暑假实践活动总结范本范文.docx

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1、暑假实践活动总结范本暑假实践活动总结范本1 通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 机遇只偏爱有打算的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，

2、才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。 暑假实践活动总结范本2 今年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实

3、践，找出自己的不足和差距所在。 暑假实践活动总结范本3 暑假过半，这20天我在孤独中度过，我很想写些东西，可无从下笔，只好先写写我的心情。人假如没有目标，没有事情可做，是特别苦痛的事情，作为一个老师应利用假期来充溢自己的头脑，提高自身的素养，驾驭更多的技能，以便更好的在岗位上发挥潜能，为自己的事业打好基础。 可放假以来，我真的有些无所事事，我很懊悔，但已无法弥补，所以我确定从今日做起，从现在做起，学习一些相关的语文学问，驾驭一些小学生的心理教化学问和技能，为自己即将上任的岗位做一些打算。假如有这方面材料和阅历希望供应参考。 暑假实践活动总结范本4 嘉兴学院高校生赴湘西“爱心接力”志愿服务团以“

4、嘉兴学院爱心群体”(10年“浙江傲慢”获得者)的爱心接力活动为起源，10年12月起先组队，09年3月起先征募志愿者。正式组建后共有45名队员，是嘉兴学院历年来人数最多、规模最大的一支暑期社会实践队。 从今年3月到7月，这支队伍为09暑期赴湘西服务做着各样的打算。为了提高志愿者的服务实力，我们制定了完善的志愿者培训安排;为了更好的服务湘西，我们制定绿色资源循环安排;为了筹措资金，我们参与谷歌杯公益大赛组建至今，团队已资助凤凰贫困生近百名，为苗乡学子募集学习用品、生活用品、衣物等多数。 20_年7月12日，湘西志愿服务团最终确定的27名志愿者搭上西进的列车前往湘西开展为期20天的志愿服务。服务团此

5、行主要开展了教学、图书馆建设、调研、家安排四项活动。这20天，队员们不怕苦，不怕累，相互协作，共同努力圆满完成任务，使400余名苗乡学子受益。同时，我们深化苗族贫困山区，体验当地生活，了解苗族文化，也与当地群众建立了深厚的感情。以下是我们暑期实践状况的总结： 1、教学工作方面 在教学方面，经过长时间的探讨和探讨，依据湘西地区不同于东部地区的特别教化环境以及当地对德智体美等教化方面的欠缺，我们主要开设了苗族文化课(教授苗族历史、名人、刺绣等)以增加苗乡儿童对本民族文化的认知，增加他们的民族骄傲感;综艺课(包括嬉戏、故事、体育、音乐、美术等)以培育学生的参加实力;文化课(包括语文、数学、英语、历史

6、、地理、写字等课)以补充学生的基础文化学问。教学活动的主要目的是增进队员与学生间的沟通来拓宽苗乡学子的视野，丰富他们的暑假生活。 在教学内容的支配上，队员们在去湘西之前很长一段时间就起先通过各种途径收集资料，打算教案以来打算解决到当地后在教学工作。队员们收集的材料大部分都是一些趣味性的学问，是一些书本中没有涉及的内容，团队希望通过这次支教可以给湘西的小孩子带去些簇新的东西，给他们带去一些好的学习方法，更希望让他们明白到读书的重要性。 在教学过程中，各个支队也都依据各驻地的实际状况对原定课程进行了相应的调整，并采纳了多式的教学方法和教学手段使得教学工作绘声绘色地开展。有的队利用疯狂教学法，有的队

7、设置正副班主任，有的队将课堂帮到野外为了挖掘学生们的潜力，歌颂竞赛、朗诵竞赛、运动会、篝火晚会、图画展、游园会等一系列活动应用而生。20天的支教生活我们也积累了许多支教阅历： 1、队员肯定要选择自己有所擅长有所感悟的科目，在进入教室前，要为一些突发状况想好解决方法。 2、处理好课堂和课下与学生的关系，在课下可以是挚友，可以是哥哥大姐姐，但是在课堂上只能是老师和学生。 3、在课堂上的教学方法和手段要丰富，要了解孩子喜爱怎么来接受学问。适当赐予肯定的嘉奖会在肯定程度上调动孩子的主动性。 4、要多打算一些趣味性，课本中比较缺乏的学问。 5、留意自己的言辞和行为，时刻记得自己是一名老师，说话做事前要考

8、虑到是不是符合自己现在的身份，也要考虑到自己的话语对学生会造成多大的影响。 6、要学会在最短的时间内适应当地的教学环境，打算合适的学问给孩子，自己须要作出变更的时候，不能迟疑不决。 7、平常多深化到学生当中去了解他们，会拉近彼此的距离，会使课堂变的轻松而有秩。 9、要因材施教，对于不同学生要用不同的方法，例如，对一些上课淘气的学生，可以在课后与之谈话，晓之以理。 10、要把当天的上课的状况刚好和队友们沟通，好的方面可以让其他人借鉴，不足的地方也可以让其他人留意。 队员们每天都在摸索中前进，专心去与学生沟通。但终归时间精力有限。我们的支教工作也存在许多的不足之处。每一天教学上的阅历与不足都让队员

9、们在不同程度上得到提高，特殊是在了解到不足后，能够有最短的时间作出调整，在队员不懈的努力下，支教活动还是取得了圆满的胜利。 2家访工作方面 家访主要包括调研和家安排两个方面。调研的主要工作是走访贫困生家庭，登记贫困生资料，以便日后爱心人士开展一对一资助。“家安排”的主要工作是调查收集留守儿童的资料，获得儿童家长联系方式，为留守儿童与监护人拍一张合照，回到嘉兴后冲印出来连同学生写给家长的信一起寄给家长，为留守儿童与家长搭建起一座沟通的桥梁，促进双方感情。在20天的支教日子中，各支教队的队员利用每天放学后以及晚饭后的时间进行家访，据统计我们一共走访了100多户人家，200 名学生。 家访并不是一件

10、简单的事，除非外出打工的，不然当地人民微薄的收入全靠在家务农，主要是种植当地盛产的烟叶。所以我们家访时总会遇到大人不在家，在地里干活的状况，并且很晚都没有回来，也或者是家人没有到齐，无法拍合照。这就须要我们进行其次次的家访，事实上许多家庭我们都跑了两三次，有些还跑了四五次。当地人民世世代代生活在这片贫瘠的土地上，很少出现外来人口，他们的语言都是苗语，外出打工回来的人还是会讲一般话的，但年纪大一些的根本不会，所以每次家访我们都会带上一名高年级的学生，即为我们带路，也可以帮我们做翻译。虽然比较辛苦，但是这并不重要，重要的是我们为每一个家庭都拍到了合照，这是我们访的宗旨。我们还拓展了工作范围，不但为

11、留守儿童与监护人拍合照，也为非留守儿童家庭拍全家福，并确定回嘉兴后冲印出来寄回当地，因为对许多当地的老人来说，这唯恐是他们这辈子第一次拍照，他们每当明白我们要照相时就会去柜子里找出压箱底的那件美丽的苗衣换上，整理好装妆容，然后端坐着;而留守儿童的合照冲印两份，一份寄回当地一份寄给儿童父母。而对于那些贫困学生，我们的到访给他们带去了鼓舞和希望。 家访为我们供应了一个更好接触学生的平台，因为访我们走进了当地学生家中，走近了当地学生的生活，融入了当地学生的内心世界，感受到了当地窘迫的生活现状和落后的教化体制。或许家访在常人看来对他们的帮助是微乎其微的，但是我们信任，这一张张小小的照片承载着一家人的浓

12、浓情意，承载着孩子对父母满满的爱，也承载着我们对苗乡人民深深的祝愿。 3、日常生活方面 在20天的支教生活中我们编织了一段平凡朴实而不失奇丽色调的生活。虽然支教的日子已经落下了帷幕，但是生活中的一幕幕画面却时时刻刻出现在我们的眼前 在湘西支教的日子中我们基本上穿的都是印有“嘉兴学院”字样的队服。一方面，它随时提示着我们自己是一名高校生，代表了嘉兴学院的形象，要严于律己，给学生做出表率;另一方面，简洁朴实，整齐统一的队服也给当地村民留下了良好而深刻的印象。最令队员们难忘的莫过于我们在学生家中第一次穿上了苗衣，做工精细、色调绚丽的花案，巧夺天工的裁剪，让我们近距离的接触了湘西苗族人民深厚的文化底蕴

13、，感受到了独特的文化传承。按耐不住惊喜激烈的心情，我们拍了不少的照片，不管是和别的队员还是回来后和家人挚友，这都是我们津津乐道的话题。 毋庸置疑，湘西地带，地势不平，山路较多，我们全部的出行基本上全靠一双腿。各队的队员们每天除了完成正常的教学外都会去家访，每次去家访，我们都会叫一位高年级的学生给我们带路，在为期20天的日子里，我们的踪迹遍布了驻地村子的每一条小路，有时一次家访就要花几个小时，走好几里路。村里物资匮乏，采集须要的物品只能通过这个途径去镇山购买，而小队与小队的沟通走访，也只能靠步行。特殊是好友和古塘的队员他们赶集须要翻越1个多小时的山路。但再难走的路也阻挡我们做好这次支教工作的决心

14、。 回头看看我们走过的这20天，大家每天的生活都是在劳碌而充溢中度过了，而每个队都有许多值得傲慢的事：木里的队员们用10几天的时间整理了1000多册图书建成了木里乡第一个图书馆，都良田队为学校竖起了校牌和旗杆，好友队组织修缮了破旧的校舍，古塘队为孩子们浇制了乒乓球桌虽然很苦很累，但看到孩子们的笑脸，看到我们留下的印记，我们无怨无悔了。 团队建设方面 团队27名成员在活动过程中不断地磨合，团队建设也不断完善。团队设立1个大队长，4个支队队长。支队长要支配落实各支队的详细工作，并向大队长汇报工作。我们团队有队旗、队徽、队歌、口号、宗旨、团队博客、每日探讨会，这些都使队员们更有归属感和骄傲感。我们时

15、时常地高歌“爱因为在心中”，我们也时时常地用照相机记录我们的漂亮瞬间。各支队也都在后期确定了支队队歌，建立了支队博客。当往事成为回忆，我们深厚的队友情却不会褪色。 结束语 这是一个特别有意义的活动，对于处在高校的我们，是一次难得的社会熬炼，其可以让我们接触社会，关注到社会上一些问题，也在肯定程度上彰显了当代高校生风采。而对于湘西的孩子们来说，其也可以学到一些学问，可以相识到一群大哥哥大姐姐，还可以和一大群伙伴一起玩耍，这也是一件让他们快乐的事。 20天的时间很短暂，我们能做的也很少。我们能教会孩子们的很少，能变更的也很少，但我们都尽力去做了，我们会真心去关注他们、关切他们、爱他们，20天的时间

16、虽然很短，但却让我们彼此之间建立了信任，也给我们留下了最美妙的回忆。 第一次走进生疏的湘西，面对生疏的生活规律，面对孩子们的野性，我们从惊慌当心地应对到自然友好的相处。在这20天里，我们也学会了许多。尽管我们有许多做得不好的，但我们尽力了。存在不足我们改正，严格提出指责;存在优点我们发扬，面对问题我们不退缩，面对冲突我们心平气和地从对方角度去分析，劳碌之中求发展。 这20天的经验让我们成长了许多。队员们都很庆幸能参与这个活动，能够去都湘西，能够去接触这些孩子，不管怎么样，我们有一个统一而确定的结论：湘西的孩子须要我们，湘西的百姓很欢迎我们! “爱心接力，永不落幕“，我们希望我们的活动能在嘉兴学

17、院始终持续下去，以嘉院学子为桥梁，架起凤凰嘉兴两地间友情的桥梁，同时让社会各界一起来关注湘西! 我们也诚心地希望团队能越走越远，越走越顺! 暑假实践活动总结范本5 这次社会实践经验了一周的时间。这一周，我随着小组的其他四个组员一起在江山做了关于环保建设和沼气利用的暑期社会实践，在整个实践的过程中，我学会了许多关于环保和沼气利用的东西，也收获许多关于沟通和宣扬的作用。 在这次社会实践活动的策划书是我写的，所以我对活动的详细流程和时间支配都特别清楚，于是我就常常把明天或者后天要做的事情刚好地给队长和其他组员说，以使她们都能够刚好地做好打算和预先工作，她们在得到详细实践和时间通知后，都反映很好，也有

18、许多同学都主动地对于时间支配提出看法，然后我们就即使调整。在队长的带领下，我们能很好的利用好时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是我觉得团队工作的特别重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们这个小组，并且我们要实际的支配详细恰当，才能让每个组员都觉得工作刚好得当。即使不能都满意她的要求和看法，最至少，大多数的看法要考虑进去。 此次活动中，我还学会了重新相识吃苦的重要性。参与时间的全部同学都是在城市里长大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在江山，我们做的是实践和沼气利用的宣扬，许多都是要在农村中进行的，所以，在烈日炎炎的天气里

19、，我们要在农村的土路上，对许多都目不识丁的人们讲解并描述我们的问卷和调查，并且挨家挨户地分发宣扬册，都给我们很大的压力，我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，耐性地给农夫讲解并描述沼气利用的方法和好处，对于当前环境的状况，她们的看法是怎么样的，有什么恳求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的，我们都细心地记录了下来。这让我意识到，在许多工作中，吃苦耐劳是一个特别重要的品质，是胜利的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培育自己勤奋吃苦的品德。 在此次活动中，我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中，我也得到了许

20、多学问和阅历。我们不仅仅要对所要采访的人有肯定程度的预先了解，而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的打算，不能只是单方面的提出问题，也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问，这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不苛刻。才可以得到最想得到的学问。在采访王国水先生的时候，通过他对于青年高校生的忠告和建议，我更是深深地意识到，年轻人肯定要肯吃苦，才可以有美妙的将来。确定一个将来的目标，肯定不能迟疑不决，就要坚持地走下去，即使很苦很难，当然也要适时的回头看看。面对胜利人士坦诚的忠告，我们也都受益很大。 作为一名当代高校生，通过这次参与的暑期社会实践活动，我觉得我将来肯定要学好科学文化学问，但是也

21、要主动地参与社会实践活动，把自己学习的理论学问和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。 这个暑假，我参与了学校组织的社会实践爱护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于爱护环境的心得体会。 社会实践活动给在校内的我们深刻的体会到，当今社会爱护环境的重要性，和如今环境问题的严峻程度超乎我们的想象，同时也明白纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了爱护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严峻性。

22、 通过调查也了解了很多，我县目前很多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农夫的失业。等严峻问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应当要深刻意识到这点，同时也要留意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发觉工业园区四周环境存在严峻问题缺少严格的监管，农夫的失业导致了农夫生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农夫的生活水平。在调查中也体会到了除爱护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不简单。 在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发觉虽然有些人

23、对环保，对低碳并不生疏。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未实行什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣扬时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注意树立精神上的榜样。 我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应当爱惜与爱护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。 作为一名当青年志愿者协会以低碳生活，节能环保，我先行为主题，在校内内开展了一次环保宣扬和清洁校内的活动。 首先，为了这次活动，我们协会打算了很久，取得的成果也不小，获得了校领导和

24、广阔师生的好评。对此，我的感想是集体的力气是宏大的，获得的成就和赞许是我们共同全部的，通过此次活动，增加了我的集体荣誉感和社会责任感，我降在以后的学习生活中接着保持这种心态，为我们的校内，社会贡献力气。 其次，通过此次活动，也增加了我的环保意识，从这次活动中，让我相识到了环保的重要性，我会在以后的日子里留意自己的行为，发扬节能、环保、低碳的生活方式，为我们的生活增加一些绿色。 最终，此次活动也熬炼了我的语言沟通实力和自信念。在活动期间，宣扬一起先的时候，我还有的害怕，有点不知所措，但在会长和同伴的激励帮助下，我胜利的向四组共六个人做了宣扬，虽然人数很少，但是我会接着努力。俗话说：一回生，二回熟

25、。信任我会在接下来的更多活动中进一步完善自己。 虽然成果很优异，但我仍旧存在一些缺点，通过此次活动，我的不足和须要改进的地方仍旧许多，也希望会长能够指正指责，让我更好更快的成长起来。对于自己的缺点我有以下相识： 第一、对于协会安排的工作没有做到位，举例来说就是通知会员时未能很好的阐述活动要求，以至于在开展活动时，一些会员无劳动工具，导致活动进展缓慢。这个教训，我会牢记在心，争取下次不再犯。 其次、对于会员没有进行很好的动员和宣扬，没有组织好活动内容，以至于有些会员在活动开展期间独自溜走。这些，是我们部门的漏洞，也请会长宽恕，希望我们能够吸取这个阅历，避开类似错误的再次发生。 总的来说，此次活动

26、还是比较胜利的，既让我们从中学到了环保的有关内容，也让我们的办事实力，协调实力有了很好的提升，可以说是一举多得吧!对于自己，我将在以后的活动中更好的呈现自己，进一步培育自己的办事效率与实力，使自己的人生更加精彩。代高校生，通过这次参与的暑期社会实践活动，我觉得我将来肯定要学好科学文化学问，但是也要主动地参与社会实践活动，把自己学习的理论学问和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。 暑假实践活动总结范本6 活动目的： 我国目前的环境状况不容乐观，所以我们确定是以小组为单位，去_县的高山岭进行社会实践调查活动，调查_县的高山岭的环境状况并做总结。 活动内容： 今日，我们在组长的组织下，在学校旁边

27、集合后，我们动身了!我们要去高山岭进行社会实践调查活动。不知为什么，在我们去高山岭的过程中，没有“烈日当头照”的感觉。这使我们的旅途轻松了很多，或许这是上天的旨意吧! 由于我们骑着自行车,在路上我们休息了好几次。面对这种陡坡，我们并不被制服，而是相互鼓劲朝“目标”前进。不久，遇 到了我们班的另一小组，大家一起携手同进。经过多次的探路后，我们最终到了!此时，大家兴奋不已。虽然每个人汗流浃背，但大家的脸上在此洋溢着快乐。 此时出现在眼前的是一座寺庙。我们放好了自行车后，来到了这座寺庙，就见寺庙的门匾上写这一行醒目的字：中华人民共和国_道教高山神宫。我们既然来到了这里，就要“入乡随谷”，所以我们买了

28、一些香来祭拜。存细一看，你会发觉寺庙两侧雕刻着捐款人的名字及捐款数目。 一站在这儿，给人的感觉就是空气清楚，令人心旷神怡，不像在城镇里的空气那样污浊。接着，就望见眼前屹立着一座高塔。我们数着一层一层的楼梯走上来。站在最顶端时，向远处望去，四周的景物都披一层薄薄的白纱，一阵飞吹来，带着一丝丝的凉意，大家都裹紧了衣服。此时组长发出了这样的一句感慨：真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啊!我们不谋而合地点头。大家连忙拿出手中的手机记录下着值得回忆的美妙瞬间。 游玩过后，我们来到了寺庙对面的小池塘进行考察;我们还询问了当地的管理员关于高山岭环境状况，对高山岭将来环境形势;询问了游客对高山岭环境的看

29、法和感想。 活动结论： 经过社会实践调查活动，我们发觉由于_县高山岭海拔较高，远离城镇，高山岭的管理人员环保意识较强，很多环境因素相对于城镇来说，大气污染相对较轻，池塘、河水较为干净，森林面积广，没有城镇的热闹声、环境清幽，环境状况总体良好。高山岭的管理员也对高山岭的环境赐予很好的评价. 活动建议： 通过这次社会实践，我们都认为高山岭的环境状况总体良好。可是在其范围内都有不同程度存在环境污染问题，所以我们对此提出爱护及改善环境的建议： 从生活的点滴做起，节约用水，节约用电 对于高山岭的树林，人们要加以爱护，不要乱砍伐树木 高山岭的管理员应加强对高山岭的环境爱护，让高山岭为人们造福. 活动总体与

30、体会： 我们因有着共同的爱好和想法一起去进行社会实践，在此次活动的过程中，我们经验了很多平生的第一次。 有时一帆风顺，有时会出现意想不到的幸运，有时碰壁，但我们不畏艰难险阻，在渐渐地摸索着前进。在这期间，我们在一起互相学习，相互合作，不仅增进了同学之间的感情，建立了深厚的友情，还开阔了视野。让我们学会了英勇，学会了合作与爱惜。也让我们深刻意识到环境的爱护不仅须要国家、政府的宏观调控，还须要从自身做起，从点滴做起 ，爱护环境。在此， 我们呼吁地球只有一个，面对如此严峻的形势，我们还有理由接着不争做一个爱护环境的使者吗? 暑假实践活动总结范本7 _年校青协三下乡的支教活动，总体上进展得很顺当，但是

31、当中也存在着很多不足值得我们借鉴。以下就是我作为一名队员总结出来的活动得与失： 一、本次活动优点多多： (一)主要体现在支教课程的设置上 在本次支教课程的设置，我们支教组组员旨在传授当地学生好用性的学问，比如说化学生活、消防平安、社交礼仪等等。这是我们支教课程设置与学校其他队伍的指教课程设置的一个的不同。可以说我们的这种设置是大胆的，极具特色的。学生的反应很不错，据说受益匪浅。 (二)支教组内部组员工作仔细负责，人员管理有质量 本次组员富有责任心，组长安排工作刚好，到位，基本上工作支配如期有效。 (三)多次试讲，看法肃穆 本次支教组一共进行了三次试讲，两次在办公室，一次在当地学校。老师们，每次

32、都能在大家的建议下完善自己的教学，看法肃穆谦恭。 二、我们同时也存在着很多不足： (一)缺少后备方案： 本次支教过程中，我们发生了很多临时变故。比如电脑用不了。这些问题我们都应当在之前就应当有过考虑，支教组的后备方案非常重要。 (二)部分课程支配不妥当，肯定程度上影响学生的主动性： 如手语课程三节连堂，使得原本生动的手语课变得枯燥。可考虑手语多个班一起上同时增加互动奖品环节，或者三堂手语拆开给学生们缓冲的时间。 (三)支教组与其他组沟通不足： 班主任作为学生与队员的沟通桥梁，必需熟知其他组的工作支配。但是，本次下乡班主任对于各组的支配都不算非常了解，往往都是非常临时的接收到通知，然后在不非常了

33、解的状况下给学生们下达通知。 (四)支教组组员内部沟通不足： 下乡期间，支教组作为一个组为单位在一起的时间很少。支教组，尤其是班主任很须要聚在一起共享沟通，但是我们却发觉这种机会很少。 暑假实践活动总结范本8 暑期社会实践仙居行的历程已慢慢离我们远去，而大战乡的一切仍旧历历在目，好像发生在昨日。那里的山清爽秀丽，那里的水澄澈见底，那里的人敦厚淳朴一切的景、一切的人，都是那么让我难舍难忘。5天的时间，对于每个人的一生只占千分之几，而对于我们的每个人来说是占。它是我们一生珍贵的财宝，是我们一生永恒的记忆，是我们一生难忘的经验 对于我自己，已经是其次年参与这个活动了，与去年相比，我的经验与收获却是大

34、不相同。今年的暑期实践，我参与了支教组并成为支教组的组长。在这次支教过程中，让我亲自感体验到了作为一位老师的感受。 在这次社会实践支教中，令我感受颇深的是以下几点： 一、团队 在一起先，我们的团队并没有做到那么协调，那么有序，许多事情好像在一起先显得一团糟。因为之前不了解当地的状况，所以我们在去之前做的安排在那边不能干脆施行，在进行踩点和了解后在短时间内经过探讨并作出可行性安排，将每个环节协调好，使得我们能在接下去的几天支教中变得井然有序，当然大家协作的也特别不错。 在这次支教中，每位同学都特别辛苦，组内的每位同学每天晚上进行小组探讨，安排好明天各自负责的项目并协调好。对于明天的一些活动支配，

35、在前一晚都要做好足够的打算，不管是讲课、嬉戏、拍摄等，一切都支配的井井有条。在这个团队里，大家都是那么努力的尽着自己的一份力与团队共同进步，的确，几天下来，我们大家显得更加团结，我们的一切进行的更加的有序，这也让我们知道，全部的一切只要努力，肯定能够做到更好。 二、教书 在这次支教过程中，我作为支教组组长，我对整体的教学活动进行一些支配与介绍。其中我个人是负责上中国地理学问讲解以及拼图，并负责一小组的.英语卡片讲授。一起先，我问孩子们有没有上过地理课，结果很一样的说“没有”，这让我担忧他们能不能接受我课上讲的内容。结果另外出乎意料的是他们能运用自己的方法将我所以讲的内容登记来，并在后面的竞赛中

36、有了精彩的表现。对于英语，在上课的时候，团队里的同学们坐在每组孩子们旁边，给他们上英语单词讲解，在课堂中也运用了一些孩子们宠爱的嬉戏让他们对英语课堂产生深厚的爱好。 同时，也让我深刻的体会到作为一个老师身上担的责任是多么的重大，当下面学生吵时，要让他们宁静下来、让他们仔细听讲、使自己讲的东西让学生很好的去接受和提高等等，都是一件件不易的事。 三、孩子们 孩子们在这几天的表现令我们感受颇深，他们对于学习的酷爱程度以及见到我们后的热忱，尤其让我们记忆犹新。在第一天见到他们，帮我们搬运物资的一个个小小的身影时时常出现在我们的面前。在接下去的几天教学中，有些孩子们因为名额满没能过来上课而感到很难受与惋

37、惜。看到他们的生活环境，学习条件，还有他们那种天真质朴的感觉，让我更加想把自己知道的能都教给他们。还有一个小挚友，见到我就亲近的叫章丹姐姐，又或者教老师，那时觉得心里特殊激烈，她们可以记住我们的名字，可以这么热忱的称呼我们。也是那一瞬间，我被那种热忱所感动，被那一种天真烂漫所动。那时的我，多么希望可以留久一点，和他们多待一段日子。 四、送别 在最终的课堂里，温馨与深厚的情意充溢了整间教室，也有同学们在此刻留下了泪水却不让人望见，大家心里都明白，我们舍不得孩子们，孩子们也舍不得我们，但是，在明天，我们肯定会离开，我们也带不回去孩子们，此时此刻，温情的教室里充溢的爱填住每个人的心里。我们用纸鹤和星

38、星代替我们，写上心愿与祝愿，放进玻璃瓶中，用那一个小小的瓶子见证我们与孩子们的感情。并且送上我们集体为孩子们买的文具和字典，写上我们深深的祝愿，希望孩子们在接下去的路能走的很好。用相机留下我们一起的一张张合影与笑脸，记录我们曾经的欢乐时间。 在回酒店后，我们看了支教孩子们在我调查问卷中给我们写的，他们说“哥哥姐姐们，感谢你们从杭州赶来，教我们欢乐，我们恒久不会遗忘你们;今日你们就要走了，我很舍不得，你们原委还是要走的，所以我想对你们说一句：感谢!希望你们带给别的小挚友的节目能更加精彩，祝你们每天快乐”。大家都很欣慰，有这样的话语，我们这几天的支教旅途也更有价值。 对于孩子们，看到他们的生活环境

39、后，我们不仅仅是希望带给他们学问，更希望能带给他们人生意识，学习爱好及团队精神，使每个人心中所想的不仅仅是目前的生活，还有对于将来的思索;也希望能够更多的和他们沟通，去了解他们内心的东西，去赐予他们心灵上的帮助，去和他们建立更加深厚的友情;希望他们有志气去面对新的生活，新的坎坷。 在这里的条件是比较艰苦的，但这也更能熬炼我们。会让我们真正意识到要去为社会多做贡献，让我们知道我们还有许多事要去做，让我们知道我们的生活是多么的华蜜，我们应当好好珍惜，无论是在以后的学习工作生活中，我都会以全新的角度谛视一切。我想要通过这次支教，带回去一些朴实的精神，带回去一些和谐关爱的质朴精神。把我们的爱心留在这里

40、，把我们感受到、体验到的珍贵品质带回去，将“爱心结”传承下去。 暑假实践活动总结范本9 作为支教板块的负责人，不仅在学校主动进行教学活动，而且要走出学校走进当地的社会，了解当地的人文风情和习俗让我感到非常的珍惜。这样的实践机会，让我非常珍惜。尽管在七天暑期实践活动期间，汕头市潮南区迎来了台风后的大暴雨，我们忍受了没有网络和断水的日子。但我们的调研，我们的下乡活动还是没有停滞，主动响应“伦研，始终在路上”的口号。 虽然作为外省人的我，完全听不懂潮汕话，但我还是在用自己的心和眼去视察着这个我从没了解过的世界。俗话说：“拥有一双擅长美的眼睛，才能发觉生活中的美。”我发觉生活在这里的老人生活心态很好，

41、无论在什么样的状况下，都主动对待，平淡自如，乃至如诸葛亮“淡泊名利，安静致远”。在采访老人的时候，老人们特别主动的协作并赐予我们他们力所能及的帮助，在访谈期间，老人眼里荡漾着的点点不经意的笑意让我们调研的全部辛苦都被溶化了，我们那颗乏累的心仿佛也找到了寄予的地方。他们让我们感到暖和和感谢，让我们脚下的路更加坚决。当我们回首，回顾以往，这一路华蜜和温馨与我们相伴。 当我们走进这些老人的家中，潮汕民居中各种精细的文化传统让我们感到无比的震撼。房子的结构和房子中的各种装饰，还有房子里的家具都像是一种无声的语言，在向我讲解并描述着这片土地的历史和故事。这是一种无与伦比的精致，蕴含着深厚的历史韵味，记录

42、着潮汕人生活的历史;这也是一种精湛的建筑艺术,呈现艺术的灵性和人文气息。 村落旁的小池塘里，不断有鱼儿吐出的泡泡在水面扩散开来，形成一个又一个的从中心向四周扩散的小涟漪;村子中，扩散的只有各种植物的绿意;村子的上空中厚厚的云层玩着空中漂移，宽阔的天空是他们最活跃的背景这就是雨后的汕头，静谧而有活力，清爽隽永。 汕头，是我第一次下乡之地，让我深深爱上这片灵气与特色兼备的土地。此次下乡之旅，我不仅收获了与孩子一起共度快乐时间的美妙回忆，以及深厚的情意，而且在调研的路上，潮汕老人的热忱与温柔、潮汕特色的建筑与人文风气，深深印刻在我的脑海里。 暑假实践活动总结范本10 为响应我校团委号召，江汉高校法学

43、院于20_年暑假开展暑期社会实践活动，切实引导高校生从象牙塔走向社会，熬炼自我融入社会。假期起先后，同学们就启动了暑期社会实践项目。本次暑期社会实践活动调研项目较多，调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域，活动范围较广，时间较长。 全院动员，体现重视程度 从20_年上半学期期末起先，暑期社会实践活动的宣扬工作就起先了，法学院召开动员大会和暑期实践阅历共享会，并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣扬，不仅学院领导重视，也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下，20_年暑期社会实践申报项目达41项。 师生联动，提高项目质量 我院严格审核调研项目，全院上下许多老师都参加

44、了本次社会实践活动。同时，实行师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式，保证了老师与学生的即时信息沟通，问题解决刚好快速，从而削减了调研小组在实践活动中的压力和阻力，肯定程度上提高了各项目的质量。 统筹全局，坚持突出重点 我院团委和部分学工办老师在自身担当项目指导老师的状况下，仍旧通过电话、短信、QQ等方式联系项目负责人，指导活动开展，刚好通知重要信息，发挥了统筹全局的重要作用。同时，对于重点项目，学院赐予限度的支持，老师指导、学院证明材料、供应宣扬资源等等都体现了学院的大力支持。 在全院上下的共同努力下，20_法学院暑期社会实践活动正如火如荼地开展着，笔者信任，法学院暑期社会实践活动必将取得圆满胜利，为实践科研再添多彩一页。 暑假实践活动总结范本