教师实习经历总结报告范本.docx
《教师实习经历总结报告范本.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师实习经历总结报告范本.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教师实习经历总结报告老师实习经验总结报告1 老师,这是一个光荣的职业。作为即将毕业走向社会的我来说,我为这个职业而骄傲。-年10我怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬,来到了我的实习目的地,一个求知的花园。“师者,传道授业解惑也”、“老师是人类灵魂的工程师”对于这次实习对自己的要求是全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。 或许高校是个让人很简单就感觉到空虚的地方,所以实习的这段日子让我感受到了久违的充溢感。每天都很累但是很欢乐,对着一张张充溢朝气的面孔,欣慰的感觉不言而喻,也是这样的日子陪我走过了我全部艰难的心路。 通过这段日子的实习,我体验到了为人师的味道,
2、真正体会到了处于教化第一线的酸甜苦辣。很难说我能做成怎样的成果。不过,我得到了一次比较全面系统的熬炼,也学会了书本上所学不到的学问和技能。还有一个比较大的收获就是自己能在讲台上清晰的地表达自己的意思,这始终是我这么多年来努力追寻的目标。 实习一起先,我听了不同音乐老师的课,各老师都有自己的教学风格,很值得我学习,可以说听了十几堂的课是一笔宝贵的财宝。 当我第一次走上讲台是,惊慌便不请自来。虽然上课前不断的告知自己要镇静,要按部就班地进行教学,可是在上课铃声敲响的瞬间,望着台下四十双新奇的眼睛,惊慌还是不请自来,即使偷偷地深呼吸也无济于事,连笑容都好像显得僵硬难过。教案上的环节和学生的互动都打乱
3、了正常的依次, 面对着台下那几十双眼睛,我告知自己要镇静。我要与学生一起融入到课堂中,就这样,我带着惊慌与激烈的心情最终胜利地讲完了第一堂课,之前担忧的事情都挥之而去了。在课后,指导老师也给了我许多重要的阅历和方法。我自己也不断的反思,不断的探究,不断的总结。可以说上完一周的课后,我从最初的羞怯以及因为担忧自己实力不够而有一点自卑心理成长到为人师后具有自信与处事的坚决与坦荡。现在的我站在讲台上已经可以自如的将打算的学问清楚流畅的传授给学生。 现在我深刻的体会到,一名好老师会影响孩子的是一辈子。同时也要该肃穆的时候肃穆,该微笑的时候微笑,微笑是我们的语言,要专心去爱每一个孩子。不能因为他学习成果
4、不好而否定了这个孩子。因为你不光教他书本上的那点学问,更多的是教他们怎么样去做人。 实习期间由于阅历不足,还不能更好的掌控好课堂。但我信任我往后我可以能逐步改进,向一名优秀老师靠拢。这一个多月来我受到了老师的好评和同学们的热忱的关爱,他们以真诚友善的眼神让我自信走上讲台,走过令我难忘的实习生活。我的指导老师也帮助我并在指出我的不足的同时也不忘给我足够的确定,这对我来说是很大的激励,让我有自信上好了以后的平行课。 社会是一个大染缸,然而实习给了我一次在社会中成长熬炼的机会。面对着不同的学生,面对着形形色色的人,学问是至关重要的。 经验了一个月的实习生活,对我来讲是上了一堂重要的社会课,获益良多,
5、受益匪浅。在这个过程中,我更加明白要成为一名优秀的老师须要怎样的努力,走入社会,须要学习的东西太了。只有坚持自我,不断努力,有良好的思想品德素养才能有胜利的一天。 老师实习经验总结报告2 作为一名当代高校生,还是一名师范生,参与社会实践很必要,可是我始终没有这方面的打算,我觉得自己毕业以后还不肯定会从事老师工作呢,参与教学实践是不是有点多余呢,抱着这个想法,我始终没有像其他同学一样,参与社会实践。 最终还是一个偶然的时间刺激了我,我看到宿舍里的人都出去实习了,就我一人孤零零的守在宿舍,我最终确定还是参与社会实践吧,这样没有坏处,只要好处。 我实习所在的学校是一所乡村学校。实习的基本内容包括三部
6、分:课堂教学、班主任工作和教化调查。 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望,爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢? 在班主任实习工作中,我在班上开展了主题班会活动。起初,我遇到了很多困难:比如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时,有人建议我运用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教化工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系。而且,老师要把自己当成活动中的一
7、员,是学生活动的组织者、参加者、引发者,是学生的学习伙伴、知心挚友。 通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了肯定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了。因为,为贫困生捐款献爱心动机特别好,可是这样做却很简单损害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有剧烈的学习爱好了。最终,我还是把班会主题敲定为一个非常时尚的主题迎奥运。 为了办好这个班会,我努力为每一个同学创建展示自我的机会,供应呈现自我的平台,使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在打算班会的过程中
8、,同学们都很主动。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等无奇不有,而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以创建友情。辩论中双方各执异词,辩论深刻到位。另外,为了普及奥运学问,我还在班会上实行了一次大张旗鼓的“奥运学问有奖抢答活动”。每个学生的主动性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲笛子独奏歌颂祖国将班会推向了高潮。 当然,在开展班会活动过程中,我也发觉了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”,可是人有为数不少的人回答:“当然是一斤铁重了!” 最近,我还在学生的习作中发觉这样的句子:“除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜,天空中又怎么可能
9、出现一轮金黄色的圆月呢?严峻失真,近乎荒谬。其实,这仅是一个常识性的问题,这样简洁的问题都回答不好,问题好像就变得困难了,值得我们教化工作者深思了:不懂得这些常识的学生,又怎能拥有完整的人生?这样的教化能被称作素养教化吗? 此外在一些观摩课上,还经常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简洁的问题后。老师说:“讲得真好!”其余同学立刻“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简洁的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思。 针对以上问题,我也想提出一些看法和建议: 3、 为了激发学生的学习主动性,我们很有必要把教化的着
10、眼点放低一些。让他们发觉爱其实很简单;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。 1、 老师应当坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是非常深远的。因为从老师的职业道德,从老师在学生、家长的心目中的形象以及从老师的高尚责任来看老师都不应当弄虚作假。而应当坚持客观的原则。只有这样,教化才能更富于魅力。 2、 针对学生所犯的常识性的错误。老师应当科学地因材施教,使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。 教化是一个互动的过程,老师只要仔细投入教学,孩子就会主动协作。这种过程
11、是很快乐的!这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教化教学活动时。在我第一次深化课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自 任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。 通过这个实习,我深深的为我之前的想法感到愧疚,老师是一项极为神圣的职业,我则呢么会不抱着将来不肯定参与老师工作的想法呢,特殊是我尽然不去参与社会实践,这令我很感到懊悔,自己的想法令我很失败。 不过我还是
12、会有机会的,我已经改正了我的想法,我在今后的工作中,我还是会接着的努力的,我知道我在将来的一天会实现自己的幻想的! 老师实习经验总结报告3 加里宁说:“老师一方面要献出自己的东西,另一方面要像海绵一样,从人民生活和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生。”我先后学习了学与教心理学、教学论、儿童心理学和有关新课程的理论书籍,以提高自身的理论水平。在教化教学中,特殊注意理论与实践的有机统一,用理论指导自己的教学实践,在实践中提高自己教化教学的水平。在市试验小学阅读教学评比和语文评优课分获一等奖;在金坛市小学数学评优课中获得一等奖;20-年被评为金坛市语文学科骨干老师,20-年被
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 实习 经历 总结报告 范本
限制150内