毕业生德智体美劳自我评价五篇最新.docx
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1、毕业生德智体美劳自我评价五篇毕业生德智体美劳自我评价1 四年的高校生活让我在各个方面都提高许多,以下就是我对这四年高校生活的评价与评价。 在校期间,在学校的指导、老师的训诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论学问和参加社会实践,自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完整、适应实力强、具有团体协作精神的青年。 学习方面,我努力仔细地学好每一门专业课,基本驾驭了心理学方面的一些基础学问以及心理询问方面的一些好用技巧与技术。在校期间,我特别注意英语和计算机方面实力的培育,通过了全国英语四级考试。同时,我还利用课余时间自学了现代办公所须要的各种软件工具,能
2、够娴熟运用office软件。四年的高校学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从今终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论学问与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。 工作方面,我主动参与各种实践活动。高校四年中,我参与了不少的校内活动和社会实践活动。 对于一名大四毕业生来说,离开校内踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也特别重要。通过对这高校四年学习生活的评价,我对自己有了一个更加系统地客观地相识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面对社会、迎接将来,迈好人生新旅程的每一步。 毕业生德智体美劳自我评价2 我是_专业的应届毕业生,走
3、过高校四年的校内生活,我成长了,不仅仅是学识上,下面我将从德、智、体三个方面,进行自我评价。 德,即思想道德。高校三年系统全面地学习,树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,仔细参与学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中心保持一样,我曾参与党校系统学习并取得结业证书,主动主动地向党组织靠拢。 智,即科学文化学问。端正个人学习目的、学习看法,高校三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础学问,在学习和驾驭本专业理论学问和应用技能的同时,还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的实力;主动参与学生科协及科学探讨活动中的各项活动。 体,包括身体和心理两
4、个方面。高校三年里,我驾驭了科学熬炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,主动参与学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,熬炼自己坚毅的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。 成果已成为过去,将来属于自己。人生的道路还很长、很长,我希望能接着努力,不断提高和完善自己。 毕业生德智体美劳自我评价3 在四年的高校生涯里,我有过欢乐,有过泪水,有过为实现幻想而为之努力奋斗,也曾有过迷茫。四年的高校生活即将结束,我将在此对自我作个评价如下: 高校期间,我系统的学习了高校全部学科,专业学问很强,曾获得学校一等奖学金、三等奖学金等。在计算机方面,我通过
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