最新天宫第二课堂观后感范文.docx

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1、最新天宫第二课堂观后感天宫其次课堂观后感1 古时候，人们总是想把一些探测器送上太空。不过，功能单一，并不能完成人们对太空的探究。于是，人们起先想方法：怎么让人上天!我们这次采纳的是“长征二号火箭”和“神州十二号飞船”组成。 上一次太空，要花费许多钱，假如只上去三四个小时又觉得不划算，我们想建一个像酒店一样能让宇航员住的地方，就是空间站。 根据安排，空间站一共由五个部分组成：第一个是“载人飞船”，主要接送宇航员;其次个是“问天试验舱”，是用来做一些地球上完成不了的试验;第三个是“梦天试验舱”，和“问天试验舱”差不多，也是用来做试验的;第四个是“天和核心舱”，我们国家的宇航员就是住在这里面;第五个

2、就是“货运飞船”，主要是负责运输各种物资的。不过，这个安排还没完全完成，现在的空间站只有两个部分：“天和核心舱”和“运货飞船”。据说，在2022年的时候，空间站就能补齐了。 传闻有个广寒宫，是在月球上的，而咱们的空间站是飘在太空里的。太阳每天都会朝地球放射“能量”，不过我们在地球上晒太阳时，太阳离我们较远，危急不大。宇航员在太空中晒多了太阳可能会得癌症，所以规定空间站不能高于地球1000千米。科学家们在考虑到经费、试验效果等各种因素，最终，把空间站定在了离地球400千米的太空。 在地球上，你扔的东西都会掉到地上，这就是牛顿提出的“万有引力”。假如，我们站在平地上扔东西，就会下落;那要是我们把飞

3、船以特别快的速度“丢”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持一样，那飞船就可以沿着地球飞了。空间站飞得很快，一个半小时就能转地球一圈。 从古至今，人来想要在地球上看整片天那是不行的。假如从空间站上就看的一清二楚，因为站得高，看得远。 太空环境下能做一些地球上做不了的试验，比如说找出一些比手机芯片更紧密的芯片，或是一些环境下能变色的东西。 这次的宇航员上太空主要有几个小目标：住上三个月左右;调试一下各种设备;做一些不行思议的试验;出舱看太空和空间站的全貌。 中国的空间站，让我们能探究太空更多的奇妙。 天宫其次课堂观后感2 据专家介绍，这些天地间有差别的现象，更适合作为授课内容。同时，天和一号核心

4、舱可比天宫一号大得多，因此本次授课的展示空间更大。不仅如此，为了保证此次太空授课顺当进行，航天员和工作人员还在各环节都花了不少心思。和上网课类似，稳定的通信传输就是最为重要的一环。不过，太空授课要求更高，须要“天链”中继卫星、空间站、地面测控站亲密协作，确保天地互动“不堵车”。 另外，由于空间和运输过程的限制，太空授课用到的协助教具要经验重重考核才能“上天”。而失重环境也是不行忽视的一个因素。为此，航天员也提前做了功课，练习如何在失重条件下保持摄像稳定“不手抖”。 如今，随着中国空间站长期在轨运行，中国首个太空科普教化品牌“天宫课堂”即将推出，带来丰富多彩的航天科普教化活动，在更多的大挚友和小

5、挚友心中播下追逐航天幻想的种子。正如王亚平所说：飞天梦，永不失重;科学梦，张力无限。 天宫其次课堂观后感3 此次太空授课在太空失重环境下向青少年演示在地面很难见到的物理现象，当这些奇异而精彩的现象呈现在学生面前时，我在地面课堂的现场多次听到了学生们的惊呼和掌声。离大屏幕很近的我也深受这些奇妙现象的震撼。当王亚平老师进行高难度的操作，比如往水膜上贴中国结时，我感觉到现场全部的听众都摒住了呼吸，那个小小的图标集中了全部人的目光，而当它被稳稳的贴在水膜上时，那种欣喜和感动简直难以用语言来形容。 这种通过凸显天地差异来进行教学的方式极大地激发了学生对太空、对航天乃至对科学的学习爱好。这次授课活动在青少

6、年头脑中留下难以磨灭的印象，肯定会伴随学生们一生的求索过程。 航天员作为科普老师亲切地与学生进行对话，拉近了代表我国尖端科技水平的航天工程与公众的距离，增进了青少年对航天事业的了解与关注，对青少年来讲是一种潜移默化的中国情怀的传递。航天员们清楚的思路、流畅的表达和精准的试验演示给全国观众留下了深刻的印象。我们不得不叹服他们过人的才智，出众的技能以及接近完备的身体素养，当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他们的表现为我们老师起到了表率作用，值得我们学习。 这次太空授课实现了航天工程领域、科普界和教化界在培育青少年方面的无间协作，这对物理老师的激励作用是巨大的，我和史艺老师都

7、感受到了一种团结的暖和。这也激励着我们今后在教学工作中更加注意与其他社会教化力气的联系与合作，从其他领域听取教学看法，扩充自己的学问面和对学问的领悟，从而供应给学生更丰富的学习资源，创建更适合学生发展的学习环境。 天宫其次课堂观后感4 在今日，我观看了天宫课堂这一节目，这使我了解到了很多学问。 在2013年，我国航天员王亚平真正意义上做了第一次天空授课，而时隔8年，今日和曾经的技术有很大不同。而且这次摄像头的数量为和质量都变好了，这也给航天员们造成了很大的压力。而且她还会手中拿一个摄相机，这可不比在陆地上拿着轻松。 张老师给我们提出了几个问题。在空间站中，正方体六面播种、根和芽的方向是什么?答

8、案是根发散扎入土壤，芽背向种植面对光生长。因为地球有重力，所以地球山上植物的根向地下生长，而太空中微重力环境下，它的根会四处生长，并且根也会有弯曲，而且在土壤中生长。 其次个问题，从茶壶中向杯子中倒水，水会怎样的?答案是，水在茶壶中且倒不出来。在微重环境下，水会漂移在上面，是倒不出水的。 第三个问题，在空间站内，金鱼能在敞口鱼缸水中游动吗?不能，因为水和鱼分被分别开，并且水会在短时间内游一段时间，一会之后它们就会分开。 航天员在舱外机械臂上，一口手拿小钢球，一手拿羽毛，双手用同样的力，向同一方向扔出，预定距离为两米，谁先抵达?答案是羽毛。在真空微重力下，质量小加速度大，所以羽毛先抵达。 之后，

9、了解了一些航天的一些精彩瞬间。之后，又参观了一些航天员的“太空家园”使我了解到了太空中的些设备。 我还了解到，在地面上乒乓球会浮在水面上，而在太空中，乒乓球沉醉在了水中。在空间站中，浮力几乎消逝了。一个水膜，并在水膜中加入水后，将一个人造的花放入水膜中，花在大空中变大了，就像绽开了一样。在水膜中接着注水后，水膜会变成一个水球。在水球中注入一个气泡，水球中形成了一正一反两像。将颜料注入到水球当中，之后将泡腾片放入水球之中，之后水球之中会产生大量气泡，水球看起来更美丽。 这次试验之后，我从这次天空授课中学到了很多，我非常喜爱这次的天空授课。 天宫其次课堂观后感5 我喜爱挂在“天宫”空间站的漂亮夺目

10、的中国结，它正对着艳丽的五星红旗。这样的空间站是太空中最靓丽的风景线，也使我们倍感亲切。 在太空里要限制自己的身体以适应失重感，像一条鱼儿一样四处游走。吃的饭菜原来是在地球上事先做好的。培育太空植物，是飞行任务中的一项重要工作。 在太空中，虽然不能像在地球上那样冲热水澡，但是洗脸洗头发都没有问题。科研人员特地研制了分解洗发液不仅可以把头发洗得很干净，还非常节约水。空间站的水特别珍贵，所以要尽可能地节约用水。 在空间站睡觉就更好玩了。只要一个睡袋就可以，睡袋一般要求固定在舱壁上，但只要你情愿，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。 在空间站也有很多休闲活动，可以和家人打视频电话，可以从舷窗边观赏日落时漂亮的地球，还可以进行晨练，晨练项目是中国传统健身项目太极拳。 最重要的也是最激烈人心的就是出舱活动了。穿好“飞天”服，通过气闸舱来到舱外，通过地面调度人员和舱内同伴的共同努力，胜利地在舱外完成相关任务。 在太空也有很多喜事：种植的水稻抽穗了，迎来了太空快递员，也迎来了新伙伴来进行工作交接。在太空驻留了三个月，很快就要告辞“天宫”空间站返回地球了，想到很快就能见到地球上的亲人，特别激烈。 太空本身已经特别迷人，在浩瀚无垠的宇宙中，每每出现带有五星红旗的一切，都愈发使每一位中华儿女倍感亲切与骄傲! 最新天宫其次课堂观后感