等奖。课件区一等奖。博客个人空间区二等奖。 在将来的一年里,我要戒骄戒躁,更踏实有力的努力工作,钻研教学,争取在各个方面都能取得更长远的进步。 老师安排心得体会最新4 本人一贯坚持“教书育人、为人师表”的职业道德,坚持“敬业爱岗、服务
12、老师”的工作作风,在工作过程中,不仅仔细做好自己负责的业务工作,还担当了大量的教学和科研工作。现将本人_工作总结如下: 一、思想工作作风 在过去的一年中,本人始终坚持党的基本原则、坚持党的正确领导方向,仔细学习党的各项方针与政策,仔细探讨党的执政理论和重大创新成果。通过仔细学习中共十七届_精神,将其贯穿于自己日常的'工作和教学科研中。在院党委的领导下,在主管领导的指导下,仔细抓好办公室负责的学科建设、科研管理、博士后管理和图书资料建设工作。工作之余本人坚持学习,开拓进取,团结同事,不断培育的合作精神和服务意识,努力使自己成为一个合格的办公室负责人。 二、负责工作取得的主要成果 (一)学
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