2021年度优秀教师评优申请书范文.docx
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1、2021年度优秀教师评优申请书(精选5篇)老师申请书”查看更多相关申请书内容参考喔。 2021年度优秀老师评优申请书1 敬重的领导: 你们好! 我是-,担当的是五年级语文兼班主任的工作。一年来,在校领导的亲切关怀帮助下,我不但圆满地完成了教学任务,还在工作中取得了一点成果。 利用课余时间学习,充溢自己,主动参与远程教化培训,充溢自己并将学到的新理念在教学中,学以致用。仔细撰写论文,并主动参加论文评比。在教学中所讲授的随堂课海伦凯勒,达标课音乐之都维也纳,示范课少年王冕均受到好评,达标课顺当通过达标。所上的心理健康教化课体会亲情学会感恩代表金水区去参与市级优质课的评比;组织学生编写的作文集,熬炼
2、了学生的写作实力,效果较好。所带领的班级纪律稳定,班风正派,多次荣获红旗,受到任课老师一样好评。所带班级在校内组织的春季运动会中,荣获团体总分第一名,冬季长跑竞赛中获其次名;在校内春蕾杯诗歌朗诵上,我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了美丽的班级文化,“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书举荐”“我是最棒的”“每日一诗,五词”等板块的设计,充分调动了学生的主动性,激发了学生学习的劲头,鼓起了学生对班级的酷爱,增加了班级的凝合力,学生在潜移默化中受到了熏陶,感染,综合素养得以提升。 仔细倾听了校内领导所宣读的评优条件,再结合我在一年中所取得的成果,我打算申报优秀老师这一荣誉称号。我认为,贵在参
3、加,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,仔细学习新的课程标准,主动进行教学改革,大胆创新,勇于探究。 此致 敬礼! 申请人:xuexila _年_月_日 2021年度优秀老师评优申请书2 各位领导、同事们大家下午好: 对于我来说,坐在这里,借这次难得的机会,向大家汇报一下我的工作,跟大家说说心里话,让大家更好地了解我,了解我这个信息技术学科是我早已经盼望已久的事情。我自20-年参与工作以来,已经整七年。还有一起跟我参与工作的十多位校友,平常大家都有这感受:感叹时间的匆忙而过,这七年不仅是工作中重要的七年,对于人生更是重要的七年。我们都由刚刚毕业的学生转换为传道、授业、解
4、惑一呼百应的师者;努力工作着,在角色一变在变中我们一步步地走向成熟。 一、学科的发展阶段。 1、微机学科在我校是起始学科,应当说是从零起步。 第一学期,因为没有机器,我不能上课,暂进负责学校的速印工作。没有印卷子时,就在机房修理那十余台被市里淘汰且布满厚厚灰尘的486机器。刚参与工作时,学校只有一台清华同方电脑,用它打印一些上交的学校文件等。 2、微机室的发展与壮大。 刚走上工作岗位,每一位新老师都是带着满腔热忱,充溢无限喜悦之情的,眼看着其他新老师渐渐进入老师角色中,上课、下课、备课、当班主任忙劳碌碌的工作着,而自己被速印、修机器弄得满手灰,学习打印文件等工作,工作一天虽然也挺忙,但是总觉得
5、像个杂工,每当从楼前走过,听着同事们,尤其是一起参与工作的校友们传道、授业、解惑,学生们那朗朗读书声,说心里话,心里真不是个味道。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”经过努力与付出,特别渴望上课的我,在校领导的亲切关怀、支持下,特殊是张校长的大力支持下,修好了10余台486,微机课如“小荷才露尖尖角”般开课了。特别兴奋的我展望微机美妙的前景。当时真是简陋,不平整的桌椅,摆放着十多台不像样的486电脑,一个班级一半学生上课,一半学生在班级上自习,能上机的学生也是两个人一台,想起当时虽然各方面的条件不具备,但我始终抱着乐观、主动向上的工作看法。信任明天会更好。 这种状况坚持没多久,由于机器的的严峻
6、不够用缘由,2人运用一台,一节课很快过去,有的学生根本没有操作,多数学生是抱着满心希望上机,满脸悲观离开机房。另外,在班级上自习学生较乱,班任有课,看不了班等一系列问题,微机课面临夭折的危急。于是校领导们商议方法,学校节约一切能节约的开支,买20台新的机器,加上原来的旧机器凑够30台,经过一番努力付出,班级学生可以全员上机了。令我很快乐,工作起先充溢了,劳碌了,工作量很大,一周上过18节,20节,24节。每天拖着乏累的身体离开学校,但是很有成就感。 经过试行,无盘工作站系统不稳定,windows系统上不来,dos系统只能适于刚入学新生前一个月的学问训练。实在达不天教学目的,不上机的人数越来越多
7、了,各方面的管理也很不完善,微机课又出现问题了。之后不久在赵校长、张校长和教育处杨燕老师、董老师、政教处吴老师等校领导亲切怀和领导下,多方筹集资金,加大力度改善办学条件,提高学校声誉,实施素养教化,加快我校现代化信息技术建设步伐,让郊区学生尽早驾驭信息技术学问,大胆尝试创新,买硬盘,各种散件,组装电脑。品牌机咱没钱买啊。 就这样,经过多次出现问题,多次完善,领导们大力支持下,微机室于20-年最终上了一个新台阶,成为了郊区学校数一数二的计算机机房。刚上班的我真是满腔热忱,充溢自信,带着乐观的看法全身心投入到微机发展中,自认为做到了尽吾心、尽吾力。那段日子真是很难忘。 3、创业简单守业难。 创业简
8、单守业难,这是事实。对于微机室的管理,如纪律、卫生、学习(没有教材)出现了不少问题。在校领导的帮助下都逐步解决。 4、取得了一些可喜的成果。 微机教研员杨老师特别重视郊区信息技术的发展,多次在我校组织郊区微机老师听课,说课大赛观摩活动等系列教学活动。这些活动的开展,促进了我校计算机网络建设工作。创建了学校主页,学校起先运用网络,校内网初具规模,微机室有机器63台,从领导办公室到微机室宽带接入。 5、微机课的开课带动学校全体老师的信息技术素养的提高。像丁老师曾兴奋地说:“在你没来之前,我们哪里知道电脑,并能亲自操作呢。就考过dos吩咐我们是一点不懂啊,还得找虽人-。”人事陈爽老师也不止一次地说:
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