2022小学校长竞聘演讲稿例文08.docx
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1、2022小学校长竞聘演讲稿小学校长竞聘演讲稿模板汇总10篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在发展不断提速的社会中,越来越多地方须要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是我整理的小学校长竞聘演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学校长竞聘演讲稿 篇1一、说说我的简历我是白敬杰,1982年参与教化工作,历任班主任,团书记,教育主任,教学副校长;1999年任校长职位,在原耀东乡中心校,原瞻榆镇中心校,瞻榆镇其次小学,通榆县新发学校供过职。二、说说我的办学理念遵循办学目标求发展、常规管理求规范、教学质量求提高、后勤管理求细致的理念;着力“建有文化的校内,塑有思想的老师,育有特长的学生
2、,办有特色的学校”。三、说说我的办学思路和准备1、抓班子建立一支有凝合力,有战斗力,团结务实,勤政廉洁,领先垂范,讲诚信,敢担当,想事儿、干事儿、成事儿、不整事儿的领导班子。2、带队伍加强老师职业道德建设,践行社会主义核心价值观,克服老师职业倦怠,坚决治理老师“三乱”;提倡爱岗敬业,爱生如子,教书育人,为人师表;加强培训,提高整体素养,注意内涵发展;让老师开心的工作,欢乐的生活。3、提质量抓好养成教化,规范学生行为;提高课堂教学质量,让学生享有同等的优质的教化资源。4、求公正在评优选先,评职晋级,年度考核等工作中,力求公允、公正、公开,严格根据相关文件要求去做,削减和化解冲突的形成。5、谋发展
3、理顺学校发展的整体思路,跟上时代的步伐,加快推动学校的“三通”建设,主动探究“互联网+教化”的课题,向数字化校内的领域进军;通过多种渠道培训老师,使之驾驭现代化的课堂教学,让乡村的孩子们享有和城里孩子一样的教化!我的演讲完毕,感谢大家!小学校长竞聘演讲稿 篇2本人*,1997年参与工作,小学高级老师,学历本科,20xx年*师范高校教化管理专业毕业。*县教化学会会员,中国教化学会数学育探讨发展中心会员,*县第四期数学骨干老师,*县优秀青年老师,现任*小学校长。下面谈谈我的竞聘优势:一、政治思想本人政治立场坚决,酷爱党的教化事业,仔细学习党的教化方针政策,严格执行党和国家对教化的指示,主动参与学校
4、组织的各类政治学习活动,主动向党组织靠拢,曾先后两次向学校党总支递交了入党申请书。二、教学实力自参与工作以来,始终担当小学高年级数学教学工作,为提高课堂教学水平,本人主动参与各类公开课、赛课和基本功竞赛等活动,在活动中熬炼自己,提高自己。并在各类基本功竞赛和赛课活动中多次获奖。在教学质量上, 我所带过的每一个班的数学成果总是名列前茅。如:去年我被调到*小学工作,刚接手的班级是五年级,这个班的数学成果在全镇同年级处在第12名,经过一学期的教学,该班的数学成果上升到第5名,到本学年末,该班的数学成果上升到全年级第2名。三、科研实力第一,争当课题探讨主力军。先后参加了县极“十五”规划课题运用电教手段
5、,优化高年级数学练习环节的探讨和班主任工作中渗透心理教化的探讨及江苏省“十五”规划课题小学教化生活化的案例探讨的探讨工作。20xx年5月我又申报个人县级课题小学高年级数学课堂教学生活化的案例探讨。其次,主动撰写教化教学论文与教学案例,并在多次论文评比中获奖。其中省级获奖1次,市级获奖4次,县级获奖9次。另外,撰写的论文“教学做合一”话小学科技教学被发表在江苏陶研20xx年第一期。第三,主动投入到校本教材开发的行列,20xx年利用暑期时间参加开发编写了校本教材生活晨会和小学教化生活化两本书籍。四、领导实力从20xx年起我始终担当高年级数学教研组组长,帮助教育处搞好年级的各项教科研活动、听课周活动
6、,组织老师进行业务学习和集体备课,提高整体的业务水平,并在20xx年的全县统一测试中,本年级取得全县数学均分第一的可喜成果。20xx年下半年被提拔为学校教科处副主任,负责学校课题探讨和学籍管理工作,我勤勤恳恳做好领导安排的各项工作;20xx年下被任命为*小学校长,我更是兢兢业业、任劳任怨地管好学校的一切事务,坚持每天早到校,迟离校,为全校师生做好服务工作。这一年来,我学到许多管理方面阅历,同时也把以前学习过的教化管理学的学问与学校实际相结合。并使我充分相识到“校长是一个学校的灵魂”,他确定着一个学校的发展。最终,希望组织上一如既往地信任我、关切我、帮助我,让我更多的机会熬炼自己,为办让人民满足
7、的教化贡献我全部的力气!小学校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、评委、老师们:你们好!在全镇教化改革稳步推动、教学质量逐年提升的新形势下,教体局、镇教体办给我们年轻同志供应这次展示自我、公允竞争、接受选择、熬炼提高的机会表示诚心的感谢!我叫谭传余,37岁,本科学历。本人自97年参与工作以来,始终工作在教化教学第一线,在中学担当中层服务和级部主任,积累了肯定的领导和服务阅历,深受组织认可和同志们的好评。我有信念当好一名校长,让学校上档次,老师有特点,学生有特长,为南旺镇的教化辉煌增光添彩。小学校长是最基层的教化负责人,也是农村一方教化的领头雁,小学校长的综合素养和实力关系农村教化的长远发展,关系
8、农村孩子的前途命运。我认为,要担当起发展农村教化的历史重任,必需实践好三句话九个字,就是“思路清、目标明、措施公。”一是思路要清。思路确定出路,思路确定行动。要想领导好一个学校的发展,必需综合分析所在学校优势、潜力、存在问题,找准工作突破口,制定好近期和中长期教化教学管理规划,理清科学发展思路。假如我有幸走上小学校长的重要岗位,我会针对小学教化实际,确立“巩固基础、提高水平、全面发展”的工作思路主线,特殊要在稳定生源、强化管理、探讨教学、树好形象、扩大影响上狠下功夫。二是目标要明。坚持“学校管理第一、教学质量第一、学生平安第一”的原则,力争在全镇小学阵营中实现“校内管理一流、教学质量一流、平安
9、防范一流、校内文化建设一流”的奋斗目标。经过不懈努力,把校内打造成县乡“文明校内、和谐校内、文化校内、平安校内”。三是措施要公。为了实现上述思路和目标,走向新的领导岗位后,我决心当好“五员”:一要当好参谋员。要立足学校实际,着眼全镇教化发展大局,抱着对南旺镇教化事业高度负责的看法,向镇教体办领导反映状况、献计献策,主动当好合格的参谋助手,立足一方土地,常想全镇教化,多建有用之言,多献务实之策,多行利教之举;二要当好作战员。“打铁先得自身硬。”带头深化学习、深化钻研教学管理和业务学问,全面提升自身素养,塑造人格魅力,以高尚的人格凝合人,以严格的制度管理人,以渊博的学问影响人,以扎实的作风带动人,
10、以激励的措施鼓舞人,既要当好指挥员,更要当好作战员,亲自抓负总责;三要当好勤务员。树立为全镇教化服务、为全校老师服务、为全体学生服务的思想,扑下身子,放下架子,干出样子,工作不计名利,不计得失,不挑肥拣瘦;四要当好执行员。执行上级决策不走样,执行管理制度不手软,真诚待人,公允处事,一视同仁,敢于管理,擅长管理,精于管理,确保教学工作正常有序进行,营造良好的教学环境;五是当好协调员。主动协调方方面面的关系,主动与教职员工谈心交心,化解冲突,消退隔阂,求得共识,在理解、谅解、信任、信任的基础上,开展好学校思想政治工作,使学校上下达到心齐、气顺、劲足,形成老师一心干事创业、班子成员相互补台的生动局面
11、。我做事喜爱脚踏实地,真抓实干,实事求是,实心实意,是老黄牛决不吹成千里马。我深知,开创新事物,困难定重重,但穷则思变,变则通。只有想不到,没有做不到。以上是我的演讲,感谢大家!小学校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导、评委、同行们:大家好!本人,38岁,党员,本科学历。首先感谢在座的各位给我有这个机会竞聘中心小学校长这个职位。下面我说下的竞聘理念:首先,我认为校长应有很高的政治道德素养。详细工作中,校长要摒弃官位意识,提高为师生服务的热忱,增加干事创业的责任感;淡化管束意识,体现人文关怀;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风;要知人善任,在思想品德、道德修养上做老师的楷模。时刻用苛求的眼光看待自己
12、,用观赏的眼光看待师生,做师生的知心人。其次,要树立终身学习的观念。一名合格的校长必需要勤学习,善钻研,了解国家的方针政策,执行教化教学有关的法规政策,把握办学方向。要擅长通过正确的政策引导、舆论引导、典型引导等卓有成效的工作,把广阔老师的工作热忱集中到以学生为主、一切为了学生、为了学生一切和新课程改革的轨道上来,完成教化培育人才的使命,办好人民满足的教化。第三,要有创新精神和实力。现代型的校长应当具有创新精神,有科学的推断力和决断力,有自己独特的思路和独到的见解。没有创新精神和自我特性化的心理构造,确定当不好校长。第四,要有良好的人际关系和处事艺术。良好的人际关系和超群处事艺术能够团结人、凝
13、合人,把学校的目标化为全体教职工的共同行动,有利于校长意图和学校整体目标的实现。校长对人要有信任感、期望感、怜悯心、宽容心;要信任人、激励人、成就人,创建条件为教职工谋事谋利。要做到表扬用喇叭,指责用电话,使其有暖和感;对取得成果的老师赐予激励,使其有成就感;对优秀老师评优、入党、提干赐予倾斜,使其有归属感。当前,教化战线迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素养教化实施正方兴未艾。倘如这次竞聘胜利,我将明确新的办学理念,确定新的发展方向。详细的办学思路如下:一、实施“以人为本”的管理,培育团对精神世间万物,人是最珍贵的资源。而老师则是办好学校的中坚力气,是搞好教化教学工作的主体。因此,除了
14、要建立健全一整套的管理制度,坚持依法治校,还要坚持“以人为本”的原则,对下属、对老师有更多的人文关怀。只有充分发挥老师的主动性、主动性和创建性,才能不断提高教化教学质量,把学校渐渐办成家长满足的学校。1、树立榜样形成学校的核心力气我会向全校提出:“用人格的魅力来影响每位老师。用真诚笃信的感情投入来弥补物质上的不足。”逐步加大教职工待遇,根据老师工作的质量考核兑现奖金,充分体现多劳多得的安排制度。同时,我会以身作则并要求职工常常关切有困难的老师,帮助他们解决生活中的实际问题,还在每个月中给老师两个小时的机动假,来解决生活中急需处理的问题。在实际工作中,我会要求每位领导成员都要以身作则,为老师树立
15、典范。要用爱校如家、清正廉洁、公正严明、诚恳可信的言行赢得广阔老师的信任,从而带出一支师德高尚、爱岗敬业的骨干老师队伍。2、树立共同远景并努力为之奋斗老师是学校发展的生力军,学校如何发展、怎样发展,老师有决策权、参加权,也最有发言权。所以我会真心实意地俯下心来,广泛听取广阔老师提出的具有建设性与前瞻性的看法或建议,这样全校上下达成共识,形成共同目标,并共同为之奋斗。作为一校之长,要为学校的长远发展深思熟虑。因此,我将制定出适合学校发展的“六个一流”工作目标,即:一流的领导班子、一流的学校管理、一流的老师队伍、一流的教化质量、一流的学校设施和一流的学校形象。这样,全校教职员工围绕这一目标共同努力
16、,最终达到学校办学模式新、教化设施优、教学效果好、学生实力强、社会影响广的一流学校。本学期,我将主动争取上级资金,更换师生的桌椅和教学楼门窗,粉刷两栋教学楼内外墙壁,使学校环境亮起来。3、树立师德至上为学生服务的.思想老师的人格魅力、道德品位是教化学生影响学生的最大力气。所以我会要求每位老师都要在工作、生活的实践中使自己的道德修养得以提升。组织老师通过学习国家政策法规、传统的民族美德、先进的人物事迹,开展以“树立当代老师新形象”为主题的系列活动,老师间不断进行自我评价、相互评价等措施,可以使广阔老师把成为有高尚师德、精神品行的人作为毕生的追求。二、抓好老师业务提高,保持学校的可持续性发展要想使
17、一所学校长盛不衰,除了有正确办学思想的领导外,关键就要看有没有一支德高业精、风正纪严的老师队伍了。因此,我不但要求老师对事业做出贡献,还要为老师的成长发展铺路搭桥。一是选派老师参与各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创建提高的条件和机遇。二是为老师搭建展示的平台,激励老师参与各种大赛活动,使老师从中相识自我,展示自我,增加自信念、竞争意识和才能。三是开展“研讨课”“汇报课”“观摩课”“说课”“专题探讨”“阅历沟通”等活动,从而培育提高老师的业务素养和实力。四是建立嘉奖机制,可以设立“先进人物奖”“教化科研奖”“老师技能竞赛奖”“教学达标奖”等嘉奖项目,激发广阔老师的工作主动性和创建性
18、,真正体现“多劳多得,优质多得”。五是设立学历补贴,激励老师在学历上达到合格。六是为老师订阅适用的学习资料,让老师不断学习充电。七是为老师创设人际交往的宽松环境,如组织期末的联欢会、文体竞赛等。通过以上活动的开展,可以使老师特殊是青年老师得到熬炼,快速成长起来。三、敬重差异发展特性,全面提高教化质量实施素养教化的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量,就必需关注每个学生的个体差异和特性发展,满意每个学生的发展需求,尽最大可能支配好适合个体发展的学习和活动。为此,我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的:一是能够使不同层次的学生在班级
19、授课制的条件下,得到充分的发展,让全部学生在原有的基础上得到提高。二是通过教化方法、手段的改革,创建宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每个学生的潜力得到充分发挥,从而培育学生的创建精神与创新实力。三是使老师素养得以提高。在教化科研的实践中,学校将渐渐形成“先学后讲,当堂训练“的教学特色。由此,变更了学生的学习方式,发挥了学生的主体作用。老师转变了角色,由重传递向重发展转变,课堂教学也将由重教向重学转变。四是使学生的特性特长得到培育。学校会开设适合不同学生发展的校本课程。学生可依据自己的爱好进行走班学习,这样既能丰富学生的学习生活,又能让学生的特性特长全面和谐发展。总结昨天,抓住今日,展望明天
20、。作为这次小学校长竞聘上岗的主动参加者,我希望在竞争中获得胜利。因为我信任,靠着我的政治素养,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热忱和管理阅历,我肯定能把校长的工作做好。感谢大家。小学校长竞聘演讲稿 篇5各位领导、各位老师:上午好!首先感谢党组织赐予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公允、公正、公开地竞争上岗,这是我县教化深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参加。记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”靠着这句话,也靠着对城南完小的满腔酷爱,今日我英勇地走上台来,
21、竞聘学校校长这个职位。我自信有实力挑起这副重担。我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的,因为我自信具有如下几个条件:第一、年轻,有信念和决心。信念和决心是事业的保证,办任何事情只要有信念和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信念的工作,在各方面都取得了很大的成果。凡是我想做的事情都做到了。工作成果大家有目共睹。可以想象,没有信念和决心能干出这些成果吗?其次、有领导工作的阅历和实力。我于1999年起先担当年级主任,XX年担当主管教学教研的教育处副主任,XX年担当学校副校长。这些经验本文来自免费让我积累了丰富的领导阅历,同时也充分熬炼了我的组织实力和协调
22、实力,办事坚决有魄力成了我的特点。因此,我自信完全有实力胜任校长的工作。第三、有较高的专业学问水平。多年来,我仔细学习,刻苦钻研,主动探讨教化教学法,有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参加探讨的课题开展创新教化,培育老师创新素养获省科研成果二等奖,小学生专题作文学习文章获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成果,XX年我入选国家级骨干老师,参与全国跨世纪园丁工程培训,这大大提高了我的专业学问水平。许多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也非常欣喜,因为我的成果得
23、到了领导和同行的充分确定,还有什么比这更华蜜的呢?假如我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在教化局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本,以老师的发展为本,力争让每一位学生学得快乐,每一位老师教得舒心。实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校老师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创建一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。抓好
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