最美女教师事迹简介范文.docx

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1、最美女教师事迹简介范文最美女老师事迹简介范文1 贺红莲，人如其名。她就像一朵怒放的莲花，给校内平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教化事业的执着追求，谱写了一曲当代老师的赞歌。 慈母情怀演绎深厚师生情 “爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”贺红莲说，我虽然不是神，但我要把爱学生当做老师生涯的起点，把关切学生作为日常工作和生活的必修课。 炎炎夏日，贺红莲拿来自家的电风扇，给在教室里学习的学生带来凉风;她在自己家里熬好绿豆汤，端到教室，给学生们送去凉爽。酷寒严冬，她做好午饭，请来家远的学生，让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗，温煦温煦受冻的身子。秋冬交替季节，天干物燥，

2、她每天烧好开水，送到学生们手中，为的是让他们去火消热，健康无恙。 老师们记得，近几年来。每逢周二的中午，贺老师家的电脑都会准时打开，连上网线，插上摄像头。一个男孩坐在电脑前，笑逐颜开。他对着屏幕说着什么，并时常发出纯真的笑声。对贺老师来说，这个叫王亚飞的学生能这样谈笑自若，那真是莫大的劝慰!要知道，这个学生因父母常年在外打工，曾经性格孤僻，缄默寡言，对学习爱好不大。而今，贺老师让他每周与父母通过网络见面的努力最终有了结果：王亚飞爱说了，爱笑了，爱学习了。这怎能不让贺老师倍感欣慰! 一位叫心静的女生记得，她患重度便干症须要悉心照料时，贺老师像慈母一样，不仅让她住在老师家里，每餐调理饮食，而且不嫌

3、脏累，每晚都用克塞露给她灌肠。多少次，看着被自己弄脏的被褥面露尴尬时，贺老师总是摸着她的头，说：“傻孩子，没事的，洗洗就好了。”就这样，直到病好，贺老师才放心让该生回家去住。 学生贺玉成的家长记得，在贺玉成遭受车祸而昏迷的一个多月里，贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里探望。多少次，贺老师坐在床头轻声呼喊;多少次，贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急，贺老师还带头捐款，并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严峻失忆后，贺老师又买来故事书、音乐光盘等，指导家长通过讲故事、播放音乐，以唤醒孩子的记忆。 不是亲人胜似亲人，不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关切送给

4、了她的学生。她像一枚红烛，给学生的心灵带来了暖和和光明;她如一朵红莲，把漂亮和馨香献给了四周的人;她似一场甘露，滋润着校内里的一颗颗幼苗! 钢铁意志铸就校内不倒神话 对于一个酷爱教化、酷爱教学、酷爱学生的老师来说，让她离开教室、离开学生，无疑是一种苦痛的熬煎。 20_年9月，贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折，作为八年级语文教学模式走出任县，走向全国。 在做好一个语文老师的同时，从教十二年来，我始终兼任小学品德与社会课的教学，我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。 我认为，一个胜利的老师必需具备丰富的学问、良好的实力、赤诚的爱心;更重要的是必需拥有一种不计个人得失、甘为教化事

5、业奉献终生的无私精神。 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、用心地垂着绿荫的。 我立志做一个这样的人民老师。 最美女老师事迹简介范文2 爱慈善支教贵州的外交官夫妇：朱敏才孙丽娜 10年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。 他们将义务支教作为新生活的支点，也是圆了自己未圆的梦-1965年从贵州高校英语系毕业时，朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师，而国家的统一安排让他成了一名外交官。原来是小学老师的孙丽娜，因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作，她总觉得当老师还没当够。 把光鲜靓丽的西装和礼

6、服留在北京，背上简洁的行囊，他们来到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多个孩子，在他们之前，这儿只有一名代课老师。 尽管做好了吃苦的打算，但条件之艰苦还是超出了他们的预料。他们的卧房跟男厕所共用一面墙，夏天臭气熏天，孙丽娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。高原剧烈的紫外线照耀让孙丽娜的右眼全部失明，左眼视力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危急疾病，山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。这里缺医少药，朱敏才能脆硬扛着。为省下钱购买教学器材和孩子的学习用品，那条大窟窿连着小窟窿的秋裤，他们都不舍得扔，缝缝补补接着穿。 这些年，夫妇俩行了上万公里，支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外

7、语、音乐、体育、美术等课程，还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满意，整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声音太美了。 2014年9月，在支教的第9年，扎根贵州山区的朱敏才第一次回到北京，他和孙丽娜一起，接受最美乡村老师的颁奖。谈起将来的准备，年逾古稀的他表示只要还能动，就在那里教下去。但让孙丽娜没有想到的是，仅仅一个月之后，丈夫就因突发脑溢血被送进了遵义县人民医院。突然见不到朝夕相处的朱老师了，孩子们总是问：朱老师什么时候回来呀?朱老师您快点好起来吧! 穿一件充溢朝气的绿色上装，孙丽娜来到感动中国的舞

8、台，含泪接过属于他们夫妇俩的荣誉。她带来了丈夫的近况：他右半边还没有知觉，但神智起先醒悟，可以连着说两三个字了。回到孩子们中间，这是朱敏才最大的心愿。 感动中国为他们写下的颁奖词是：你们走过半个地球，最终在小山村驻足。你们要开一扇窗，让孩子发觉新的世界。发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼! 当朱敏才、孙丽娜夫妇将大爱洒向山间的时候，江苏江阴的村镇和河南郑州的陇海大院同样因为超越亲情的大爱而暖和如春。 最美女老师事迹简介范文3 严复科，1958年诞生，高校本科学历，中共党员，中学高级老师，1979年参与工作，先后从事初中数学、物理、政治等学科的教学，

9、担当学校的教研组长、教育主任、政教主任等职，从教28年来忠诚党的教化事业，始终能以一个共产党员的标准和老师职业道德严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，兢兢业业，静默奉献，在自己的本质岗位上作出了突出的成果，深受学生爱戴、家长欢迎并受到学校和社会各界的广泛好评。教化教学工作中成果显著，富有特色。 一、重视政治思想道德建设。不断提高自己的政治理论水平和思想觉悟，坚持学习教化教学理论和法律法规，提高教化教学管理水平和依法执教的实力，在实践中能以共产党员的标准和老师职业道德严格要求自己，把自己的老师职业但做自己终身的事业去实践、去追求，努力做人民满足的老师。正是自己的努力，在糖厂子弟学校任教期间先后多次

10、被评为“优秀共产党员”、“双文明先进个人”、“自学主动分子”等荣誉称号，_年度被十四中评为“优秀共产党员”。 二、重视自身建设、提高自身素养，提升教化教学质量。自工作以来，能坚持钻研业务学问，以提高自身教化教学素养。经过自学于1990年前先后取得大专、本科学历，于_年取得了中学高级老师资格。在教化教学实践中，严格依法执教，遵循教化教学规律，仔细钻研教材，潜心探讨学生，主动进行教化教学探讨，力求科学利用教化教学资源，主动主动的接受教化教学新理念、新方法，在推动素养教化的过程中不断提高自己的教化教学水平和实力，能坚持“以人为本”、“一切为了学生的全面发展”的教化理念。力求向课堂45分钟要效果，不断

11、提高教化教学质量。在28年的教化教学生涯中，先后担当过8届初三毕业班班主任并担当数学教学，他所带班级及所任学科成果在黄羊片位居前列，1996年以来担当初中毕业班思想品德课的教学工作，连年取得中考好成果，在黄羊考片分别名列前一、二、三名。_年前，在糖厂子校工作期间先后三次被评为“优秀老师”称号，今年被十四中授予_/_年度“优秀教化工作者”称号。在教研工作上也取得了相应的突出成果。他本人撰写的论文人生价值浅谈于1990年被评为省轻纺系统优秀论文，并在全国西北、西南轻纺系统政研会上沟通发表，国有企业如何解困一文发表于1999年甘肃经济日报，浅谈激发学生学习思想政治课的爱好一文发表于1999年教化部主

12、办的中学政治教学参考杂志。 三、注意作风建设，提高管理实力。近年来在学校(!)行政、党支部的统一领导下，主动履行岗位职责，坚持依法治教，坚持以制度管理，所担当的学校政教工作取得了突出成果，赢得了家长、学校和社会的好评，学校综合治理工作也取得了突出成果，近三年连续被黄羊镇评为综合治理先进单位。本人也被学校评为_年度“综合治理先进个人”。 总之，严复科同志作为共产党员，人民老师，始终坚决一个信念，忠诚酷爱自己的事业，并希望在以后的工作中要静默地耕耘，无私地奉献，孜孜地追求，用自己的一生谱写为教化事业奉献的新篇章。 最美女老师事迹简介范文4 李单单，女，汉族、本科学历，阜阳界首市人，枞阳县周潭中学老

13、师。20_年高校毕业，放弃了城市生活，通过我县老师公开招考安排到该校工作，她离开了父母，离开了家乡，来到这个偏远的山区，到岗后，担当高一、高二非平行班数学教学工作。 参与工作以来，李老师扎根农村、静默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教化战线上工作了5个春秋。她5年如一日，以校为家，始终工作在教学第一线，长期担当高三毕业班数学教学工作。她师德高尚，模范履行老师职责，酷爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教化事业呕心沥血，教化、教学成效显著，赢得了学校师生、领导和社会的一样好评，是位德才兼备的优秀老师。 五年来，李老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下： 一、不断学

14、习，提高自身境界 作为一名老师，李老师将“活到老，学到老”这句至理名言发挥到了极致。正值妙龄的她，没有把时间花在“包装”装扮上、花在交友玩乐上，而是把更多的心思投入到心爱的教化事业中。在工作之余，她不断“充电”，在这五年的工作中，她虚心向老老师请教教学阅历，虚心接受别人提出的建议和看法。在“课内比教学活动”中，她仔细倾听其他老师的讲课，从中取长补短，仔细打算自己的每一节课，尤其是每期的教学检查活动中，均获得县教研室的一样好评。 为了能与时俱进，她主动参与安徽省举办的老师网上培训，她每天在繁忙的工作之余，都抽出几个小时来仔细学习，仔细完成作业，所交作业获得了指导老师的好评，荣获省级“优秀学员”称

15、号，与此同时，她将网上学习的学问，应用到了教学中，把很多先进的教化教学方式带进了我们这个偏远的山区。课余时间她都仔细制作媒体课件，把抽象、枯燥的数学学问与日常生活相结合，深化浅出，形象直观，课堂气氛活跃，把学生从枯燥的、无休止的模拟操练中解脱出来。在长期的教学实践中，逐步形成了自己独特的教学风格。 二、亦师亦友，关切学生冷暖 植根于爱的土壤，教化艺术之树才能结出丰硕的果实。李单单老师在平常的教学期间，是一位深受学生宠爱，家长信任的老师。她总是用最真诚的爱去关切和教化学生。她工作上兢兢业业、勤勤恳恳，对待学生坚持用“四心”开展教化工作：爱心-真心实意的去爱班级的每一个学生;细心-仔细了解每个学生

16、的特点;耐性-达到不厌其烦的程度和反复做思想工作的心理打算;恒心-对“潜能生”的帮助转化工作要做到坚持究竟，不见成效绝不罢休。在班级教学中，她扮演了多重角色，传授学问时是老师-谆谆教导;关切疾苦时是慈母-无微不至;生活交往中是挚友-心心相印;违犯纪律时是医生-对症下药。她对工作的创建性显示了精彩的工作实力和一个德育工作者的人格魅力，她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为老师，她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面;他曾用爱心，去扬起学生心里的风帆。 在课堂上，她是学生的老师。她用激励式教学来激励学生学习。同学中不论是谁只要稍稍有进步，她就会抓住这一有利时机对其加以激励

17、，用他现在的成果与他原先的成果作比较，使其产生强大的学习动力。20_届班上有个学生叫蒋建文，入学后数学单科拖后腿，考试成果只有30多分。李老师多次找她谈心，关切她的生活和成长，帮助她制定每一天和每一阶段的学习目标，找一些数学针对性的试题让她练习并对其课后加以辅导，使得她在日后的学习中明确了目标，成果自然也一步一个台阶。 “好孩子是夸出来的”，对于行为异样的孩子，李老师观其言，察其行，总能够换位思索，多给他们一点时间，潜移默化、谆谆教导。她得知班上有位叫杨文的同学，属单亲家庭，这名学生学习生活平常很少有人过问，心理上很压抑、自卑，学习成果一路下滑，失去了进取心。李老师对他并没有进行简洁、粗暴的埋

18、怨与指责，而是通过进一步了解，找出其优点，主动关切他，首先帮助他消退心理上的障碍，让他看到希望的曙光，用事实告知他没有被遗忘，调动他身边的每一名同学从各方面来照看他关切他，一段时间过去了，杨文最终渐渐复原了学习的信念。 在课下，她是学生的好伙伴，好挚友。学生们遇到生活上或者是学习上的困难，李老师都会尽力的帮助他们克服，在运动场上，也总能望见她和学生一起嬉戏的倩影。 酷爱学生是做好教学工作的前提，也是老师职业道德的基本要求。要教化好学生，首先要关切学生、酷爱学生，做学生的知心人。五年来，李老师对学生思想上主动诱导，学习上耐性帮助，生活上关怀爱护。她常常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位

19、同学的生活和学习状况。她是在农村长大的，亲身经验了困苦的生活，所以她特殊关切家庭困难的学生，尤其爱惜特困家庭的优良学生，从多方面留意赐予他们以暖和的关怀。她看到班上的张龙同学天凉了还穿着单薄发黄的衣服，穿着冰凉的凉鞋，她通过询问得知张龙的父母常年在外打工，有时甚至过年都不回家，是一名留守儿童，他的爷爷奶奶也年事过高，无力细心照看孙子，李老师的心为这样一些留守儿童感到一阵阵担忧和酸楚。作为一名新老师，工资原本就很微薄，但是她毅然确定每月从自己的工资中抽出一部分钱为这群留守学生买一些衣服和文具，像这样平凡而又感人的事迹举不胜举。 李老师同等地对待每一位同学，无论学习成果如何，她一样敬重他们人格权利

20、，无论在任何状况下，从不用苛刻、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生。她常常与学生交换看法，耐性细致的做好学生思想工作。坚持与家长的联系与沟通。她对全班学生一视同仁，常常与家长相互沟通学生在家和在校的表现，引导家长留意教化的方式方法，让家长为学生的健康成长供应良好的家庭环境。这样一位把学生当做自己的亲人的老师，怎么能不受学生和家长的宠爱呢? 三、扎实工作，践行服务理念 高三年级的教室，最早来的老师是她，最晚走的老师确定也是她。她的课堂，最能激起学生学习的爱好，能最大限度地体现学生的主体性。她的课，作业最少，但却最精，她要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的敬重，有时她把爱心体

21、现在对学生的严，体现在对学生习惯的培育上。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思索的，没有迟到的“亲其师，才能信其道”。爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜爱你这人，然后才会喜爱听你的课。值得确定的是：她的课，学生爱上!李老师用一点一滴的行动向人们展示了她对献身乡村教化事业的执着。 这就是她，以热心来工作的人;这就是她，以爱心来关切学生的人;这就是她，以真心来让家长放心的人。与资深老师相比，李老师的成果虽然还不够突出，不够优秀，但是有一点值得关注，那就是她能将学校的工作和学生的问题始终放在首位。李单单老师对各项工作都充溢热忱，一丝不苟。李老师或许是最平凡的，但是，这位朴实的乡村老师无私

22、奉献、静默耕耘的精神应当得到全社会的赞颂和弘扬。 “星星，虽然没有太阳刺眼，可她却在黑暗里给人指示方向;星星，虽然没有月亮皎洁，可她也能照亮身边的一方晴空。就让我做一颗星星吧，我愿把我微弱的光线洒向农村中学教化!”这段话选自李老师撰写的工作日记。从教时间虽然不是很长，但她在三尺讲台下燃烧着工作的激情，挥洒下青春的汗水，收获着胜利的喜悦!她将用坚实的行动告知大家-要让自己的青春在三尺讲台上熠熠闪光 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。李单单老师知道老师吃的是一碗良心饭，老师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地接着静默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需足够

23、的水分，做到汲取得比别人少，开出花儿比别人美，更珍贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩，到今日的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，李老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。她凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教化事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在学问的海洋里。 在我们眼中，她就是最美的乡村老师。我们信任，李老师肯定会在教化这片热土上越来越成熟，越来越优秀 四、恪尽职守、任劳任怨 任教五年来，李老师始终静默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报。历年来，在平凡的教学中也取得了很多成果：她所担当的学科在全县学业水平测试中总是名列前茅，尤其是20_届的

24、高三安庆二模统考中，学生的平均成果名列安庆市前列，20_届的高考中被评为校级：“特殊贡献老师”，20_-20_安徽省中小学老师远程教化中荣获省级“优秀学员”;20_年度荣获枞阳县“优秀女教职工”;20_年度，师德征文“县级三等奖;20_年度荣获教化论文“安庆市级三等奖 李老师献身教化、甘为人梯，用自己坚实的'臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让学问与才智延长;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芳香。日复一日的平凡岁月，静默耕耘的无悔人生，她靠着对教化事业执着的追求和剧烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完备人生，她是教化战线上一颗绚烂的明星，是值得大家学习的好榜样，是最美的乡

25、村老师。 最美女老师事迹简介范文5 她是多数老师中的一员，在乡村教化这片土地上，已经耕耘了二十七个春秋。虽没有华丽的粉饰，没有炫目的光环，但那三尺讲台和一面黑板就是她挥洒人生的舞台。 她就是张晓玲，关集小学的一名数学老师，二十七年来，她勤勤恳垦、兢兢业业，在平凡的岗位上静默奉献着，她始终坚信：教化是爱的事业，须要老师付出自己全部的爱和才智。 “家里再大的事也是小事，学校再小的事也是大事” 她酷爱自己的职业，更把它当作了自己的事业。她对教学倾入了自己全部的热忱。她常说在她心里：家里再大的事也是小事，学校再小的事也是大事。 2015年春季，她爱人因患脑梗住进了太和县人民医院，在住院期间，她没请过一

26、天假，没耽搁过学生一节课。每天白天由他八十多岁的老父亲陪着，只有到了晚上，张老师才匆忙赶到医院陪护为爱人按摩、擦洗身子，陪爱人说说话。即使到了双休日，她也要一边照看爱人，一边还把学生的作业带到病房批改。看到如此敬业的张老师，她爱人的主治医生赵主任说：“张老师真是一位好老师，孩子交给她，家长放心!” 2016年秋，她78岁的母亲因大腿骨折在县医院住了56天，在此期间，她只利用晚上放学后的时间和节假日去医院陪护，并且还带上教案，只要有空她就编写教案、仔细备课。同病房的人对她妈妈说：“你闺女真是个大忙人，白天不来，晚上来了又写到半夜!”她母亲无奈地说;“她事多，就学校里的事在她心里!”听了母亲的话，

27、张老师心里像打翻了五味瓶，终归在妈妈最须要女儿照看的时候，她却没能给母亲太多的照看!不过，最了解女儿的还是妈妈，在张晓玲老师的心里，学生恒久是第一位的!27年了，她从没因家庭的事请过一天假，从没耽搁过学生一节课。 “要让孩子喜爱你，首先发自肺腑地爱孩子” 27年来，张老师送走了一批又一批的孩子，每每接到一个新班，她都感觉到她接过的是一份莫大的信任，接过的是一个家庭的寄予。从1、2、3的相识到言谈举止的示范，点点滴滴，张老师在孩子的成长中体会着生活的味道，在孩子的笑声里找寻着欢乐。 在与孩子们的交往中她深深地感悟到这样一个教化的真谛要让孩子喜爱你，首先要发自肺腑地爱孩子;尤其当他们幼小的心灵出现

28、异样时，老师的刚好发觉和引导能让迷途的羔羊回来正道。 现在的五(2)班是她从一年级带上来的，五年了，每个孩子的性格、生活和学习习惯她都了如指掌，特殊是李杰同学更让张老师倾注了诸多的心思。 李杰是一名留守学生，他的爸爸妈妈始终在昆山做青菜生意，他的弟弟跟着妈妈，他跟爷爷奶奶生活在老家。由于忙于生意还得照看小的，所以他的爸妈好长时间都不给他打电话，这让他有一种感觉，认为爸妈不疼他，只疼他小弟，他觉得自己是个多余的人了。这样，他上课常常不用心，作业经常不能按时完成，还时常违反纪律。了解了这一状况后，张老师把李杰带到自己家中，给他讲了爸妈在外卖菜的不易，同时当着李杰的面给他的爸妈打了电话，汇报他在学校

29、表现得如何优秀。这下可真奏效，从今以后李杰上课特殊仔细，作业也能刚好交送，课间还能与同学和谐相处了。 现在的李杰阳光、自信。张老师也时时和他的父母保持电话联系，告知他们如何施爱给两个孩子，不能让李杰感到自己被抛弃了似的。李杰的爸妈无比感谢。每次打电话，他妈妈总是“谢”字不离口。总之，李杰一有进步，张老师就设法给他“报喜”，使李杰感到老师时刻在关注他，希望他进步。这样他就增加了自信念和自觉性，从而获得了更大的进步，同时更在他幼小的心灵里种下了我是爸爸妈妈的好孩子的种子。 “假如有下辈子，咱还做老师!” 自工作以来，张老师始终静下心来教书、潜下心来育人，也从中也体会到了做老师的华蜜。每当荣获县“优秀德育工作者”、“师德师风先进个人”、“师德标兵”和“优秀老师”时，也都由衷地体会到做老师的光荣;每当看到孩子们的一点一滴的进步，她都深深地感到老师职业的神圣;每当听到一句句“张老师真好!”“张老师就像妈妈!”这样充溢童贞的话语时，她都从心底感到做老师真的华蜜。她常说，孩子们的进步和华蜜是对她最高的奖赏!她常说：“做老师是自己这辈子最正确的选择，假如有下辈子，咱还做老师!” 张老师就是这样一位在乡村教化土地上静默奉献的小草，她很平凡，也很微乎其微，但她会努力地生长，生长，用自己仅有的一点绿色装饰春的明媚，编织生命的美妙。 最美女老师事迹简介范文