一年级新生自我介绍精彩范文范例.docx

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1、一年级新生自我介绍精彩范文一年级新生自我介绍1 老师您好： 我是一个比较文雅听话的男孩子，不爱捣乱，不过间或也会调皮。 我是从_幼儿园毕业的，在那里我度过了开心的三年。老师喜爱我，小挚友也喜爱我，当然我也喜爱他们，我们在一起特别快乐。我在那里有许多好挚友，我希望在学校里也能这样。 为了熬炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜爱画奥特曼。 妈妈从小要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特殊是这个假期玩得多了，开学了，又换了

2、新环境，还须要适应。 我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些;性格比较温柔、开朗，可以和同伴和谐相处;敢于发言，上课时主动举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，间或有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强熬炼的。妈妈还说我写作业的时候有点马虎。 妈妈对我的希望是：健康、和善、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、独立的人。 一年级新生自我介绍2 我叫张_，今年6岁，在江苏省高邮市北海小学一(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。 我

3、喜爱音乐，特殊喜爱拉二胡。只要有我相识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。 我的优点是在家里仔细预习、复习功课。每次老师布置的作业我都仔细完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成果还行。 我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不细致。就拿语文其次单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不志向。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。 我特殊喜爱和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看

4、看。果真不出我所料，他对我说：“我是骗你的”.这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!” 哈哈!这就是我。 一年级新生自我介绍3 我叫_x，在一三班学习，是班里的文明监督员、数学课代表。我性格开朗，语言幽默;行为文明，;敬重师长，友爱同学;欢乐学习，注意方法，爱动脑，善思索，敢质疑，成果优异;爱好广泛，酷爱阅读;在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会上是个优秀的小公民。连年来被评为“优秀班干部” 、“五星少年” 、“数学达人” 、“阅读之星” 、“兵乓运动之星” ，在学校美丽环境，优秀理念熏陶下，我在子美小学这块沃土上沐浴着爱的阳光，健康成长，德、智、体、美、劳全面发展。 一、主动帮助同学，成效斐

5、然，深受好评。 我爱小组、爱班级、爱学校，有着很强的集体荣誉感，特别乐于帮助学习不太好的学生。班上只要有哪位同学数学题不会，课下我都会主动上前帮助讲解。比如小组中一成员常有抄别人作业的现象，我发觉后没有先报告给老师，而是先晓之以理，再耐性给他讲题，慢慢地他不再抄袭别人作业，时常在班里同学面前夸我讲题讲的好。我想人人都优秀了，班级就更团结向上了。这是提高熬炼自己的机会，给同学们讲题，自己又巩固了一遍学问，“送人玫瑰，手留余香”，何乐而不为呢?再比如李_同学数学学习成果较差，他本人常常为此愁眉不展，家长也伤透了脑筋。为了帮助他，放学路上我主动和他交挚友，在学校专心视察、分析他学习的不足，指出他学习

6、的缺点，不断提示、订正他的学习方法，对于他数学概念、进率、法则等学问的欠缺，我先进行细致的梳理、分类、再不厌其烦地给他讲解，课间、放学路上都成了我俩沟通数学题的好机会功夫不负有心人，在经过半个学期的努力后，他的数学学习成果在班里提高了40个名次，被评为进步之星，他的妈妈逢人就说：“吉睿真了不得，请家教没做好的事，他却给解决了!” 二、妥当处理同学间的冲突，化干戈为玉帛。 做为一个文明监督员力争让班内同学友好、和谐相处，人人团结。当个别同学因为鸡毛蒜皮小事、语言不和、争吵、甚至发生肢体冲突时，我就坚决果断地当面阻挡，先限制局面，然后再依据每个人的性格特点、错误大小、因果关系，设身处地做好劝解、劝

7、服工作，尽量让他们心悦诚服，并促进他们双方仍成为好挚友。同时他们也都是我的好挚友，同学们和我在一起快乐，他们的家长也感觉和我在一起放心。 三、喜爱读书，受益匪浅 我每天都遵循着“好心情、好身体、好习惯、好方法”的原则欢乐地生活着，学习很轻松，每天都有大量的时间去阅读。室内、室外、操场、广场、路旁，阅览室、洗手间都是我富余时间阅读书刊杂志的地方。通过读书，我丰富了学问，开阔了眼界，陶冶了清晰，培育了美德，增长了才智，懂得了做人做事的道理，提高了语言表达实力和写作水平，受益无穷! 我是_x的一名学生，今日我以学校为荣，明天学校为我而傲慢!我追求卓越，力争完备! 一年级新生自我介绍4 我是一个既阳光

8、，又欢乐的小男孩，我姓雷，名章鹏，你们知道我为什么会取这个名字吗?因为爸妈希望我长大以后能够鹏程万里，飞向世界。我今年6岁，是1年级的学生了。 假如说我长得帅嘛，说实话，的确总有人夸我长得帅，可妈妈还嫌我是单眼皮，眼睛小，逢人夸我的时候她总会埋怨我不像她的双眼皮，我一次次反对说：“别看我眼睛小，浓缩的可是精华”。我身材“高挑”，个子比同龄人要高出半个头，以至于我上小学四年级时就有人问我读初几了，我当场晕倒。我怎么都吃不胖，既便妈妈实行“养猪安排”，也未能达到她所愿的“膘”，妈妈始终说我是个干瘦的“小老头”。我的外表令我满足的是我的耳朵，依奶奶的话说我“耳朵很大很挝，长大是个财主窝”，每当有人夸

9、我的耳朵时，妈妈会傲慢地说，我的耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的长得不错。 我喜爱看课外书，但妈妈很关切我的学习，所以看课外书就静静地“退居二线”了，之后，我又迷上了下象棋，特地找爸爸这位下棋高手较量，虽然我每盘都输，可我从不气馁，坚持不懈地和爸爸“切磋”，我信任，总有一天我会赢了爸爸的。 听了我的介绍，我想你们对我有了也许的了解了吧，希望我们能成为好挚友。 一年级新生自我介绍5 要说我是什么样的人，这可真不好说，我的性格属于一种“多元化”的性格!活泼、文雅 我的长相很一般：前头留着头帘，梳着马尾辫或两个辫子，眼睛像个晶莹的小葡萄，笑起来像花一样甜，我们班同学都很喜爱我哒! 今年学校抽出一个

10、班来表演一段校内集体舞，我们班“荣幸”被抽到了，正打算半个月后去参与市里的竞赛。别的班、别的年级的同学都艳羡我们，可我们却艳羡他们，因为集体舞须要男生和女生拉手，女生和男生拉手啊!竞赛之前，大家都惊慌得不知道怎么说好。有的双手合十祈祷希望可以跳好;有的胸前画十字，那神情真是如箭在弦;有的在地上画圈圈，说为什么要选我们班只有我是他们的“另类”，一个人在那里指手画脚的给他们讲笑话，逗他们乐，似乎没事人似的。“老师：作业为什么没做呢?我同学：今日天太冷，我爸用我的作业生火取暖了。”“小明呢，就明天要考试窝，但晚上却在看电视。小明妈妈就担忧地问：书都看完了吗?明天要考试啊!小明就爽快地回答：妈，我看完

11、了。小明妈妈就很快乐的赞扬小明：乖，那明天你肯定考得很好呢!小明哭着说：妈，我是说，妈，我看，完了。”哈哈哈哈，笑声回荡在预备场上;大家惊慌的神情一下子就跑到九霄云外了。竞赛时，我们的动作都很放松!那次，我们得了北京市的第一名的好成果。事后，大家都说我的活泼“救”了他们，为我们的学校增了光。 要说到文雅，这就很简洁了!在学校，我的成果在班里名列前茅啊。这跟笨鸟先飞可不一样!大家都怀疑我智商是不是特特特特特特殊高。其实不是，我下课照旧是玩，回家照旧是玩，可是在学校上课可就不一样了!老师留了一些作业，就去取材料了。这时不用说，班里确定乱成一锅粥成了菜市场，可我不受他们的影响，接着做我的题。老师来了他们才停。最终，老师还说我们表现好，嘉奖我们看一部话剧老红军，我看了一节课，下课还没缓过神，还沉醉在里面呢! 我就是这样“多元化”的小姑娘，怎么样!和我交挚友有意想不到的收获! 一年级新生自我介绍精彩范文