政教处年终工作总结汇编.docx

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1、政教处年终工作总结20212021政教处年终工作总结1 本学年政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律，重视学生的政治思想教化，强化了常规管理，强化了平安教化，培育了学生良好的行为习惯，注意心理健康教化，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活。 一、德育教化为笼头做好学生的政治思想工作 以“爱国主义读书系列活动”为主线，有安排地对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教化。 1、学校召开了校会，明确本学年的要求，向学生举荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学年工作进行了详细部署。 2、各班依据本班特点召开了以“我们如何爱国”，“为中华崛

2、起而读书”等为主题的班会、团队会。 3、充分支配好节日主题教化活动，国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。 4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。 5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治、思想政治教化及爱国主义、集体主义和社会主义教化。充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生主动奋勉向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才”的校内文化氛围。 6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲竞赛，同学们主动性很高，各班级踊跃参与。 二、常规管理为抓手，做好学生的日常行为规范工作 我们认为，对初中学生来说，在他们之中开展

3、爱国主义、集体主义的教化是必要的。但依据初中学生的心理特点、智力发展水平，我们认为对初中学生进行基础道德教化，夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最至少做人道理的教化和要求。因此，我们特别注意对学生日常行为规范进行检查和教化。本学年我们在这方面的主要做法是： 1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作安排。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教化教学工作的阅历沟通，形成奋勉向上的年级组。重视青年老师的培育，近两年工作的青年老师支配担当班主任，工作仔细负责，主动主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作仔细负

4、责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培育，全校形成自觉学习的良好氛围。 2、加强对学生学会做人的教化。在教化学生学会做人道理方面，本学年的一个显著特征是我们常常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的做人准则教化。 3、加强对学生进行审美教化。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低，他们还不能清晰地辨别真、善、美与假、恶、丑。因此，对学生进行审美教化不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素养的提高起到主动的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着装扮以塑造学生的形象美、严厉指责讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好

5、人好事地总结以塑造学生的心灵美。 4、对学生进行礼貌教化。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教化，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，落落大方。 2021政教处年终工作总结2 本学年，_华蜜街学校政教处在学校工作统一支配部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素养为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教化入手，并着重在探究民主、科学的管理方法,调动广阔班主任的主动性等方面，进行了大胆的尝试, 详细工作总结如下： 一、重视德育工作，德育工作放在首位 本学年学校通过开展不同式

6、的活动，促进学生逐步形成了主动、健康的人生观和世界观， 1、通过召开主题班会，对学生进行思想教化。主题班会是学生思想政治教化的重要阵地，本学年，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教化阵地，要求各班主任老师对班会课仔细组织、细心设计，并确保班会课主题显明，内容充溢，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教化学生的目的。 2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教化。接着进行按班级次序轮番进行的国旗下演讲，内容更注意结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的批阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、志向、前途教化及良好行为进行教化培育。 3、本学年初期，在学生中主动开展“

7、学守则、做诚恳守信好学生”活动，取得了良好的效果。 4、针对学生法制观念不强的详细状况，本学年学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教化讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教化和如何学会爱护自己的专题会。加深生对法律学问的理解，强化学生法律意识及自我爱护意识。 5、充分利用各种节日活动等有利时机，主动开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素养全面提高，从而进一步形成良好的校风。 二、养成教化常抓不懈,主动推行日行一善,日积一语活动 1、本学年接着加强了课间纪律的管理。 利用课间，政教处人员常常在走廊

8、、校内，检查、督促，使学生在走廊、校内大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。 2、接着充分利用“大课间操”的作用。 政教处在本学年，主动织体育组老师协作班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、美丽，通过上好“大课间操”，使学生身体得到熬炼，也增加学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。 3、加强行为规范教化,主动推行日行一善,日积一语活动 _华蜜街小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培育学生的良好行为习惯，我校确定开展“日行一善，日集一语”活动。 班主任每天利用晨会检查学生的完成状况，并做好纪录

9、。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培育，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学年，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着装扮，进行刚好检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。 三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培育和管理 1、我们接着依据已制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细则，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级干脆对班主任进行嘉奖，考核结果向全校公示，以激励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公允、公正、公开的原则。在学年末，依据每个班级本学年的总分进行学校班文明班级的评比，使评比

10、工作有据可查，真正地让事实说话。并接着作好了“市文明班级”评比工作。 2、本学年接着对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的运用、青春期的教化、管理的艺术等方面进行学问培训，切实提高班主任的整体素养。 3、仔细搞好班主任阅历沟通。本学年结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任老师结合教科室的探讨课题及学校详细状况，找出在班级管理中的困惑及先进阅历，确定探讨课题，并通过沟通评比出优秀论文进行嘉奖，力争使班级管理更上新台阶。 4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发觉问题刚好解决。通过班主任会既

11、解决了实际问题，总结了前段工作，同进又刚好支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。 四、加强后进生转化工作 对于违纪学生，政教处的工作人员经进行常常谈心，并建立后进生谈话记录，协作班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，刚好了解学生状况，杜绝的发生，防患于未然。 总之，本学年，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门亲密合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成果。 2021政教处年终工作总结3 20_年_月是_中学政教处成立的日子。自从政教处成

12、立以来，制定了切实可行的工作安排，坚持以学校校训“求知为根立人为本”为依据，以接着开展精神礼貌创立活动为主要资料，教化学生树立正确的世界观、人生观、价值观、是非观、美丑观，对学生进行政治思想品德教化，培育学生良好的品德修养。狠刹在部分学生身上存在的歪风邪气，矫正学生的不良行为习惯，促进校风的根本好转。现将本学年以来的工作总结如下： 1、本学年初，政教处就贯彻学校是“教书育人”的地方，把成才、成人作为德育工作的重点，把礼貌礼貌教化作为以德治校突破口，严抓细管，学生的礼貌礼貌习惯大大加强，根据“爱国遵守法律，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”的道德规范目标，接着开展讲礼貌、懂礼貌、比修养，树

13、新风系列活动，全面提高学生的文化素养和礼貌习惯。 2、建立健全德育组织。成立了由政教主任领导负责，政教处工作人员牵头，各部负责人、班主任参与的德育工作领导小组，定期探讨分析校内外德育情景和学生思想状况，疏通德育渠道，促使德育工作正常开展。构成主要由政教处、教务处、保卫科、班主任“三位一体”(政教处、保卫科、班级)的管理体系。对进行了深化细致的教化，负责德育日常管理及对各年级、各班级的德育工作及效果进行考核评比。 3、每月召开各年级班主任暨班级管理工作会议。重新修订颁发了海南鲁迅中学日常行为规范量化细则，必需程度上调动了班主任工作进取性，有力的督促班主任对班级管理工作。使班主任进取担负起“教书育

14、人”的双重职能，经过一段时期的管理，学校的风貌大有改观。 4、接着实施_中学日常行为规范量化细则，严抓学生仪容仪表，行为举止、礼貌用语，严历查处不礼貌现象，该扣分的扣分，该处分的处分，对差、乱相对较集中的班级，刚好找班主任谈话，提出整改措施，尽量杜绝差班、乱班的出现。严历查处了夜不归宿、住宿生外出、学生进“网吧”、留长发、早恋、打架、穿拖鞋等不礼貌现象和住宿生外出情景。经过努力，已收到明显效果。 5、加强宿舍管理工作：政教处同志住到学生宿舍，严抓舍务管理工作。一是合理调配宿舍管理人员，出台了“学生宿舍岗位职责制”，把楼层安排到每个政教处老师，加大对他们的管理监督力度。二是不定时检查政教处老师的

15、工作及学生纪律状况。三是严查宿舍楼卫生和室内环境布置床铺叠放，每周都评出“礼貌宿舍”并公布。四是加强住宿管理，加大查处夜不归宿、外出现象，宿舍内吸烟及偷窃等严峻违纪事务。 6、加强保卫工作：封闭式管理对保卫工作提出了很高要求。政教处协作保卫科进行了许多工作，充分发挥保卫科的作用，保证了正常的教学秩序。一是严把门卫关，严格限制住宿生外出和做好外来人员登记接待工作，努力使门卫成为学校形象之窗口。二是学生周末放假政教处老师到学校门口值勤，引导学生上车，预防突发事务。三是严历查处少数学生打架事务，该处分的处分，该扣分的扣分，该找家长的找家长，刚好消退重大事故隐患于未然。 7、出台了_中学学生评优方案。

16、为了全面贯彻党的教化方针，进一步加强学校的德育工作，期末把各班评优名额下发各班每学年末实行一次优秀学生的评比活动。即“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“提高奖”“文体进取份子”“红花少年”“优秀少先队员”，有力的鼓舞了学生上进心。 8、加强对学生会的领导，使其充分发挥作用。召开了学生会工作会议，听取工作汇报并对其工作刚好赐予指导，不定期抽查各部工作，对个别素养差的成员进行培训教化。学生会协作学校在卫生、纪律、早间操等检查工作上做了许多工作，收到较好效果。组织开展了一些小型体育竞赛，牵头组织了学生会联欢活动，活跃了学校生活，在师生中树立起了较好的威信。 9、本学年政教处出台了“接对帮

17、困”后进生转化活动，对于思想上有困惑，有不良行为习惯和受过纪律处分的同学，政教处老师都有固定的帮忙对象，平常对其多视察，多谈心，多找其优点，让他们树立自信念和职责感。经过努力，很多同学思想明显提高，有的甚至当上了班干部，为学校和班级做了许多工作。对于以往受过处分，此刻有明显提高的同学，政教处也撤消了处分，让学生摆脱思想包袱。 10、平常多与家长沟通沟通，对于家长不理解的问题刚好说明，使很多家长了解学校，支持学校，信任学校，促进了学校教化、家庭教化和社会教化的结合。 11、充分发挥值周小组的作用。加强了行政、老师值周，学生值日检查力度，仔细抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视

18、，行动上体现，评估中见效，逐步构成了自觉的行为习惯，加强了学校纪律的监督。 在政教处成立时间短、任务重的情景下，全体政教处成员进取探究，加强学习、牺牲个人休息时间忘我工作，学校卫生秩序已经取得了阶段性的成果，在以后的工作中，我们将更进一步加强本职工作，使政教处的工作再上新台阶。 2021政教处年终工作总结4 时间飞逝，一个学年即将结束。回过头来总结小学政教处这一个学年工作上的得与失，主要有以下几个方面： 一、常规工作稳步推动 1、卫生方面，政教处每一天进行两次检查，对班级教室卫生和班级卫生区卫生状况进行打分，然后依据得分状况进行考核，增加了卫生检查的效力。另外，不定期进行卫生大检查，对班级布置

19、，教室墙壁，走廊卫生进行检查并打分，并统一纳入卫生考核体系，有效的提高了卫生检查的督促作用。但是，楼道卫生区常有遗漏的纸片等杂物这一问题没有从根本上解决。所以，在下个学年将努力解决这一问题。 2、平安方面，政教处透过制作楼梯平安语、召开以平安教化为主题的班会等活动形式，不断强化学生的平安意识。同时，政教处也不定期的进行消防演练和疏散演练，并且制定了相应的平安应急预案，确保校内平安。 二、努力建设优秀的班主任队伍 班主任老师的工作是辛苦的、繁重的，但是也是学校管理的着力点。班主任老师是否合格，是否优秀，干脆关系到他所带领的班级中的每一个孩子是否能够健康欢乐的成长与学习。因此，努力建设优秀的班主任

20、队伍就是是政教处工作的核心。 1、政教处建立了一整套班主任的考核机制，主要包括班主任跟班自习，班主任跟班课间操，班主任跟班放学等。透过这种考核制度，来激发班主任对班级和学生的管理热忱。 2、政教处每一天对班主任的带班状况进行晨检和午检，并依据班主任考核机制进行打分，然后计入班主任的绩效考核成果。这种考核方式基本能够到达科学管理的目标，而且对建设优秀班主任队伍大有裨益。 3、政教处常常与班主任老师沟通，了解老师们工作中的一些问题和须要，努力为班主任老师开展工作创建良好的条件。透过周一班主任例会，引导班主任老师加强学习和沟通，提升班级管理的水平和层次。但是，有些考核制度的执行力不高，标准没有做到完

21、全量化，这些问题影响了考核的精确性。所以，在下个学年，我们要接着优化考核标准，提高考核的执行力。 三、不断强化对学生的养成教化 1、政教处联合少先队，透过学生干部、少先队员对小学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。依据检查状况进行打分，然后进行考核评比，督促学生构成良好的行为习惯。 2、透过班主任老师的日常管理，将学生的养成教化融入到班级的整体管理当中去。例如敬重师长，团结同学，互帮互助等品德养成教化，就透过班级的班会及班主任老师的日常管理教给学生，从而到达耳闻目睹的养成教化氛围。 四、专心组织

22、丰富多彩的文体活动 1、政教处联合小学体育组，以“七彩阳光”小学广播操为基础，将高年级的体育课与课间操有机的结合起来，到达寓教于乐，强健学生体魄的目的。在课间操期间，政教处对各班的出操状况进行打分后进行考核评比，督促学生做好课间操，熬炼好身体。 2、政教处结合实际状况，组织低年级各班级在课间操期间做眼保健操，以引导低年级学生构成良好的用眼护眼习惯。同时，政教处对眼保健操的做操状况也进行严格的检查和考核，以使眼保健操到达应有的效果。 本学年，小学政教处紧紧围绕学校的工作主体，努力与各部门亲密合作，取得了必需的成果，但同时也存在着不足之处。在下个学年的工作中，小学政教处必需努力完善本学年工作中的不

23、足之处，接着一如既往的努力工作，力争取得更好的成果。 2021政教处年终工作总结5 本学年来政教处在上级教化主管部门的正确决策和领导下，在学校统一部署和支配下，我处接着本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教化方针、政策，结合学校和学生的实际状况，统一相识，明确目标，强化措施，注意实效。一学年来，各方面工作井井有条，成效显著，详细总结如下： 一、深化开展爱国主义教化、集体主义教化，人生观教化、法制教化、道德品质教化，使学生的德育素养得到不断地提高，对高一新生加强入学教化，特殊是校史、校纪校规教化，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生主动参与军训，通过军训提高学生的思想

24、政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热忱，增加学生的综合素养，在本学年全校没有出现重大违纪违规事务。 二、努力做好树立典型、宣扬典型、学习典型的工作，并主动帮助协作校长室，在本学年初召开颁奖大会，细心组织会场，支配有关人员，并打算好一切奖品、奖状。 三、主动实行各项措施，加强学校平安管理，加大平安意识宣扬力度，大大的提高了学生自我爱护意识，从根本上杜绝了平安事故的发生。 四、在全校开展争创“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，激励学生主动进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学年全校涌现了不少先进班级，涌现了许多学习品德优秀的学生，经过仔细公允的评定，学年末共评出4个文明班

25、和3个表扬班。 五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教化网络，进一步亲密学校与家庭的联系，进一步发挥教化整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学年开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。 六、转化差生，对差生进行耐性教化、引导，使之转化为优生。对个别常常迟到，课堂上不仅不用心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩嬉戏的学生，通过科任老师、班主任和政教处领导耐性进行正面品德教化及正确思想引导，通过与其家长的亲密联系、面谈、沟通、协作，使之转差为优。

26、 七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校内公共卫生打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并支配专职老师做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校每天保持整齐卫生，校内环境得到美化净化。 八、定期召开学生干部会议。我处和校团委同心同德，仔细做好学生会管理的工作，发挥团员、班干部骨干的先锋模范作用。学生干部在校团委和政教处的干脆领导下，主动参加学校管理，使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。 九、本学年，我处接着抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣扬发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教化。广播站报道新闻，让学生了解国内外大

27、事，学会关切政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求有德育、平安、禁毒防艾等并能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学年来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、开展书画竞赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习爱好和热忱。 十、主动开展体育运动，提高老师和学生的身体素养。“身体是革命的本钱”，我校历来特别重视老师和学生的体育熬炼，本学年将在第十六周组织镇沅二中第十九届学生田径运动会。 十一、加强老师德育理论学习。老师是学校教化教学工作的主体，因此要达到“以德育人”的目的，就必需提高老师整体

28、的德育理论水平。本学年来通过老师例会的政治学习，通过组织教职员工参与老师普法考试，提高了老师的思想相识和觉悟，把师德建设提高到一个新的水平。 十二、通过召开班主任阅历沟通会，提高班主任工作水平。本学年召开了两次班主任工作会议，通过介绍优秀班主任的一些教化管理方法，并让班主任进行探讨和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。 以上是政教处在本学年中所做的主要工作和取得的成果，但还存在一些问题，卫生工作少数班级仍未能仔细落实，个别班主任的工作还不够细致与深化，这些都有待在今后进一步加强。 新学年，我处要更加深化扎实地开展学生的政治思想教化，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再踏上一个台阶。 政教处年终工作总结2021