22《享受学习》（2016下）.ppt

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1、 你是否知道在世界的一些地方，你是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争、贫穷、疾还有一些儿童因为战争、贫穷、疾病等原因失去了上学的机会，他们病等原因失去了上学的机会，他们的眼睛里充满了对求知的渴望，失的眼睛里充满了对求知的渴望，失学给他们的人生留下了沉重的阴影学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾和不可弥补的遗憾。学习目标1、明确学习的重要性，知道今天的学习，是为明天的发展积蓄力量，要珍惜当下，把握好学习机会。2、明确学习的滋味是什么，懂得学习中会付出很大的努力，知道应该怎样才能享受学习，积极承担学习的责任。（重点）做自己想做的事情时做自己不想做的事情时开始的时候遇到困难的时候

2、有人反对的时候事情做完的时候开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完的时候感到兴奋，充满期待不气馁，积极寻求解决问题的方法想方设法说服对方，支持自己感到高兴，有成就感态度不积极，畏首畏尾泄气，放弃自己的想法随声附和，立即停止感到很累，没有快乐感探究与分享（一）体味学习在学习中你能体味到什么？1.学习中有快乐2.学习中也有辛苦寻找自己学习中寻找自己学习中快乐快乐的事：的事：1、经过自己的努力，把一道很难的数学、经过自己的努力，把一道很难的数学 题解出来，感到高兴；题解出来，感到高兴；2、作文当作范文被阅读，心情很好；、作文当作范文被阅读，心情很好；3、学习成绩提高，受到老师表扬，非常、学习

3、成绩提高，受到老师表扬，非常 高兴。高兴。 战胜学习困难后的愉悦；学习有进步了，我真快乐！ ；学习成功后的鲜花和掌声我帮同桌解了一道题，我很快乐！学会了很多英语对话，我很快乐！数学老师课讲的特幽默，我真快乐！学习中的快乐寻找学习中让自己感到寻找学习中让自己感到辛苦辛苦的事：的事：1、学习压力大，作业太多，有时又不、学习压力大，作业太多，有时又不 会做；会做；2、每天课程安排满，自由活动时间少，、每天课程安排满，自由活动时间少， 感感觉很累；觉很累；3、学习很枯燥，考试成绩不如意。、学习很枯燥，考试成绩不如意。 1.早起晚归,睡眠时间不足;2.课后作业较多,考试也较频繁;3.努力学习后,学习成绩

4、仍然不理想;4.课余时间较少,学习压力较大学习中的苦 书山有路勤为径书山有路勤为径 学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟 韩愈韩愈 不经一番寒彻骨不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香怎得梅花扑鼻香 裴休裴休学学习中有快乐习中有快乐对某方面的知识有强烈的兴趣时， 自己解决某个问题时， 学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都能体味到学习带来的快乐。2 学习中也有辛苦 尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。学习新知（二）学会学习（二）学会学习 探究与分享: 1、你有哪些学习方面的困

5、惑？ 2、面对这些困惑，该怎么办？小明：很少体会到学习带来的成就感。小丽：不喜欢某些学科的老师，所以学不好或者不想学。薇薇：在学习上，总担心自己会落后。小刚：被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学困扰困扰困扰学习的困扰学习的困扰探究与分享探究与分享很少体会到学习带来的成就感在学习上，总担心自己会落后。你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。怎样学会学习？怎样学会学习？1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；出自：出自：论语论语雍也雍也孔子孔子译文：译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习

6、的人比不上以此为乐的人。懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。分析：学习的三层境界：知分析：学习的三层境界：知 、好、好、 乐。这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要乐。这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”。对知识的。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。效率，还能够加深对知识的理解，这

7、样学到的才能够灵活地运用。2.学会学习，需要掌握科学的学习方法；出自：出自：论语论语卫灵公卫灵公孔子孔子译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。要做好一件事，准备工具非常重要。3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。出自：出自：礼记礼记学记学记译文：独学译文：独学: :指独自学习，不了解外部动向。指独自学习，不了解外部动向。独自学习，而独自学习，而无人指导切磋，则孤陋寡闻。无人指导切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋形容孤偏鄙陋, ,见闻不多。有见闻不多。有井底之蛙含义。井底之蛙含义。小游戏小

8、游戏考考你们的记忆力,给出一张有许多你们喜爱的动物的图片,看3秒钟,然后把图片撤掉,看看你们到底记住了多少?总结自己的总结自己的学习方法学习方法课堂练习：课堂练习： 1 1、你认为学习是一个怎样的过程、你认为学习是一个怎样的过程 （ ） A A、学习是一个只有快乐的过程、学习是一个只有快乐的过程 B B、学习是一个只有辛苦的过程、学习是一个只有辛苦的过程 C C、学习是一个让人感到厌烦的过、学习是一个让人感到厌烦的过程程 D D、学习是一个既有快乐又很辛苦、学习是一个既有快乐又很辛苦的过程的过程D2 2、下面哪些方法属于科学的学习方法、下面哪些方法属于科学的学习方法 课前预习课前预习 课堂认真听讲课堂认真听讲 （ ） 课下复习课下复习 只完成老师留的作业只完成老师留的作业 A、 B、 C、 D、 A