2022虎年幼儿园元旦活动总结最新.docx
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1、2022虎年幼儿园元旦活动总结“活动总结”查看更多相关的活动总结喔。 2022虎年幼儿园元旦活动总结1 打算了半个月的新年活动最终在12月23日圆满的结束了.为了孩子能过个欢快的新年,感受节日里浓浓的气氛,我们老师可谓是掏空了心思设计了本次活动.因为有我们的真诚、有我们的专心,更因为有家长的热忱、家长的支持,所以整个活动的过程是顺当而胜利的。在此把阅历心得与大家一起共享沟通! 一、细心策划,考虑周全 首先,在制定安排时,考虑到本班孩子年龄小,表现力不强,并且是第一次参加这种大集体活动,便和康老师商议设计的嬉戏要好玩味性,要符合孩子的年龄特点,针对此来制定嬉戏内容。其次,在活动实施中发觉问题刚好
2、解决改正,在第一环节原本设计的是“推小车”的嬉戏,后来经过演练发觉这个嬉戏不但担心全,并且孩子年龄小、力气小,根本无法用双手支撑自己的身体,而换成后来的“小脚踩大脚”的嬉戏。而其次环节“听指令贴五官”的嬉戏原来是让孩子用手指认父母五官,和康老师试了几次了觉得不是很志向,于是就改成了给家长画个妆贴五官,这一改动令场上观众不但捧腹大笑,而且让参加的家长回来一次童年,体验欢乐。由上可以看出来一次完整的活动策划者须要多方面考虑周全,并且要经过多次的实施改正才能做到更好! 二、沟通家长,支持协作 家长的支持与协作是本次活动胜利与失败最关键的因素。在打算活动时,第一天排练亲子操,有许多的家长不支持、对我们
3、的行为不理解,认为自己没有时间每天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走,让我们老师觉得很悲观。于是我就提前召开了家长会,向家长讲明我们活动的目的,对孩子有那些方面的培育,主动争取家长的支持与协作。通过家长会让我们老师与家长刚好的沟通,良好的合作,后面的工作了就能很好的与家长默契协作了。 活动结束让我感受多多,是家长让我感动,是点滴的小事让我感动。我们老师天还没亮,六、七点就赶来幼儿园做打算,忙前忙后。“陈老师,有什么要帮忙的没有?”阮成祖的爸爸领先带头,主动的要给我们帮忙。许多家长都在他的带动下主动的参加到我们的工作中。(在这里我要特殊感谢阮成祖、董炎森、王亚妮、唐小越、陈文兵、谭梓杞
4、、王佳等家长赐予我们的帮助。)天气寒冷,孩子年龄又小,我班家长始终坐在操场一角,不乱跑、不提前离场,坚持到最终一个回到班级,中途家长望见别的班级回教室了,就有家长就给我们说别人班上走了,我班梁老师就说活动没有结束,坚持了一早上怎么也要把最终几分钟坚持下去。家长都很同意我的看法,充分的体现了他们团队精神和听从指挥的精神。最终一环节创意大比拼设计服装,不仅让全场的观众震撼,更是让我感动,我们老师只是简洁的把任务布置给家长,根本没想到家长会这么仔细的对待这件事情,动脑细心构思,动手细心打算,带给我们的是惊喜,带给我们的是那种仔细的精神,值得我们老师学习。 三、班级友情,体现合作 “友情第一,竞赛其次
5、”就充分的在我们班级和康老师班级身上体现出来,班级共同制定安排、共同商议细微环节、分工打算道具。由于我们前期工作能共同商议、细心考虑,所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动。虽然表面身为擂台班级,事实上我们是最默契、最友好、最不保留的班级。 四、疏忽大意,遗留缺憾 整个活动结束,都快累瘫了,睡一觉醒来突然想起,糟糕!遗忘一件很重要的事情,遗忘喊梁老师带相机了,没有留下那天宝贵的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活动肯定补上! 2022虎年幼儿园元旦活动总结2 我们幼儿园实行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就起先利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大
6、胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合教材及行为习惯培育方面编排了很多精彩的节目和亲子嬉戏。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一样好评。 一、环境布置 活动前夕,我与穆老师对室内外环境进行了细心布置,大红“福”字挂上墙,各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸,到处洋溢着喜庆祥和的气氛,家长和孩子们一进门,都不由自主的发出赞美:“啊,过年了” 二、早点活动 早点活动中,孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点,今日孩子们表现的都很棒,没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平常在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃干净时,都觉得
7、特别惊喜,不由自主的夸奖孩子:“珍宝,真棒!”一位妈妈在反馈中写到:真不敢信任,孩子入园才三个多月竟有如此大的进步,以前在家,都是他奶奶哄着喂老半天,今日在幼儿园,我觉得孩子好象长大了许多 三、节目表演 九点左右,家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中,正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了过新年主题活动中的儿歌及歌曲,有雪娃娃我们不怕冷长大一岁了及玩具进行曲走路等舞蹈表演,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,时时常的赢得家长们热情的掌声。另外,我们还设计了宝宝与家长同跳新年舞的环节,在欢快的音乐声中,孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞,整个活动室内歌声、笑声连成一片,使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!
8、四、亲子嬉戏 为了让家长们真实的看到孩子的进步,本次活动中我们设计了体现独立实力方面的嬉戏:“穿鞋竞赛”,家长们对孩子的表现特别满足,赐予了热忱的激励和高度评价,孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。 五、共制巨幅贺卡 为了体现孩子们在手工方面的进步,也是为孩子们在幼儿园渡过的第一个元旦做个纪念,我们组织家长与幼儿共同装饰完成巨幅贺卡“20-,新年欢乐”,家长与孩子分工合作,有的团纸球,有的粘贴,活动中家长们看到了孩子的进步,感受到了孩子们沉醉于创作活动中的喜悦,不由为老师的创意发出赞美。 快乐的时间总是过得特殊快,离园的时间到了,为了给孩子们留下一个美妙的回忆,我们组织家长与孩子们在活动室前合影留
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