本科学生经典毕业实习报告优质.docx

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1、本科学生经典毕业实习报告本科学生经典毕业实习报告1 立刻就要出去参与实习了，内心还是有那么一点激烈的，其实在我看来，这些都是在不断地渐渐的成长中学习到的问题，我信任只要参与实习的机会多了，我就会做好这一切，许多的现实问题都是在不断的发展中得到了巨大的进步的，信任我能够做好这一切，参与实习得到实习的熬炼! 一、实习地点 佛山市高超区西坑水库 佛山市南海区丹灶镇建设泵站工程 二、实习目的及要求 1、培育学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、等优良品质和增加集体观念，总结此次实习与我们所学专业的相关联系。 2、相识了解水工建筑物中的工程地质条件和要求。主要包括以下六个方面：a.地形地貌条件b.岩石与土的

2、类型及其工程地质性质c.地质构造d.水文地质条件e.物理地质作用f.自然建筑材料等方面。 3、通过实习巩固课堂所学的基本理论，联系现场实际，验证和拓宽视野，培育和实际工作实力。 4、通过实际考察，了解各种地质现象，增加感性相识。 三、实习内容 1.西坑水库及其水库除险加固工程简介 西坑水库(中型)位于高超区杨梅河上游，水库集雨面积为10.5km2，库容为1030万m3，兴利库容为798万m3，大坝为均质土坝，坝顶设计高程为114.2m，顶宽5.0m，坝高29.5m。溢洪道为开敞式，底高程为110.3m，宽15.0m。在坝后建有一座发电站，装机发电功率为320kw。 水库在1997年平安鉴定为二

3、类水库，但是经过几年的视察，前期所进行的除险加固措施未能彻底消退水库的平安隐患，主要还存在坝体渗漏严峻、放水涵管漏水、大坝坝体单薄、反滤体存在失效迹象等平安隐患。另外移民工作也留下一些问题。水库下游西坑村的村民未能迁往他处，这样不但给水库的管理带来了不少的麻烦，更严峻的是，群众在水库管理范围外，溢洪道尾水两侧承包责任田里兴建住宅房屋，渐渐遍及了整个大坝下游的泄洪区域，涉及房屋1.3万m2，人口300多万人。由于下游泄洪渠道仅1.0m宽左右，加上淤塞严峻，一旦水库泄洪将淹浸和冲刷下游农田和这些房屋，给人民生命财产带来严峻威逼。 该工程任务以浇灌为主，兼有防洪、发电等综合利用。工程等别为等中型工程

4、，主要建筑物为3级，次要建筑物为4级，临时建筑物为5级。水库永久性主要建筑物防洪标准按50年一遇设计，1_年一遇校核;溢洪道消能防冲防洪标准按30年一遇设计。 “_x”期间安排对西坑水库进行除险加固，工程需土方11万m3，石方1.7万m3，混凝土0.2万m3，安排总投资3000万元。主要建设内容为大坝坝体采纳高压摆喷防渗，上游坝坡坡脚增设抛石压脚，下游坝坡坡脚新建排水棱体，重建输水涵管，重建坝后电站，整治溢洪道下游归河段长1040m，完善大坝观测和水库自动化监测等。本工程招标范围为水库部分、排水渠部分、水土保持专项部分及电站部分。 2.泵站建设工程 2.1佛山市南海区丹灶镇建设泵站工程概况 2

5、.1.1工程地理位置及受益面积 南海区丹灶镇建设泵站工程是南海区丹灶镇建设泵站及配套工程的重要组成部分，站址在樵桑联围东堤18+300处(丹灶建设段)。泵站主要负责丹灶大良围片区的排涝任务，受益区为上沙、下沙、建设、石联、荷村、新农村委会，丹灶镇城区、赤坎水库三水西南镇南下村委会等，总集雨面积约62k。 2.1.2工程水文及地质条件 泵站站址处外江5年一遇洪水位为6.55m，10年一遇洪水位为7.23m，20年一外江洪水位为7.61m，50年一遇设计防洪水位为7.99m，外江枯水期水位多为0.51.5m。内涌正常水位为0.000.80m。 站址处地质构造共分8层，各岩土层自上而下依次为：素填土

6、、淤泥、粉土、粉质粘土、中砂、砾土、残积粉砂和风化泥岩。工程场地土属懦弱土类，建筑物地类别为类。 2.1.3工程投资及规模 南海区丹灶镇建设泵站工程及配套工程主体工程投资估算为7196.63万元。泵站工程等级为级，主要建筑物级别为2级，排涝标准为10年一遇24小时设计暴雨169.8mm两天排干。总体工程主要工程量：土方56.34万、石方5.01万、混泥土方1.16万，基础防渗高压旋喷桩总长9197.6米。 建设泵站原有大良围电排站排涝实力：总装机1645kw，总排水流量24.45。现设计安装4台1600zlq9.5-8型立式轴流泵，配10kv、1000kw同步电机，泵站总装机容量4000kw，

7、设计排涝流量39.76.泵站建成后排涝实力对比增大近一倍，有效确保围内不受浸。 2.2国外泵站技术和管理制度值得学习和借鉴的地方 泵站是为水供应势能和压能，解决无自流条件下的排灌、供水和水资源调配问题的动力来源，是解决洪涝灾难、干旱缺水的重要工程措施和实现水利现代化的重要标记之一。由于泵站的作用和特别地位，各国都很重视。国外特殊是在泵站技术装备、投资和经营管理机制方面，许多都值得我们借鉴和学习。 国外泵站技术装备好、自动化程度高 国外水泵的性能指标明显优于国内，机组的结构、配套和传动方式也丰富多彩。国外大型水泵生产企业制造出来的泵，一般具有转速高、体积小、重量轻等优点，其流量是我国同口径水泵流

8、量的1.52倍。如荷兰1.8m的水泵与我国2.8m的水泵性能相同，但前者的重量为23.1吨，后者的重量却是48吨，两者相差一倍以上。 另外，采纳齿轮传动，可以大幅度地减小电动机的体积和重量。如荷兰口径3.6m的贯流泵，采纳齿轮变速传动的结构设计后，与其配套的高速电机直径仅1.2m，电机和齿轮箱的总重量是15吨。假如将这台泵改用我国的干脆传动，其电机直径将由原来的1.2m增加到6.1m，重量由15吨增加到49吨。由此可见，国外机组的高速化，不仅使机组的体积减小、重量变轻，而且还使厂房和土建投资大幅度降低，特殊是考虑不同机组的装置形式(立、卧、斜式)对泵房结构的影响后，这种效果更明显。 国外水利工

9、程建设，非常留意严把质量关。如荷兰的水泵生产和泵站管理，两者在业务上的关系要比我国亲密得多，水泵厂的设计人员对泵站的运行管理特别熟识，他们与泵站管理单位在设计、生产、制造、试验、安装、调试、运行和检修等各个环节上协作默契，协调一样。水泵的内外表面平整光滑，叶片铝青铜表面加工光滑度高。这样就确保了水泵符合泵站的运用要求，不仅效率高，空化性能好，而且大大地延长了水泵的运用寿命，削减了事故的发生。 而国内的泵站质量是令人置疑的。如某些泵站，运行一段时间后就发生地基下陷和建筑物开裂。国内水泵品种规格较少、结构形式单一、制造质量普遍较差，价格方面甚至低于与其配套的电动机。泵站设计时，只能选用性能差不多的

10、那么几种定型产品，这样不但降低了泵站效率，而且还留下了很多担心全隐患。 国外泵站的自动化程度较高，对泵站运行的各种指标、长期跟踪、监测和记录，随时发觉问题可随时加以解决。同时，记录下来的数据也将成为水泵开发和性能完善的依据。另外，自动化大大削减了事故的发生，也削减了泵站的管理工作人员。如美国，几十公里的输水干线上，只有几个工作人员。国内泵站一般建于六七十年头，设备陈旧，自动化程度低，往往采纳阅历管理和定期大修的方法。这样，大大地影响了泵站经济，增加了管理开支，造成经济上不必要的损失。 四、实习收获 可以说，一天的实习是很短暂的，但这并不阻碍我从中获益，特殊是两个在建工程这样好的实习点，让我受益

11、匪浅。首先一个印象比较深刻的是西坑水库加固工程的高压摆喷防渗施工：由于西坑水库坝体主要由筑填土(qs)之粘土质砂、含砂低液限粘土及含砂高液限粘土组成，厚度5.3026.00m，平均17.10m;坝基土为早侏罗世(j1)不同风化程度的中粒含斑黑云母二长花岗岩。这样的自然建筑材料渗透系数较大(k20=7.92e-05cm/s)，有的地方数量级甚至达到，导致大坝渗漏比较严峻。通过高压摆喷灌浆，在坝轴线面上形成一层厚几公分的防渗墙，以解决大坝的渗漏问题。 其次就是丹灶镇建设泵站工程的地基处理，尤其是对地下水的处理。工程站址处各岩土层自上而下依次为：素填土、淤泥、粉土、粉质粘土、中砂、砾土、残积粉砂和风

12、化泥岩。其中只有粉质粘土和风化泥岩的防渗实力相对较好，故地下水对工程主体稳定性的影响必需仔细考虑。施工时在用了一层混凝土阻挡地下水的上渗，奇妙的是，主体工程四周用打桩到地下几米的方法奇妙的把活跃的，多余的地下水过虑出来，防止地下水上冲和消退对地基的影响，同时有效防止了地下水带走沙和土造成的地基下陷。 总的来说，这样的实习有效直观地展示了各种地质条件对工程建设的影响以及施工解决方案。这是单调课程讲解无法达到的效果。实习，这是一个理论和实际相结合的过程，在这个过程中要把所学的学问敏捷的理解和运用，从而加强我们对这门课程的了解，而且在实习的过程中学到了许多书本上无法学到的东西，去参加了，去了解了才会

13、明白。最终，还要感谢老师的细心指导。通过这次野外实习我还明白了一个道理：机会总是留给做好打算的人，时刻打算好，就不会在机会来临是手足无措，对任何一件自己要做的事情也是如此。 五、实习总结 在实习中我学到了许多的在学校课本上和学问里学不到的东西，这些都是在真正的实践中才能够得到巨大的熬炼的，我也信任我会做好这一切的，正是因为存在这样的问题，我才会将我全部的精力用在学习上，学习中我信任我会接着不断的做好的。通过实习我对自己更有信念了，这一次实习是给我的巨大的人生的财宝，信任我会在今后的工作生活中接着做好的! 本科学生经典毕业实习报告2 转瞬间我的实习生涯已经过去近三个月。记得之前，我带着对老师职业

14、的神奇感，踌躇满志地来到_小学，经过近半年的实习后，我最终尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我高校学到的东西还要多。我们在高校校内里虽然学习了专业课学问、美术教学法和班主任工作等方面的学问，但那终归都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的老师，而在这次的实习过程中，我们所学的学问最终得到了实践。 回顾这段时间的实习工作，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。为一名小学美术老师，虽然平常觉得我们没有主课老师那么劳碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的简单。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。下面我就谈谈

15、这段时间来我在美术教学中的一些心得。 一、听课 在实习一起先我便起先去听课，在听课过程中，我发觉每个听课的老师都很仔细地做笔记，我作为一个实习生就更应当仔细去学习。听了一节课，我认仔细真的几下了授课老师讲的内容，并且仔细地对老师讲课的各个环节进行了思索评价，写下了自己的收获及看法。虽然以前也有去听课的经验，可是都没有认仔细真地去分析，现在才发觉，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的沟通等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出阅历，并将其转化成自己的学问，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。 二、充分的备课 作为一名老师，想上好一节课

16、，充分的备课是肯定是占主要地位。每个年级每个班级每位学生都是不同的，这是便须要老师在课堂进行仔细的探究，备课不仅备内容还须要备学生，进行一个周密的课程安排，除写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能根据安排进行教学。开展以激励性的美术学习评价是培育学生学习爱好的有效途径。坚持向指导老师学习、请教，这个过程也能学习到许多平常学不到的学问。 三、调动学生的主动性 大家都知道，“爱好是求知的源泉，学习的动力”。深厚的学习爱好是学习、驾驭学问和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强，除了书本外学问外，他们更想了解的是课外学问，对于大千世界他们总是充溢了新奇，利用

17、孩子的这个特性，在课堂中，我通过互联网，让学生看到更多相关的学问，让他们了解更多的学问层面，使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷。 四、作业的点评 一节课的最终一个环节便是作业点评。作业点评是学生实力提高的重点。指导老师要求我首先应当确定孩子们，然后再赐予更多的观点看法，因为每个孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美术作品是自然浑成的，孩子们的作品正是体现着这一点，作为老师就应当多激励学生，让学生在激励中成长。 五、班主任工作 第一次当班主任，我许多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的帮助，教会了我许多东西。x年x班的学生是一群热忱的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快

18、就和我的学生熟识起来了，就在一周后，我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。 我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡察上课况;可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻留意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生沟通，以便能更好的了解他们的学习状况和学习时所存在的问题。积累好管理班级的方法很重要，我的管理班级方法就是： 1、选好班干部，明确班干部任务。 组织实力强、有号召力的班干部能很好凝合整个班集体，组织以班主任为核心班干部为管理层而其他同学紧紧团结一起的班集体，继而形成良好

19、的班风和学风。在我实习的_班，小班干部的个人号召力很不错，但是还没形成管理整体，没有明确班干部的责任。 2、制定好一套公正严明的班规。 培育好了一个班干部团体，还必需制定一套公正严明的班规，有赏有罚，班干部管理班级时有法可依，同学们共同维护，整个管理才可有序长久进行下去。在我的班里，一起先，没有制定班规，班干部管理起来挫折多多，同学们对强调的问题一而再、再而三地重犯。帮助原班主任制定班规，全班同学通过执行之后，整个班的班风有提升了一个阶梯。 3、细心留心学生，刚好解决问题。 学生终归还小，犯错误在所难免，作为师者，平常要多留心学生，刚好了解他们遇到的问题，引导他们学会去处理挫折、处理问题。将有

20、些错误止于萌芽之中。 4、留给学生足够自由处理问题的空间 学生的潜力是无限的，作为班主任，每时每刻都应当给与他们信念与支持，并且学会放手，让学生学会独立处理问题。 总的说来，实习期间我的美术教学和班主任工作顺当圆满完成，经过这次实习，提高了我的专业水平，教学水平，班级管理实力;也看到了我的不足之处，在启发和引导学生主动创新实力的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完备现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向，我要以后的教学中发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学老师! 本科学生经典毕业

21、实习报告3 一、实习目的与要求 本次在_集团股份有限公司实习的目的主要是熟识物流流程及物流管理信息系统在整个过程中的应用，透过此次实习将自我在校期间所学的理论联系实践，透过对日常业务流程、物流管理信息系统(lmis)运行以及开发工具与数据库的学习，到达系统维护与实施的基本要求，以及为将来的系统开发积累基础。实习期间集团要求严格根据实习安排组织学习，保质保量完成实习任务，并顺当透过实习考核。 二、实习单位简介 _集团股份有限公司发轫于改革开放之初的1985年，是一家以药品和医疗器械批发、物流配送、零售连锁以及电子商务为核心业务的股份制企业。 _在国内开创的“低成本、高效率”的医药商业模式被中国医

22、药界誉为“_模式”，并成为中国医药物流发展的主流模式，铸就了享誉中国医药行业的九州通品牌。 _在行业内领先建立了电子商务平台_医药网，实现了供货销售银行结算的网上一条龙服务，网上年销售额达10亿元，位居国内同类型网站第一名。 _目前已是国内具备整合物流规划、物流实施、系统集成潜力的大型现代医药物流企业，物流、信息等技术处于国内一流、国际的地位。 三、实习支配与过程 从4月1日起，我们起先了一个月的实习生活，这一个月里的学习与生活自然是收获颇多的，从第一天进来，赫然映入眼帘的是“诚信、勤奋、竞合、创新”的企业精神，“职责心、危机感、执行力”的企业核心价值观，“传递健康、创建价值”的企业宗旨，以及

23、“家文化”的企业文化精髓，随着一每天的真实接触，这些深层次的东西以渐渐刻入了心中，着实是让人受用不尽的财宝。根据集团的支配，实习的资料先后如下： 1、入库流程学习。选购部、质管部、仓储部对入库货物进行质量和数量验收上架的过程; 2、库存整理学习。收货组针对收货入库时由于运输方或是供应商在运输过程中破损商品的处理; 3、内复核学习。内复核员将安排到自我所属区域的拣货篮内商品进行复核并包装拼箱投放到输送线的整个过程; 4、外复核学习。输送带将包装拼箱好的药品送至月台集货区，集货员将分拣后的药品放到指定的月台暂存位，外复核员对月台集货暂存区的商品进行复核确认的过程; 5、自提学习。以良好的服务品质，

24、为上门提货的客户完成快速出库包装、复核的工作，确保公司出库药品的精确和完整性; 6、出库学习。在lmis系统中按下达的任务完成整箱拣货及拆零拣货出库。 四、实习感想 现代物流管理强调运用系统方法解决问题。从选购、仓储、运输、配送到流通加工，各环节原本都有各自的功能、利益和观念。系统方法就是利用现代管理方法和现代技术，使各个环节共享总体信息，把全部环节作为一个一体化的系统来进行组织和管理，以使系统能够在尽可能低的总成本条件下，带给有竞争优势的客户服务。系统方法认为，系统的效益并不是它们各个局部环节效益的简洁相加。系统方法意味着，对于出现的某一个方面的问题，要对全部的影响因素进行分析和评价。从这一

25、思想动身，系统方法强调要进行总成本分析，以及避开次佳效应和成本权衡应用的分析，以到达总成本最低，同时满意既定的客户服务水平的目的。 随着集团其次届物流年会暨首届物流管理干部培训班的召开，在大物流、大舞台、共成长这一主题下，信任物流、物流管理将有一个实质性的突破和提升。 五、实习结论及举荐 1、入库货物待扫描的条码所贴位置不规范，没有一个严格的参数要求，易造成许多错误和其他问题，应规范这一细微环节操作; 2、出库货物在月台的暂存状态都要由操作员在系统中手动更改，效率低下;下游环节操作员都是手动索取任务并需不断刷新任务列表，极不便利，应在物流管理信息系统lmis中在相应模块实行自动操作，省去人工操

26、作的繁琐; 3、在不断完善内部物流的同时，要专心探究第三方物流模式，在政府政策的引导下找寻适合自身的发展; 4、冷链物流还有待进一步探讨，对需冷藏的药品的出入库及运输过程中的温度监控，以满意新出台的药品经营质量管理规范要求; 5、物流管理要深化到各个层面，要与选购业务方面紧密沟通联系，才能做到选购、库存，进而到达配送销售。 本科学生经典毕业实习报告4 我起先了将近两个月的实习生活。时间过的很快，但在这两个月的时间里，我受益匪浅。带领我的班主任，也是物理老师，是位特别优秀的老师。而我们班级和隔壁班都是成果特别好的班级。除学风优良以外，我们班级还团结互助，负有责任感。而我在这两个月的时间里，从我们

27、班主任身上学到许多。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事务，更重要的是让我感受到了老师这个职业的神圣重任，体会到了老师工作的辛苦，特殊是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。在实习过程中，我对比自己的学生时代，感受着差别，90后学生的实力一代比一代强，信息接收面广。这对老师也提出了越来越高的学问要求。 这次的个人总结，就作为一名在这实习物理的师范生我自己来说说谈谈我在物理教学这个方面最深的体会，这些将引导我更好地步入以后的教坛的难得的人生财宝。 一、学校简介 我自主联系的学校_中学，它坐落在_区_办事处，设计格调朴实大方。 学校现有34个班级，名优骨干老师和本科以上学历老

28、师比例居全区同类学校前茅。全校老师爱岗敬业，业务精良，治学严谨，学校教研氛围深厚，教学成果显著。 学校秉承“守则、勤学、向上”的学风，“厚德、专业、思进”的教风，坚持以德为先，在日常行为规范管理中注意学生行为习惯养成教化，通过行规达标、班级竞赛、学生个人德育考核、文明寝室竞赛、值周班评比等形式督促学生培育文明素养，塑造学生美妙心灵，促进学生健全人格。并致力于探究适合每位学生健康成长的教化模式，以素养教化为主旋律，以提高教学质量为重点，以提高办学效益为目标，主动开展新课程教学改革。 二、物理教学历程 x月x日，指导老师兼班主_老师带着我走进初二(6)班，让我简洁的做个自我介绍。因为没有任何心里打

29、算，于是临时凑了几句话说：“同学们，我们是新来的实习老师，我叫_x，以后大家可以叫我x老师。恩，来这里的日子，我希望大家能相互勉励，一起学习!以后请多多关照!”这个由46名可爱的同学会聚一堂的欢乐团结而又主动奋进的班级，对着我想起了雷鸣般的掌声，忽然让我的心里忐忑削减了很多。 通过与班主任和班委的干脆沟通，我用了一个星期的时间了解了班上的每个学生以及他们学习的基本状况。同时，在第一个星期，因为刚来学校与学生了解不多，于是我的主要任务是仔细听指导老师和别的老师上课。很庆幸，正好碰上了市里的地方优质课程来这里做评比。现场听课的感觉和以前完全不一样，以前听课是为了学习学问，现在听课是学习教学方法。目

30、的不一样，上课的留意点就不一样。听过十几位老师的不同的授课方式，吸取了很多的阅历，发觉每个老师都会有各自不同的教学风格。让我明白了“教无定论”的真正含义。应当说这些听课，给我感受最深的不是详细详尽的教学模式，而是让塑造特性化教学的观念在我的头脑里越来越明显、清楚。 在其次个星期，我的指导老师程老师也让我试一试，让我上初二年级的物理课直线运动。于是我便认仔细真的打算备课。备课是上课的先导，要在课堂上发展学生的思维，培育学生的想象实力，首先要求老师把力气用在备课上。不仅要钻研教材，而且要把老师、教材、学生三者融合成一个有机的整体，从教材的难易程度和学生的实际水平动身，使备课为课堂上老师的谆谆教导、

31、学生的主动思维、由浅入深地相识事物打下良好的基础。我做的是详案，自己要说的每一字每一句都完完整整地记录下来，并背好。 到了其次个星期的星期五，我以一名老师的身份正式地站在了那神圣的七尺讲台上，起先我的第一堂授课。因为第一次上课，惊慌的心始终跳个不停。不过很出乎我的意料，学生特别的协作，并且主动得回答问题。但是，我怕讲物理学问不能带动学生的主动性。于是，我便用图文并茂的方法，将物理学问形象而生动的表达出来，把学生的留意力胜利的集中在一起。在上课之前，我将学生该有的反应和他们有爱好的方面都做了谨慎的考虑。而通过这堂课，我深刻地切身体会到教案和讲课是相辅相成的，是必需敏捷变通的。而我的教案、我的课堂

32、，学生的参加它们是一个不行忽视的极其重要的组成部分。 通过这次的上课，我了解到以自己的思维来揣度学生的思维是特别关键的。因为或许自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。并且，让学生能够参加，是课堂成为他们自己的舞台，也是至关重要的。于是，在以后的备课过程中，我特别侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰，以及想好学生的各个反应和学生有爱好的方面。 作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导，我更是抓住这个难得的机会，做好课后的反思和总结，在实践中发觉自己的不足，订正错误，完善

33、自己，才会得到发展。 都说，老师要给学生一杯水，自己必需有一桶水。特殊在课改的今日，老师理当首先成为学习型的人，给学生做学习的榜样，让学生在熏陶感染、潜移默化中酷爱学习、学会学习、最终成为学习型人才，正所谓师高弟子强。因而在空闲时，我还要阅读，擅长积累。还应把读书与思索相结合，只有厚积才能簿发。这样既充溢了自己的文化底蕴和理论素养，又为教学广开了鲜活的源泉。我信任，精诚所至金石为开。虽然我现在还只是初涉教坛，不管在学问储备还是阅历积累上都甚为单薄。不过，我已经爱上了这份职业，我会努力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身!”通过这次真枪实弹的课堂教学，我更加看清了自己，看清了将来的路。 三、班主任

34、工作 班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我x月x日进校到今日为止，我始终都没有脱离班主任工作。这个工作和教学工作一样，须要付出真心实意。而如何形成亦师亦友，主动健康的学习氛围和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不简单。我的班主任工作主要是每日带早自习与早操，早中晚检查下学生的卫生状况，与班级班委一起组织学生进行学习，并组织一次班会课。 原苏联教化家苏霍姆林斯基说过：“教化技巧的全部奇妙也就是如何爱惜儿童”。作为一名实习生，我也同样要用爱的心灵、爱的行为去感动学生，去帮助启迪了学生。而这种高尚纯净的酷爱就是老师与学生心灵之间的一条通道，是开启学生心智的钥匙，是用以点燃照亮学生心灵的火

35、焰。老师一次关切的目光，一句暖和的话语，一次耐性的辅导，会将师爱的滋养汇入学生的心田。许多胜利的教化证明，正是老师用敬重、信任、关切、用理解、宽容、期盼，让我们的学生在温馨与华蜜的道路上成长。 这段时间，从班主任程老师那学习到了怎样管理班级的学问，技巧和技能等。在与学生沟通的过程中，发觉了不少学生都存在的肯定的问题，如学习基础差，跟不上班，但很想努力学;聪慧但自控实力差;上课爱开小差;对异性有好感等等。我刚好地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立主动的心态，并给他们讲高校的美妙时间，激励他们努力学习，考上自己志向的高校。 四、实习总结 在这两个月的时间里，我最终体会到了要做好一名老师，并不

36、像想象中的那么简单，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。实习，也让我意识到了自己的不足，也让我深切地感受到：只要你专心做了，就会有进步，就会有提高。 这是我在老师舞台的第一次，我知道以后还会遇到许多可爱的学生，但是，他们我全部教过的学生，见证了我一步步从无趣渐渐的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师，他们带给我的不仅仅是我的提高，更教会了我珍惜! 这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，特别感谢程老师、郑老师、林老师以及陈老师、夏老师、潘老师，感谢我可爱的初二(6)班与初二(5)班的学生，是你们让我更加明白要成为一名优秀的老师须要怎样

37、的努力，走入社会，须要学习的东西还许多。这次分别不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。假如说我以后要成为一个老师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的起先是胜利的一半。 本科学生经典毕业实习报告5 一、实习目的 实习的目的在于通过实习使学生获得各专业的感性学问，理论联系实际，扩大学问面;使得学生较为全面地了解企业经营管理，学习企业胜利的管理阅历;培育学生将理论联系实际，深化接触工商管理实际工作，运用工商管理专业学问分析和解决现实中的工商管理问题;加深对社会和工作的相识，端正工作看法，学习工作方法，熬炼管理技能，为今后顺当踏上工作岗位打下基

38、础;并且尝摸索讨工商管理管理前沿问题，初定毕业论文选题爱好。 二、实习经验 实习期间，我和其他七位同学支配到公司的培训教化部工作。我们的工作的主要内容在部门经理助理的带领下，策划并实行“_首届高校生创业大赛总决赛”以及其他相关活动以及会议。我们8个人组成一个团队，共同负责这个项目，依据公司的要求，我们尽职尽责不辞辛苦努力把各项工作做好。 实习的第一天，我们在了解了这次大赛的一些主要事宜之下就共同起草了项目总的策划书以及活动的具体分工。很早就确定了团队了每个人的工作以及权责，我和人力资源管理的一位同学成了搭档，特地负责这次大赛的物料打算，会场布置以及宣扬事宜，包括联络设计公司、物资供应商，数据处

39、理，向上级汇报工作，跟踪设计人员进程等分工。 在工作过程中，我不单要跟公司的各个部门打交道，而且还要以公司员工的身份对外联系。在跟公司的不同部门接触过程中，大体清晰了不同部门不同的工作性质和范畴，也学到了课堂之外的一些沟通的学问和技能。在对外联系的过程中，更让我领悟到作为一个公司管理专业的实习生体会到工作阅历的重要性和必要性，同时也使我初步驾驭了谈业务的一些基本技巧，丰富了我的专业学问。 在我们8个人的团队小组同心同德，相互帮助，并且在公司员工的指导下，我们很好的完成了大赛的前期的打算工作。接下来真正考验我们的是为其三天的大赛活动，这三天的工作对我来说是整个实习期间最为重要的，也是最能体现一个

40、人的综合素养的所在。由于人手不足，我在确保原先的负责的工作上没有差错顺当进行的前提下，被支配了更多的临时性的工作。包括大赛的饮用水的申请配送，大赛专用的交换机的租用，大赛纪念品的制作等等。尽管不简单，也很繁琐，但是我都不辞辛苦不怕累按要求很好的完成了任务。 虽然我们整个团队不遗余力，仔细负责，努力按要求去工作，但在这么重要的时刻还是出现了不少的纰漏以及产生了不行避开的人为错误。比如说，我和搭档负责的大赛场地用的大型巨幅铁架幕布出现了严峻的错别字，把_x公司的“x”字设计成了“x”，此“x”非彼“x”，这是一个几乎不行宽恕的错误。 尽管设计公司也有责任，但是最重要最主要的还是我们作为负责人在审核

41、的时候不够仔细细致所致，虽然后来经过多方的努力和部分昼夜的赶工重新设计了幕布，但是因此而给公司带来的资金的损失是无法补回来的。假如，在错误发生之前，我能够和搭档一起前往制作公司共同审核，或者能经过多重审核，就不会也不应当出现这样的错误。 总的来说，这次大赛还是取得了相当的胜利的，从公司领导到参赛师生的反馈的信息来看，尽管我们在工作的过程中出现了一些问题，但是在纵观来看我们都是相当精彩的完成了工作。假如从公司员工的角度来看，用他们的话说就是_软件公司的首届高校生创业大赛取得了完满的胜利。这是对我们工作的确定，作为个人的首次实习就能参加这么大型的活动，是我的幸运，也将定会成为我日后工作的重要经验。

42、 三、主要收获 经验这次实习，我对_公司也有了新的相识和了解。依据我在实习过程中所经验，所知道的，我觉得公司可能存在在着以下的一些问题。 首先，公司对高校培训教化合作不够重视。从这次大赛的用人以及重视程度可见一斑。其次，公司的团队协作方面还有待加强，由于是培训教化事业部负责这次大赛的，在须要其他部门合作的状况下，在我们接触到的部门当中有一部分是是未能供应我们所须要的协作的。 对于这两个问题，看似不明显也没有严峻阻碍公司的业绩，但是从中可以看出一间企业的内部管理以及企业的文化以及在细微环节上的重视程度。不妨从_的竞争对手用友的一些状况来看，比较两者，就会有所发觉。_在高校业务这方面是落在用友之后

43、的，为了解决这些问题，我尝试提出几点个人的建议。 首先，_公司在以后的高校活动这方面要赐予足够的重视，特殊是像这次大赛活动的一些大型活动，要将其提升到公司的年内的重要市场活动之一，无论是在技术上，还是在资金上都应当供应更强有力的支持，而且要学会创新，不要跟着竞争对手的步伐走，要有所创新，走在对手之前，先发制人，使高校业务成为公司的业绩的一个重要指标。 其次，公司必需建立起强大的企业文化，协调公司各部门之间的合作。只有建立起适合本企业特点的企业文化，从文化的高度和层面来突出企业价值观，以此规范员工的服务水平、服务看法和服务意识。这样才能促进企业的正常运行、高速发展。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要

44、躬行。”初读此句时，我并没有特殊的感觉。然而就在这不长的实习后，我不仅真正明白了它的意义，更深切体会到它的内涵。对我而言，社会和单位才是的高校，我发觉自己在课本上学到的理论学问假如不与公司工作实践相结合就显得太有限，太浅薄。在公司里每一个人都是我的老师，我要学习的实在太多太多，不仅是专业技能，还有职业精神和社会阅历。 回想当时刚要实习的时候，我抱着最终可以告辞学生的单调生活，进入自己梦寐以求的充溢活力的社会大舞台的心情，进入_公司实习，在这不到一个月实习里发觉自己学到的东西始终是不够，这也让我深刻地相识到学生的本职是学习而不是上课，从课堂到企业，学习是用无止境的，从这个角度说，我情愿恒久当一个学生。 这次实习的时间虽然很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，我相识到了自身的不足，许多地方还有待加强改进，例如有时会在细小的工作点上缺乏留意，导致与期望不大相符的行动结果等一些问题，这些都促使我仔细思索以及深刻的反省，相识不足，然后敦促自己努力改正，不断完善自我。 本科学生经典毕业实习报告