有个性的学生自我介绍范文精编.docx
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1、有个性的学生自我介绍范文有特性的学生自我介绍1 我走到镜子前面,看看镜子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他对我说:“你好,我叫延立敏。”一双水汪汪的眼睛,两条眉毛乌黑,一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴,笑一笑,两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。中等身材,体形瘦瘦的,让人觉得弱不禁风。这就是我一个开朗、乐观的女孩子。我喜爱旅行,从小就幻想能到威尼斯玩一玩。 有人说,人最大的敌人是自己;而我要说,人最好的挚友是自己。有人说,人最有力的竞争对手是自己;而我要说,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己明珠暗投,而我要为自己当一次伯乐。因为
2、,我了解自己。 才学着说话,坐在床上闲着无聊,便拿起笔乱画。不经意间,竟一口气从1写到了100.那张嘴巴隐藏着丰富的表情:兴奋时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起嘴能挂住一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣大止,有时却能让人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2岁。 我这个人不仅感情丰富,还也很爱动。一有空,我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。画厌了,又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。我对将来初中的生活充溢了期望。我希望能在这三年里欢乐地度过,能和同学们结下深厚的友情,能从老师那里学到更多的学问和道理。 有特性的学生自我介
3、绍2 我,一个五官端正,一头短发的小女孩,充溢了自信与活力。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭,“我能行”是我前进的动力。我曾经与汤姆.索亚一同体验着那些历险的过程;鲁滨逊那才智与坚韧令我深深折服。雷锋那钉子精神令我钦佩。我爱读书,爱其中的人生哲理,爱其中的精华,爱那些曲折的故事情节。每到有空闲的时间,我就像一只饿狼,贪欲的吸吮着书本中的精华。 在班级里,我是同学们的小老师,好玩伴。每当有什么问题,同学们都会来请教我这个不是老师的老师。别忘了,我可是班里的女中豪杰呢!每次考试都在班级前5名,别人都没有实力夺走。 刚开学时,我在同学们的眼中只不过是一个又矮,又有点胖的小姑娘。都不信任
4、我在考试中能取得好成果,但是,我的心目中有多数个“我能行”在促使我一步步脚踏实地的前进着。在考试中取得了第3名的好成果,令同学们刮目相看。 我的课外生活非常充溢,比如说:声乐、钢琴、英语等等。这不,最近还学了黑管。在声乐课上,由于我知道一些乐理常识,成为了老师最得力的助手。但在练习发音的时候,音太高了,对于才上二年级的我,想唱上去简直可以和登天相比了。但心里怀着一颗永不服输的心的我,回到家之后,拿起镜子,看口形,练方法,真是“功夫不负有心人”,我胜利了。声乐达到了五级水平。 弹钢琴须要一个字“韧”。须要你有一颗持之以恒的心,弹的时候手指要有柔韧性。对我来说,弹钢琴是一种乐趣,在我手指尖下跳动出
5、来的一个个音符,就像是一个个活泼可爱的小矮人在欢快的舞蹈。我爱弹钢琴,弹钢琴能够陶冶我的情操,能够使我遗忘一切苦恼。把弹钢琴当作是一种乐趣的我最终靠“我能行”三字取得了一系列的成果。在第八、九、十届星海杯竞赛中荣获二、三等奖。全国少二电视艺术大赛上获得优秀奖。 要想把英语学好,就得有扎实的基本功。而这些基本功就是一个个绕口的单词。假设英语是一栋楼房,那么单词就像是一块块砖瓦,砖瓦砌不好,楼房怎么能盖的起来?所以,单词必需要学习.在一个个凉快的夜晚,小挚友们尽情地在星空下玩耍,游戏。我在此时此刻正在背单词、练发音。因此,我的英语成果才会像现在这样好。 爱拼才会赢,告知自己:“我能行!” 有特性的
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