有趣的一节课作文400字（20篇）精选.docx

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1、有趣的一节课作文400字（20篇）好玩的一节课作文400字1 今日，天上下着雪，但我的心情却很快乐，令我印象最深的一节课还是下午的其次节课。 这节课，老师刚刚讲完练习册，就下起了鹅毛大雪，老师说：现在外面是风雪交加，去年，我们学的那首春日谁还记得? 史俊说：我知道，新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。接着我们便争论纷纷，老师说：大家既然这么喜爱雪，那现在就一小组一小组地出去玩两分钟，好不好?好大家异口同声地叫道。 先是第一组出去，我透过窗子看到他们玩得那么爽，我也想自己快点出去玩。其次组出去了，第一组回来时他们个个头上，衣服上全都是雪白的雪花。 最终，最终轮到我们了

2、，我们像潮水一般涌出教室，我在雪中飞奔，间或有一点雪花落在我的'手上，像棉花一样温柔，落在我的头上，身上，舒适极了! 再看看其他人，他们有的在雪中奔跑;有的张开嘴巴，往上跳知道第四组来的时候，我们只好恋恋不舍得离开。 真是好玩的一节课。 好玩的一节课作文400字2 今日上午其次节课，鲁老师告知我们五(2)班的胡老师要给我们上一节课。 伴着铃声，胡老师进来了。老师拿着一个装着不明液体的东西，让我们猜一猜里面是什么?同学们有的说是果汁，有的说是茶，还有的说是尿，回答的各种各样。 老师想让我们尝时，同学们都摇头摆手，不敢尝试。老师就身先士卒，尝一口。当老师露出甜蜜的神情时，同学们都在想，老师

3、的杯子里究竟什么呀? 在我们怀着各种疑问时，老师要请同学来尝尝。刘翰聪被老师叫去尝水。 刘翰聪大胆的把手伸进杯子里，同学们有点儿担忧接下来会发生什么事，所以聚精会神的盯着他。刘翰聪舔了舔手指，他那哭笑不得的样子，使同学们捧腹大笑，笑声在教室里回荡着。这还不够呢!他又吐着舌头，那申请分明在说：好难喝啊，我要吐出来!回给他的又是一阵笑声。 老师说要让我们尝时，同学们都欢呼起来，迫不及待的想尝尝。杯子放到我面前时，我想起了刘翰聪尝时的样子，我有点害怕，但还是渐渐地蘸，渐渐地舔，“好苦啊!”我叫道。后面的同学看到前面的同学这样，也有点怕，但经不起诱惑，还是尝了尝。一时间，教室里出现了70张苦瓜脸，同学

4、们都叫苦连天。 这真是一节好玩的课啊! 好玩的一节课作文400字3 今日，老师给我们上了一节好玩的课。题目叫祖国在我心中。 老师先选了4个主持人，然后让同学们报名节目，但是没几个人报名。于是等这几个人表演完节目后，就请主持人点名上来表演节目。一听这个消息我立刻慌了，因为我没打算节目，眼看就要点到我了，于是我翻开语文书，打算读其次单元日集月累，但我没想到在我前面的那个人吧我的日集月累读了。 这可怎么办那?我忽然慌了，这时主持人说“没事，读过了可以在读的”，没方法了，我只好在读一遍了，然后主持人点我名字了，我上台后拿着话筒读了一遍其次单元日集月累，没想到上台后只是有一点点小惊慌，跟我想像的完全不一

5、样，读完日集月累后，心情很安逸，简直好的不能再好了。我最终不怕了，心情太好了，以后我再也不怕上台了。 这一节课真是太好玩了! 通过这一节课我明白了一个道理：你不敢做的事情不肯定很可怕，只要你去试了就会不在哪么怕了。 好玩的一节课作文400字4 每当想起那堂课，我就会哈哈大笑，那是一堂好玩的体育课： 那天，天下着滂沱大雨，我们的体育课就只能在教室上了，体育老师一进门就对我们说：“今日这堂课我们来做一个嬉戏，叫做画人脸。嬉戏是这样玩的，老师先在黑板上画了一个大大的圆，然后请一位同学上来，画嘴巴、耳朵这些五官，但那位同学要用红领巾捂住眼睛哦!”我听了，心里想：“这还不简洁，太小看我们了吧!”想着想着

6、，我举起了手，希望幸运之星落在我的头上。这时，老师指着我说：“你来画吧。”我四处看了看，说：“是我吗?”老师点了点头，我华蜜地都要跳起来了，可是在课堂上是不能跳的，我只能忍着点了。我大步流星地走到黑板前，心中有数地用红领巾捂住眼睛，我先画眼睛，再画鼻子、耳朵，我画好后，突然班上一阵哈哈大笑，连老师也在笑。我心里觉得惊奇，打开红领巾一看我的“杰作”，也使我哈哈大笑：我吧嘴巴画在了脸的上方，把眼睛画在了脸的下方，鼻子画在了眼睛的中间，就耳朵像样一点。我灰溜溜地下场了。 不一会儿，笑声伴随着下课铃声结束了这一堂课，啊!真是一堂好玩的课啊! 好玩的一节课作文400字5 今日，老师带我们玩起了嬉戏，同学

7、们听了特别兴奋。 老师拿着一张黄色的，大大的笑脸，走了进来，同学们怀疑地看着老师，老师笑眯眯地说：“今日我们来做嬉戏贴鼻子。嬉戏规则是请一位同学来贴，但是要把他的眼睛用布蒙住，然后再转三圈。”话音刚落，同学们就争先恐后的举起手来，“老师!我!我!”教室里一片喧闹。 老师先叫了宁嘉欣，她从小就学跳舞，所以转圈不会跌跌撞撞的。老师把她的眼睛蒙住，又让她转了三圈。转完后，老是有意把她带到墙边，并没有在黑板前，同学们在下面大喊大叫：“往左走!你没在黑板面前!”老师笑着说：“大家不要提示她!让她自己来。”同学们只好不说话。宁嘉欣用手摸了摸墙，然后向左走去，又用手摸了摸，然后心中有数地把鼻子贴了上去，只听

8、下面一片掌声和欢呼声，宁嘉欣兴奋地取下布，一看，啊!她贴对了!老师大步迎上前，举着她的手说：“恭喜!你赢了!”同学们都欢呼雀跃地喊 这节好玩的课很快就过去了，希望老师下次再带我们玩。 好玩的一节课作文400字6 星期三早上第一节是语文课，老师带来了一位特别的“客人”。 这位客人就是蜘蛛。 老师告知我们：“我下楼时在花坛旁边，把一片叶子捡起来，就看到了这只虫子，把它请来和大家见面。”老师把虫子从瓶子里面取出来放到展示板上，把虫子投到大屏幕上让同学们看。起先屏幕有点不清，大家都在说：“这是什么呀?”老师说：“看不见的把凳子搬上，来前面。”老师又起先调清楚度了，我刚打算往前面去，前面就已经被围得水泄

9、不通了，只能坐在自己的座位上了。 不过我坐在自己的座位上，细致看，也能看清。是一只黑色的蜘蛛，不大不小，圆圆的肚子。正在这时，老师让我们看看这只蜘蛛有几条腿，我细致数了数，有八条腿，有的同学却说有九条腿，还有的说是十条腿，可能是蜘蛛的腿乱动，大家数不精确。老师给出了答案，有八条腿。 趁我们不留意时，蜘蛛静静地逃走了，同学们都在叫。老师赶忙拿着一把尺子，把蜘蛛堵回来了。刚从这边堵回来，它又从那边跑了，老师又把它推回来了。同学们都哈哈大笑，有的肚子都笑疼了。同学们说：“这只蜘蛛真淘气呀!”有的同学却说：“这只蜘蛛真是坚持不懈呀!” 这节课在我们的欢乐声结束了，希望下次还能再上这样好玩的课。 好玩的

10、一节课作文400字7 今日我要去上一堂课，这堂课很特殊，是在一个公园里上的，上课的人有老有少，有男有女，有外国人，也有中国人。最特殊的是在这堂课上，全部的人都是老师，全部的人又都是学生，你们确定要问了吧，这是什么课呀?不过别急，现在还不能告知你们，先跟着我去瞧瞧吧! 星期天早上，我和妈妈坐车兴趣盎然地赶往上课地点，但不巧的是受台风的影响半路上突然下起了大雨，这可把我给急坏了，生怕这堂露天的课会被取消。不过我和妈妈还是抱着一线希望，顶着大雨，来到了目的地。果真不出意外，上课的人一个也没有了。我和妈妈不死心地又在四周找了一圈也没发觉他们的身影。 正值我和妈妈带着悲观打算回家时，却意外地发觉，参与上

11、课的人正在对面的大厦里一边避雨一边上课，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀!我静静地走近他们，发觉几个中国学生正用不是很流利的英语围着一个外国老人闲聊。我因为是第一次来这儿上课，心里没底有点胆怯，只敢在外围看着他们。真是怕什么来什么，只见那位外国老人微笑着朝我招招手，示意我过去。我的脑子霎时间一片空白，不知道他会问我什么。只见他先对我做了自我介绍，然后问我叫什么名字，我惊慌得连这么简洁的问题都不知道该如何回答了，老师教过的学问我全想不起来了。正值我担忧耳边会传来讪笑声时，却看到了一个个激励的眼神。于是，我回过神来，结结巴巴地把问题回答了。接着，他又问了我一些问题，假如我听不懂，边上立刻会

12、有人伸出救济之手，把问题翻译给我听。最好玩的是，为了激励我，他就像圣诞老人似的从他随身带来的口袋里摸出一颗果冻嘉奖给我，受到激励的我胆子越来越大，回答问题也不那么结巴了，声音也大起来了。不一会儿雨停了，外国挚友也要回家了，我们纷纷向他告辞。 这堂课真好玩!同学们，写到这里你们也应当才到了吧。对，那就是位于六公园的英语角。有爱好的话，一起来吧，记得要在星期天的早上哟! 好玩的一节课作文400字8 星期五下午第三节课，老师给我们上了一节好玩的课，主题是“我的名字我做主” “我的名字我做主”这个活动包括两项嬉戏，第一项是名字的由来，其次项是起名字，就是给自己再起一个新名字。 我们先进行第一项名字的由

13、来。一起先，许多同学都争先恐后的举手，要说出自己名字的由来，而我因为不知道自己的名字是怎么来的，错过了这个机会。这样，在惊慌中，第一项嬉戏过去了。 其次项是取名字，打算要进行这个项目时，许多同学都在台下小声争论着自己的新名字，我也和我的同桌争论着，直到老师说停，我们才停下来。老师说：“谁想好了自己的新名字请举手!”我高高的举起了手，当老师点到我时，我就说出了自己的名字“刘植花”我一说出来，全班同学脑子里冒出了多数的小问号，这个名字是什么意思?其实意思很简洁，就是我长大了想当植物学家，探讨花。 你说这是不是一节好玩的课? 好玩的一节课作文400字9 今日，老师给我们上了一堂好玩的作文课。 上课了

14、，老师走进教室，说：“今日，我们要玩一个嬉戏。”老师让我们拿出一张纸折成四份，做出四张卡片。让第一排的同学写“怎样写人物的口诀”，后几排的同学写“怎样写叙事的口诀”。然后老师把它们打乱了依次，让我们抽签，抽的四张能对上口诀的就干脆加分，对不上的，就给大家表演节目，假如得到大家的掌声就给加分。 起先抽签了，有的同学抽对了，有的同学抽错了，抽错的便讲笑话、背唐诗快轮到我抽签了，我想：我一旦抽错了，该表演什么呢?我突然想起广告中的一个谜语：“不字加一点，一人一口田”。果真，我抽错了，我把这个谜语猜给大家，同学吴俊男猜对了，是“福”字，我点了点头。我们组的同学立即鼓起掌来，我们组因为我说的好加了一分，

15、我真兴奋，我为我们组争光了。 嬉戏结束时，我们组胜了，我们兴奋的喊起来。这真是一堂好玩的作文课! 好玩的一节课作文400字10 假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经静静来临。今日，我们又回到了这熟识的校内。伴随着我们的归来，一个富有朝气的新学期起先了。看到课程表上有教化/篮球课我很新奇也很期盼。 课间我和同学们玩的很兴奋时，上课铃响起了。我才想起是教化/篮球课，正在迟疑去哪里上课时，看到王书记走进教室。惊奇了，莫非是他走错教室了吗?虽然我有许多疑问但还是坐到位置上。 王书记走到讲台给我们说：“这节课由我来上。”同学们听到后有的大声欢呼，有的在窃窃私语。我不明白了，这节课是什么呀，直到王书

16、记说这节课是篮球/教化课，但是今日第一节课是平安教化，主要内容是交通平安。我心里想：哈哈，这个我最拿手了，妈妈常常给我讲道路交通平安。可是一听王书记讲的内容我都答不上来，我真没想到交通平安还有那么多学问，这节课大家听得井井有味，并主动探讨以前自己对交通平安的错误相识，原来还有这么好玩的课程。不知不觉中下课铃响起我们还兴趣盎然的探讨呢。 我很喜爱这节“特别”的课，就算我有好多回答不出的问题，但是很好玩还能学到书本上不同的学问。特别感谢学校给我们支配的这堂好玩的课。 好玩的一节课作文400字11 星期一下午其次节是美术课。 “叮铃铃”上课了，同学们纷纷坐到自己的座位上，等待着老师的到来。不一会儿，

17、美术老师走进教室，用他那铿锵有力的声音说道：“同学们，今日我们来上一节好玩的手工课。你们猜猜看做什么呢?”有的说是做纸飞机，有的说是剪窗花，有的说是折青蛙老师摇摇头说：“不，今日我们要上的，是猴子爬树的手工课。”听完，同学们纷纷向老师投去期盼的目光。我心想：这真是大姑娘上娇头一回。 老师先把制作的过程给我们讲一遍，假如同学有不明白的地方，老师就会细心地讲，直到同学们懂了为止。 我们先拿出一张正方形的卡纸，再向角对折再对折，呈一个三角形。接着两面的角向上折，把四个角撑开。然后，把撑开的四个角的一端往上折。再把中间的一个小角上折。接下来拿出一张纸画上猴子并剪下来，在剪出一条线，贴在猴子的背上插在做

18、好的树上。最终在树上画一些桃子。就这样一个猴子爬树的手工就做好了。 这真是一节好玩的手工课。 好玩的一节课作文400字12 在小学六年的学习中，我上过很多节课，但我认为最好玩的是那节美术课。 又要上美术课了，我无比兴奋。看了看要打算的材料，我激烈极了水果拼盘。我想：这是一节别处心裁的课，多么好玩!我要打算好全部的东西。 美术课时间到了，我打算好东西。哈，老师到了，美术老师先让我们看了水果拼盘相关的视频，我看中了一个样子，并在心里想好了怎样做。当老师发出一声指令“起先制作”，我便拿起小刀用苹果雕一只大雁。不行不行，雕的不好，重雕，我在原来的大雁上做了修改。咦!不好，断了!我重新拿起苹果，再雕。这

19、是什么大雁吗，分明就是只丑小鸭，算了，还是雕个别的动物。就用它吧，我又拿出打算好的木瓜籽，用它当眼睛，我摁，我摁，我摁摁摁。唉，怎么摁不上去，我的士气少了一半。先把它放在盘子中间，在旁边摆水果吧，终于完成了始终没有眼睛的天鹅。 我的作品“一只没有眼睛的天鹅”样子虽然不怎么美观，但味道还是不错的。 这节课告知我一个道理：胜利没那么简洁，要想胜利必需得努力，还要有信念，就像人们常说的：胜利等于99%的汗水和1%的灵感。 好玩的一节课作文400字13 今年清明节，由于个人缘由，我没有去扫墓，也没有去游玩，但是这个星期我在爱好班上，上了一堂特别好玩的课，我给大家讲讲吧。 张老师今日很惊奇，上课尽然带来

20、了一个美丽的小盒子，瞧!老师拿着盒子说：“这盒子里面有一个活泼可爱，我最喜爱的小东西。”大家争论纷纷，同学们有的说是一个水晶球，有的说是一台时间机器，我觉得是老师编的。 老师请了_上去看，_看了就抿着嘴笑呵呵的，老师说：“不能告知别人，要不就是猪八戒。”这样我更急了，想老师的葫芦里卖的是什么药。 最终轮到我了，我上台一看心想被老师耍了，只是一面镜子，后来张老师说：“我们就像她的孩子，是她最喜爱的，希望我们每一个人以后都能实现自已的幻想。”听着老师的话，我觉得老师更亲善可亲了，我也肯定不能辜负老师的期望，我也要为我的幻想而努力学习。 好玩的一节课作文400字14 今日是个阳光明媚的日子，王老师一

21、进教室就说：“今日我要给你们表演一个魔术。”我们都快乐极了。 不一会儿，老师从袋子里拿出了两个气球，她请小明、小冬吹气球。吹好以后，老师用一条线把两个气球拴了起来。老师请一个女生上去，她拿着气球在女生头发上摩擦。这时，有的同学闭上了眼睛，有的躲在了桌子下面，生怕气球炸了。摩擦完以后，老师用手摸了摸气球，气球就跟着老师的手转来转去，我们张大嘴巴呆呆地看着。然后，老师放手后，两个气球就像小挚友闹冲突一样打起架来。老师又用一张纸放在气球中间，拿开纸后，它们两个就粘在一起了，就像两个友好的小挚友，看到这一幕我惊异极了，一连串的小问号像队伍一样排在脑后。 后来，老师告知了我们其中的奇妙，原来每个气球上都

22、有相同的电，当它们相碰时，一个气球上的电有排斥的作用力，我们就看到它们打架了。而在它们之间放的这张纸上带有和气球不同的电，就把两个气球吸引在一起了，我们就看到它们高兴奋兴地和好了。 这节课真好玩。 好玩的一节课作文400字15 今日，天气阴沉沉的，还吹着寒风，但我依旧兴奋的来到了学校。因为上节课老师说了今日要上一节体验课。 上课了，作文老师走进教室说：“今日玩抢凳子，嬉戏规则是：三个人围着一个方方的凳子转，鼓声一停就坐在凳子上，没坐上的就干脆淘汰。”说完老师把凳子放在教室的中间，把我们组织好，宣布嬉戏起先了。 第一组就是我，小婉，小采。鼓声响起时，我们就围着凳子转。我特别惊慌，生怕自己被淘汰。

23、突然鼓声停了，我一时没反应过来，过了一两秒我见小婉坐了，我也跟着坐下了。小婉坐了凳子的一半，把手放在膝盖上笑嘻嘻的。我虽然只坐了三分之一，但终归坐上了也松了一口气。我的手在空中，假如放在膝盖上就会坐不稳摔跤。最惨的是小采，她只坐了一点边，用一条腿撑着地，最终小婉赢了。 下一组是小马、小鸣、小董、小陈。鼓声响起时她们围着凳子转，小马始终盯着凳子，鼓声一停小马就像大力士一样把小董和小陈挤到了旁边，他坐的四平八稳。小鸣只坐了一丁点眼看就要掉下去了。他机智一动赶快抱住小马，两人粘在一起，这才没掉下去。而站在一边的小董和小陈却很失落，小陈羞的脸都红了。最终小马赢了。 哈哈哈!哈哈哈!教室里时常传来同学们

24、的欢乐，这节课可真好玩呀!我希望以后老师常常给我们上这种课。 好玩的一节课作文400字16 “加油!”“加油!_加油!”教室里的加油声此起彼伏，这是怎么回事呢?原来，是同学们在玩拉不开的书。 今日，在作文课上，牛老师和我们一起玩“拉不开的书“。首先，牛老师把两本书放在桌子上。然后，牛老师把书一页一页地叠在一起。接着，牛老师请我们班最壮的_同学第一个来玩这个嬉戏。只见_咬紧牙关，皱着眉头，眼睛瞪着那两本书。抓住两本书的两侧，他左拽拽不动，右拉拉不开。最终，_无可奈何地说：”我还是放弃吧!“，张厚铭没精打采认输了。 下一个轮到我了!我自信满满地走上台，心想：我肯定能拉开的，加油!我抓住书的两端，低

25、头目视着，思索着：_往两侧拉，没拉开，看来我得换换方向。我抓住一本书的一侧，用劲地上下抖了抖，让两本书不要抱得那么紧，然后顺势一拽，书被拉开了!我顺当地拉开了书!我快乐极了，我眼睛眯成一条线，嘴角上扬露出了雪白的牙齿。然后，我一跳三尺高!我自言自语：“太棒了，我做到了!“ 嬉戏结束了，牛老师告知了我们其中的奇妙，我才知道纸是凹凸不平的，会产生摩擦力，越往外拉越有更大的摩擦力，摩擦力越大越拉不开，摩擦力越小越简单拉开。 啊!这一节课，不仅好玩好玩，还知道摩擦力的奇妙啦!一箭双雕! 好玩的一节课作文400字17 这是难记的一节课，这是精彩绝仑的一节课，这是好玩的一节课，这节课 在星期六的下午，我跟

26、平常一样来到“青青妙笔”上补习班，一进教室我就把座位整理好，坐在位子上看书等着上课。 过了一会儿，芬芬老师走进教室宣布：“今日不上课，进行一次吹泡泡大赛，吹得的就是泡泡大王。”我们听后欢呼雀跃。 第一个上台的是_，他也是笑的一个。当芬芬老师点到他时，他便一路小跑地走上了讲台，迫不及待地接过泡泡水，拧开盖子，蘸了蘸泡泡水，深吸一口气用劲一吹，结果一个泡泡都没吹出来，全班哄堂大笑。 吹得最多的就是穿黑色上衣，绿色毛衣的小男孩了。他走上讲台，接过泡泡水，轻轻一吹，一连串的泡泡有的像调皮的小孩你追我赶，有的像完美无缺的姐妹连在一起，还有的像伞兵一样垂直落下来。 当轮到我时，心里很担心，很怕吹不好，只能

27、缓缓走上讲台，轻轻一吹，哇，好多泡泡在灯光下五花八门，真美! 有些事其实看起来简洁，做起来还有许多讲究呢!吹泡泡千万不能用蛮力。 好玩的一节课作文400字18 昨天胡老师在多功能教室给我们班上了一节心理健康课,课题是：我是谁?看着老师书写在黑板上的3个大字我是谁，我疑问重重，我就是我，莫非还是鬼，这个题目还真惊奇。接着，老师让我们先做一会儿嬉戏，我一看四周，人真多!全旌阳区学校派来的代表都来了，将近有一百多人。我特别惊慌，生怕自己说不好。 起先上课了，老师让我们说说她是谁，老师先让我说，我想了想，然后说：“老师是辛勤的园丁。”老师又请了几个人说，有的说是女人、有的说是一位老师、还有的说是一位写

28、得一手好字的老师等老师又让我们说自己是谁，同学们说的是五花八门，有的说是地球人、有的说是德阳人、有的说是爸爸妈妈的“掌上明珠”。 我们又看了录像，有我班同学对我们的评价。我很兴奋，在录像里看到了我的外公、外婆，他们夸我爱学习，放学一回家就做作业，懂礼貌，又讲卫生，我听了后心理美滋滋的。看到同学们都在看我，我真有点不好意思呢。这节课让我们知道了同学们、长辈们心中的我们的样子。就可以帮助我们改掉自己的不足，发扬优点，成为一位大家喜爱的人。 这节课真是既惊奇又好玩。我明白了“我是谁”这个问题将成为我们一辈子都要思索的问题。 好玩的一节课作文400字19 每学期，我们都要上许多节语文课、数学课、英语课

29、、科学课但是最令我难忘的是幽默风趣的赵老师给我们上的第一节科学课了。 那是一节好玩又令人难忘的一节课。上课了，同学们端端正正地坐在自己的座位上老师走进教室，他先自我介绍了一下。他的自我介绍与别的老师不大一样，他说他是我们的科学老师，姓赵，上他的课会特别欢乐，而且还会特别的轻松，一节漫长的四非常钟就会觉得只上了短短的非常钟。而且上他的课不用做的端端正正。我们听了这句话，坐姿立刻变成了歪七扭八，可谓是千姿百态。老师接着说：“你可以选择侧卧式，也可以选择翘臀式。”霎时，全班同学都哄堂大笑起来，我还边笑边说：“上这位老师的课可真好玩呀!”笑声持续了很久后最终停了下来。老师还给我们讲了几个小笑话。他幽默

30、地说道：“有一位同学在他上课时坐得像笔一样直，即使外面发生了大地震他也文风不动。一天，老师问他今日学到了什么东西?他说不知道。老师又问那你每次坐得那么端正在干什么?他特别淡定地说：我在思索一个特别肃穆的问题。老师急了，又问：什么问题?这个学生依旧若无其事地说：今日中午我们家吃包子，还是吃饺子呢?”我们笑得都快喘不过气来了。最终，我们在这一阵阵欢声笑语中结束了一节难忘的科学课。 虽然这是上学期的一节课，但是回想起来依旧是记忆犹新。 好玩的一节课作文400字20 星期五，第一节课，上课铃刚响，张老师左手了两个鸡蛋，右手拿了两个塑料托杯和一个塑料袋，上气不接下气的跑道教室，就在这时同学们响起了热列的

31、争论，有的同学说这一节课是试验课，还有的说这是一节写作课这时_同学说：“这一节课确定是试验课，做完试验再写作文。”这时张老师向我们道出了原委。原来是老师让她吃的鸡蛋和做试验的鸡蛋弄混了，来向同学们求助的。正在这时_同学说：“让鸡蛋放在水里，生的会立起来，而熟的刚好相反。”老师把两个颜色、个头大小基本一样的鸡蛋放在水里发觉颜色比较浅的的确立了起来。可是有的同学说：“那里有个洞。”老师又把它们换了一下位儿，那个颜色比较浅的还是立了起来。老师说这个试验胜利。 之后，我们还做了许多试验，这些试验都胜利了。 我们又想到了用盐水来做这个试验，老师连倒了三次盐，还不停地用尺子搅拌着，盐水像一段浓浓的牛奶。可是，它不行以喝。过了一会儿鸡蛋浮起来了，有人还有意捣了一下，可是鸡蛋像不倒翁一样又浮起来了。 这节课真好玩! 好玩的一节课作文400字（20篇）