《欢庆元旦》的场景作文范文.docx
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1、欢庆元旦的场景作文元旦场面描写作文字 为了让我们度过一个有意义的元旦,我们班组织了庆祝元旦的联欢会。老师尽心打算了联欢会的各种程序,联欢会由我来支持,我感到万分荣幸。那天下午,我装扮一新,为主持这个联欢会做了足够的打算 联欢会起先了,第一个节目是焦子岩的二胡独奏,他演奏的极其奇妙,我们大家都为他响起的热情的掌声。雷思嘉和王佳琪等其他同学合作的话剧表演排在其次个节目。这个节目让人很感动,这个节目主要是讲大地震中发生的一个感人至深的故事。刘倩瑶扮演老师,吕嘉琪等其他同学扮演同学,刘倩瑶正在讲课,“轰隆隆”,一声巨响,地震来了,大家都惊呆了,不知发生了什么事。突然解放军叔叔就来了,把同学和老师都救了
2、出来,同学和老师都得救了。从这次地震中,老师告知我们一个道理“不管发生了什么事情或困难,大家都要团结一心相互帮助,这样才能克服一切困难。”其他同学也八仙过海各显神通,表演了其他的节目。 这次联欢会,圆满结束。通过这次的联欢会,我深深相识到我们班同学的多才多艺、快乐活泼的一面和他们主动向上的心态。我以后也要仔细学习表演各种节目,使我的生活变得丰富多彩,是我的心情变得更加阳光绚丽。这真是一个有意义的元旦晚会! 元旦场面描写作文字 盼星星,盼月亮,一年一度的元旦节最终到了。 走进教室,首先映入眼帘的就是五彩缤纷的气球,闪闪发光的拉环,把黑板上“庆祝元旦”四个大字衬托得更加艳丽夺目。看到这些,我们心里
3、兴奋极了。 表演起先了,瞧,同学们的节目精彩纷呈:有好听的歌声,有悠扬的架子鼓,有奇妙的魔术,还有快乐的舞蹈 但我最喜爱的还是郭老师给我们带来的魔术表演:拿一副扑克牌清洗了好几次就使牌完全混乱,再分成四叠,取出第一叠的第一张,其次叠的其次张,第三叠的第三张,第四叠的第四张。奇迹便出现了,原来是,太奇妙了。还有就是武恩州表演的架子鼓,他敲的是一休,那音调时而高,时而低,高时像一匹骏马在奔腾,低时像细雨在滴滴答答,让人沉醉其中,百听不厌。 不知不觉元旦节目接近尾声,但我们的教室里还洋溢着一股喧闹欢腾的气氛。 元旦场面描写作文字 “哈哈!”“哈哈!”教室里欢呼声、喊声洪亮得不得了。原来是我们班为了庆
4、祝元旦,正在实行活动。 一大早,我们来到学校,全校冒着大雨到操场,打算为一年级实行入少先队仪式。 回到班级后,我们玩了四项嬉戏,有:抢位置、抢凳子、画笑脸和对对子。其中,我最喜爱的嬉戏是抢凳子。 这个嬉戏规则是:在教室中间画一个圆圈。在在圆圈中放四张凳子,然后让六名同学围着圆圈跑,最终让其他的同学唱歌,一唱完看这六名同学谁能先抢到坐凳子的位置。 快看!我们班的高天石被五个同学挤下凳子了!啊! 哈哈!真是好笑。过了不久,最终轮到我们上场了,我们速度越转越快越转越快,连我们的头都混了。施老师她一会儿叫我们往那儿转,一会儿叫我们往这转,搞得连我们的头都昏了。哎呦!我的头好昏呐! 今日,我可真是又兴奋
5、又兴奋! 元旦场面描写作文字 元旦到了,元旦到了,有手机的同学忙着发短信,打算贺卡的同学也忙着发贺卡,还有的同学对自己的好挚友表达着元旦的祝愿。 下午,我期盼已久的元旦联欢会起先了。我们班的黑板上写着五彩缤纷庆祝元旦几个大字,这些字有的是红色的、有的是黄色的、还有的是蓝色的,上面还有同学们用粉笔画的蝴蝶结。黑板上呢?还有老师细心打算的拉花、和同学们剪的剪纸,当然了,我们还打算了很多五彩缤纷的气球,把黑板装饰得特别好看,让我看了,立刻心情安逸。 我们的同学特别厉害,他们八仙过海,各显神通,邢珊唱的让我们荡起双桨歌声特别奇妙,她不管下面的小观众关不关注她,她都用投入的歌声接着唱着,她唱完了,台下一
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