《先烈活在在我心中》主题班会教案内容范本.docx

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1、先烈活在在我心中主题班会教案内容先烈活在在我心中班会2 一、活动主题： 传承革命传统，弘扬民族精神。 二、活动目标： 通过在班级里组织主题班会，教化引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的宏大力气，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和骄傲感，从小立志为实现中华民族的宏大复兴做好全面打算。 三、活动形式： 以班会为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合我们班的特色，通过演讲故事、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。 四、活动人数：七(一)全班同学及班主任 五、主持人：庞佳伟(甲)、 吕英杰(乙) 六、活动过程： (一)开场白 甲： 尊敬的老师

2、，敬爱的同学们，你们好!又是一年清明节,今日,我们全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈! 乙：春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。无限哀思无限情,清明季节祭英雄。 甲：又是一个清明节，我们站在这里庄重肃穆缅怀革命先烈。 乙：又是一个清明节，天空为今日垂泪，松涛为今日哽咽。 甲：为了祖国的解放和人民华蜜美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 乙：历史不会遗忘他们，共和国不会遗忘他们，我们更不会遗忘他们。 甲：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和绚丽的文化耸立在世界民族的峰巅。 乙：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 甲：为了变更这一切，多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去。 乙：

3、只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 甲：今日，让我们怀着一颗感恩的心，来为那些烈士们哀悼! 乙：各位同学，“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”主题班会 合：现在起先 ! (二)、国旗的启迪 同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你是否想过五星红旗为什么这样鲜红，旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?国旗在你心中是什么含义? 学生谈看法。 主持人总结：国旗鲜红，因为染上了先烈的热血;五星闪亮，因为凝聚着英雄的精神!再过几天就是清明节，这是我们国家传统的节日，我们在追思我们的先人的同时，也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。 (三)、请同学们搜集资料并介绍熟识的革命先烈的光辉事

4、迹 (四)、诗朗诵 革命先烈的勇于献身的精神时时感召着我们，他们恒久活在我们的心中。他们为革命而献身，用自己的鲜血染红了五星红旗，他们是我们心中的英雄!下面请听诗朗诵三月，我们缅怀烈士 小组长总结： (五)、烈士诗抄大比拼 主持人总结： (六)、探讨烈士精神 甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担， 那么接下来就让我们讲讲你知道的革命先烈以及你从他们身上学到的精神。 乙：现在我们能做的，是学好各门文化学问，驾驭好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。 甲：先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天驾驭在我们自己手里。 乙：从现在做起，从我们自身做起，主动担

5、当起对祖国对社会的责任，施展自己的青春年华，努力学习，开拓进取。 甲：时间在消逝，时代在进步，然而革命先烈们的精神，永垂不朽! 合：人民英雄永垂不朽! 总结： (七)、感恩的心 甲：革命先烈让我们有了安定和平的环境，妈妈给了我们健康的身体。 乙：老师给了我们学问的甘露。党和祖国给了我们华蜜的生活。 甲：其实,我们应当感谢的人太多太多,所以，我们每个人都应当怀有一颗感恩的心。 乙：你想对他们说些什么呢? 甲：请同学们谈一下自己的看法。 主持人总结 (八)、集体诗朗诵：缅怀先烈，迈向新的历程 甲：忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的向往 乙：看今朝,唱不完我们对明天无限的向往;英灵已逝,精神永存 甲：历

6、史将革命的接力棒传给了我们这一代人, 乙：今日,我们以共产主义接班人的名义承诺: 甲：我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气, 乙：我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的志气, 甲：让我们以实际行动告慰烈士忠魂! 全体同学诗朗诵： (九)、班长总结 因为多数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今日华蜜安定的生活;感谢宏大的祖国给了我们安定祥和的社会环境，使我们免遭流离失所的苦痛。我们是幸运的，我们生活在新时代，我们拥有富足的生活，接触着最新的信息资源，网络和嬉戏成了我们的热门话题，我们有什么理由不感恩生活?!或许这个时代赐予我们太多的享乐和自由的生活，我们不屑于谈革命、论精神，我

7、们甚至遗忘了时代给予我们的责任，虽然我们不须要像先烈们那样抛头颅、洒热血，但是我们也有我们的责任，要珍惜自己的青春年华，努力学习，报效祖国。请记住：学习是你的责任，不是爱好。要在责任中找寻爱好，而不是以爱好替代责任;要先做你该做的事，再做你感爱好的事。只有这样才能无愧于革命先烈们，无愧于我们宏大的祖国，无愧于我们的父母和老师。 先烈活在在我心中班会3 一、活动目的 通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教化，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。 二、设想与构思 将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通

8、过革命影片将学生带入革命斗争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今日的华蜜生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教化;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今日的华蜜生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，驾驭科学文化学问，打算着为祖国、为人民贡献一切。 三、活动打算 1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，打算革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。 2.在班长协调下，各小组依据本组搜集的资料的特点，打算有特色的汇报形式。 3.老师搜集影片，图片，资料，制作课件。 四

9、、活动过程 (一)影片导入，引出革命精神 1.播放狼牙山五壮士的电影片段。 2.出示课件精彩文字：五位壮士矗立在狼牙山顶峰，远眺着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出成功的喜悦。班长马宝玉激烈地说：“同志们，我们的任务成功完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最终口号，你从中感受到了什么? 3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许很多多的革命先烈，田汉写下了国歌，

10、听中华民族的坚毅斗志和不屈精神恒久不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。 宣布：缅怀先烈，弘扬革命精神德育活动现在起先! (二)小组汇报，走进革命精神 1.课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了打算，下面就来汇报一下。 (1)革命诗歌诵读。 (2)延庆革命先烈故事。 (3)演讲。 (4)手抄报。 (5)图片展。 (6)唱歌。 2.正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今日的华蜜生活，他们的精神将一代代地传承下去。 (三)联系社会，体悟革命精神 1.告辞那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进华蜜的21世纪，当人民的财产受到威逼，仍旧涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。

11、(1)看图片让同学用简洁的话内容。 (2)看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么? 2.老师刚好总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探究、勇于思索、奋勉进取的开拓精神，这些也是革命精神。 (四)研讨体验，践行革命精神 1.出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人哀思欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是坚韧地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担

12、起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成果评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神?(自强不息，勇往直前) 2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神? 3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神? (五)总结升华，发扬革命精神 同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，驾驭科学文化学问，打算着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：我们是共产主义接班人，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。老师领呼：“打算着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻打算着!” 宣布：缅怀先烈，弘扬革命精神德育活动到此结束! 先烈活在在我心中主题班会教案内容