说明文知识点.ppt
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2、。更有条理性。制作人:制作人:Miya Outos6、作比较:把、作比较:把_和和_加以比较,突出强加以比较,突出强调了事物的特征调了事物的特征/ /事理。事理。制作人:制作人:Miya Outos7、作诠释:对事物的特征、作诠释:对事物的特征/ /事事理加以具体的解释说明,使说理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。明更通俗易懂。 制作人:制作人:Miya Outos8、打比方:将、打比方:将_比比作作_,从而形象生动,从而形象生动地说明了事物的特征地说明了事物的特征/ /事理。事理。 制作人:制作人:Miya Outos9、摹状貌:对事物的特征、摹状貌:对事物的特征/ /事事理加以形象化的
3、描摹,使说明理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。更具体形象。 制作人:制作人:Miya Outos10、下定义:用简明科学的语言、下定义:用简明科学的语言对说明的对象对说明的对象/ /科学事理加以揭示科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征地揭示事物的特征/ /事理。事理。 制作人:制作人:Miya Outos11、列数字:用具体的数据对事、列数字:用具体的数据对事物的特征物的特征/ /事理加以说明,使说事理加以说明,使说明更准确更有说服力。明更准确更有说服力。 制作人:制作人:Miya Outos12 、列图表:用列图表的方式、列图表:用列图
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