有趣的团建活动实施方案策划范文.docx

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1、有趣的团建活动实施方案策划好玩的团建活动实施方案策划1 为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝合力，本学期，院团委将接着深化对院学生会、学生社团的工作指导，加强团学干部的理论素养、工作技能和创新实践实力的培育，结合院学生会的实际状况，开展学生干部体育文化节。详细支配如下： 一、活动宣扬口号： 让优秀成为一种习惯，优秀的团队运动起来。 二、活动目的： 为了促进学生会委员之间的沟通，丰富学生们的课余活动，提升广阔学生干部的综合素养，以竞赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也供应了一个呈现集体风采的舞台，通过竞赛体现团队精神，增加凝合

2、力、增进各成员间的沟通，利于今后各项工作的高效进行和默契协作。 三、活动支配： 1.活动名称：学生会体育文化节 2.活动时间：20_年11月 3.活动对象：团委下属各组织、各部门 4.活动形式：集体参加赛 5.活动地点：_学院新校区(硬化地面) 6.活动主办方：团委学生会主席团 7.活动帮助方：核算部、人才资源部 8.活动宣扬： (1)、院学生会召开例会进行活动宣扬和动员。 (2)、各部门内部组织宣扬，讲解活动内容、规则。 四、竞赛项目： (一)、穿越暴风眼 (二)、同心同德 内容：每队全部队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定距离内来回一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，

3、否则视为失败，失败队伍可以从头再来(从新计时)，也可以接着竞赛(记录失误次数相应扣时间)，每队有5次机会，胜利完成一次来回视为成功。 道具：绳子(自备) 规则：队长可以在外指挥，也可以干脆参赛，副队长、队员要求全部参与，请假一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数，最终胜利来回用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃) 一、二项目期望目标:相识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,感受默契协作带来的成功。 五、活动细则： 1、竞赛裁判由团委老师担当，裁判秉着公开，公允，公正的看法对竞赛结果作出正确裁决。 2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。 3、竞赛以部门为单位，各部长为队长，副部

4、长为副队长(部长无法参与，由分管主席指派副部长任队长)，各队起队名、定口号，部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。 4、各队至少参与一项，最多参与二项。 5、没有参赛的部门，由主席团指派，帮助主席团完成竞赛。 六、奖项设置 每个竞赛项目评出一等奖一名，每人积3分;二等奖两名，每人积2.5分;三等奖三名，每人积2分，设优秀组织奖，每人积1分。 好玩的团建活动实施方案策划2 活动名称：嬉戏促沟通 活动目的：高校生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都深厚，因此希望通过本次活动增加班级凝合力，培育班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。 活动简介：本次活动将以嬉戏的形式进行，希望通过嬉戏来

5、增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行沟通与合作。 活动对象：工商1班全体同学 活动时间：11月5日中午12点30分至下午3点 活动地点：老师活动中心k房 活动流程： 前期打算：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。 主持人：林志源、张文娣 裁判：郭泉醒、陈毅俊 活动内容： 1请体育委员对篮球赛进行总结。 2嬉戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。 嬉戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出随意名代表。口和手同时出动，口说的数字必需与手表示的数字不一样(1-5)，若相同者为输。 嬉

6、戏3：运输呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的状况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。 嬉戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的状况下，想方法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。 嬉戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按依次回答，规定时间内答不出的小组为输。 嬉戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按依次说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。 嬉戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在

7、规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。 经费预算： 方布4块12元/条 气球2袋9元/袋 呼啦圈3个6元/个 零食93元 合计：12_4+2_9+3_6+93=177(元) 活动意义：通过本次活动，我信任同学们可以在今后的高校生活中更好地与班级内其他同学进行沟通，使整个班级活跃起来，同时也熬炼到大家的团结精神和团队意识。 活动负责人：郝小雯、陈毅竣宋薇薇 好玩的团建活动实施方案策划3 一、活动引言： 我们满怀着对高校的向往，在同一个时间来到了漂亮的江西师范高校。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经验了军训等各种活动，但是班级的

8、凝合力、向心力还有所欠缺。 二、活动目的： 增加班级凝合力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友情。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美妙的明天做好充分的打算。 三、活动名称： 遇见你，在我最美妙的时候 四、活动主题： 友情真诚 五、策划举办单位： 江西师范高校汉语班 六、活动时间： 11/17上午10：00-12:00 七、活动地点： 静湖前的草坪 好玩的团建活动实施方案策划4 为弘扬体育精神，呈现我校学子的风采，山东高校首届体育文化节特实行校内吉尼斯趣味体育活动，详细方案如下： 一、基本精神： 挑战极限，挑战自我 二、参赛资格： 参与本次竞赛的学生

9、运动员必需是具有正式学籍的山东高校学生。 三、参赛方法： 1、山东高校各学院均可干脆报名参与，每院限报男女各20人。 2、各参赛队报领队1名。 四、活动方式 以学院为单位组队参赛，各校区进行预赛，决出优胜队伍参与决赛。 预赛各项目前10名进行个人项目的挑战赛。 五、竞赛方法： 1、项目包括：踢毽子;足球颠球;定时罚篮;跳绳;呼啦圈;俯卧撑，以学院为单位组织参赛，参赛学院在规定项目中任选四项，每项5人，组成20人参赛队，并设领队一人。 竞赛设各校区预赛与总决赛，其中总决赛又分团体部分与个人部分。由各校区预赛选拔7支队伍进入该团体决赛，各单项前10名进入个人挑战赛。 四校区预赛：实行记分制，每项竞

10、赛获得名次按以下方式记入参赛队总分详细人数采纳全进制(如45人参与颠球，则前5%人数为45_5%=2.25，则取3个人。 参与此项目全部5人都顺当完成竞赛，则该参赛队加3分。根据各队总分排序，选出7支队伍(东区新校南区前两名，东区老校西区软件学院校区第一名)进入决赛。决赛记分方法同预赛。 2、各项竞赛按竞赛规则(试行)执行。 3、裁判员由主办单位选派。 六、活动流程： 1、报名宣扬阶段：10月10日10月16日 宣扬及报名方式：第一、各校区张贴活动预报海报;其次、各学院学生会体育部，组织本院同学集体报名。 请各参赛队于20_年10月16日中午12点前将报名表发至_若无法按时提交报名表，请各领队

11、携带报名表参与10月16日下午4：00在东区新校综合服务楼地下一层进行的校内吉尼斯活动筹备会议。 2、预赛阶段：10月17日10月20日 各分赛区依据各区场地状况组织预赛。 竞赛场地： 东区老校13号楼前广场 齐鲁软件学院体育场 新校图书馆前广场 西校区体育场 南外环新区体育场 3、决赛阶段：团体决赛10月22日竞赛场地东区新校图书馆前广场，个人挑战赛10月23日竞赛场地南外环新区体育场。 七、报名与报到： 联系电话：_(晚6：309：30) 可询问学生会办公室，负责人：杨帆_吴文健_ 打算会时间：20_年10月16日下午4：00 地点：东区新校公教楼506 到会时请各领队提交参赛队员的学生证

12、复印件。 八、奖项设置： 团体奖：一等奖团队一个二等奖团队两个三等奖团队三个并设有精神文明奖个人奖：各项目均设有一等奖二个二等奖三个三等奖五个。 九、竞赛规则(试行) 1、限次项目：(包括：踢毽子、足球颠球)要求在起先之后连续重复动作，不得间断，以完成数目最多者获胜。中途停止者成果记录停止前的成果。允许在正式竞赛之前，进行一段时间的适应练习。竞赛次数为一次。 (1)踢毽子：起先后，毽子不许落地，除脚踢之外，选手身体其他部位遇到毽子只能视为调整，不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具来完成活动，否则均取消竞赛资格。 (2)足球颠球：实行分组竞赛，组内同时起先，颠球个数

13、最多者为胜。 2、项目：(包括：俯卧撑、定时罚篮、跳绳) (1)俯卧撑：1分钟之内连续完成的标准(允许有三次违例机会，但是违例动作不算成果)动作个数最多者获胜。假如违例动作超过3次，则取消竞赛资格。 (3)定时罚篮：1分钟内，自己拿球，投篮。选手必需根据罚球规定投球，否则视为无效。 (4)跳绳：以1分钟内完成个数为准，可以停顿，只计算总个数。 3、计时项目：呼拉圈 在规定范围内摇呼拉圈时间最长者为胜。 好玩的团建活动实施方案策划5 一、主题：我的舞台让我秀 通过这个活动展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现高校生特性魅力和

14、独特的校内文化。 二、活动口号：魅力你我，活力无限 三、主办单位：广东海洋高校校团委学生会文娱部 四、策划人员：广东海洋高校校团委学生会文娱部11新生 五、活动对象：全校师生 六、活动时间：待定 七、节目类型：舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、仿照秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特别功能秀。参赛作品主动向上、文明健康。 八、大赛形式：初赛由于人数较多，实行院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参与竞赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校竞赛，校竞赛分三段式，第一阶段，实行分组竞赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，其次、三阶段为半决赛和决赛，采纳轮番上场形式。 九、报名方式：先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。 十、活动流程： 1、前期宣扬 2、各院主持报名和海选 3、复赛 4、半决赛 5、决赛 十一、前期打算： 1、院打算： 2、复赛打算： 3、半决赛打算： 4、决赛打算： 十二、奖项设置： 1、院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金) 2、校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯) 十三、留意事项： 十四、经费预算： 好玩的团建活动实施方案策划