毕业会计实习报告例文优质.docx
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1、毕业会计实习报告例文毕业会计实习报告 一、实习基本状况 (一)时间地点 于20_年_月_日到20_年_月_日,我在_信息技术有限公司财务部部进行为期三周的会计专业岗位实习。 (二)实习目的 为加强学生对所学课程的综合理解与应用,培育学生视察、分析、解决实际问题的实力,接受实际会计工作的系统综合训练、实现学生接受会计师初步训练的培育目标,为将来进行毕业设计收集第一手资料。 (三)实习方式 依据我们专业的特点,实行分散实习的方式,即由学生自己联系实习单位,企业会计人员现场指导与老师跟踪指导相结合。我所联系的实习单位是某某公司。 二、实习内容 (一)公司概况 进入实习单位后,依据实习安排,首先听取实
2、习单位同志对本单位基本状况的介绍,其次在实习单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门。主要包括解以下内容: 企业发展简史及主要经营范围 _信息技术有限公司是根据现代企业管理制度组建成的有限责任公司,成立于20_年_月,注册资金_万元。 是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术询问服务、计算机软件的开发与应用;企业管理询问、企业形象、营销策划;媒体文化传播;短信息服务;培训管理服务;文化艺术沟通策划询问、商务信息询问等业务的企业。 (二)实习详细内容 刚起先的一个星期,我只是渐渐解财务软件的运用和会计处理的流程,并做一些简洁的会计凭证。公司采纳的是用友财务软件,刚接触“用友”这个财务软件的时候并
3、不觉得生疏,因为我们之前在课堂上学过,所以早就对这个软件有初步解。只要依据资料输入有关的信息就可以,而且“用友”里面的界面也很清晰明白,所以不会觉得无从下手。 从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。由于公司已经有现成的账套,为更加熟识账套建立的流程,所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简洁的虚拟账套。 建账流程:核算项目设置币别设置会计科目设置账套选项设置初始化数据启用账套; 在对职员的类别设置时:系统预设类别为“不参加工资核算”,我一时大意,遗忘对职员类别进行定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作中,都没有出现职员。经过师傅的说明,我才知道,必需对职
4、员类别进行定义。这是为在工资核算中将职员根据工资费用性质进行划分,以便进行工资费用的安排,职员类别还是进行工资安排的依据。师傅还告知我,除留意基础信息的设置、企业账套的建立、修改、删除和备份,操作员的建立、角色的划分和权限的安排等设置之外。建账中必需留意以下几点: 1、类编码的设置必需根据要求设置,干脆影响到基础信息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长,假如弄错,很有可能重新建账套。 2、在“期初余额录入”时,字数有些出入,试算老是不平衡,所以花费一些时间。这让我更加留意谨慎。 3.另外,大家要留意“客户往来”不是属于“应收系统”的,是属于“应付系统”的。由于我一时疏忽,遗忘把“应付货款”受
5、控于“供应商往来”,到后来期初余额录入时借贷方向不对劲,经过王会计帮忙检查之后才发觉问题。 学习正规而标准的公司会计流程,我可以说是真正从课本中走到现实中,细致地解公司会计工作的全部过程,娴熟地驾驭用友财务软件的操作。以前,我总以为,当一名精彩的会计人员,只要自己的会计理论学问扎实较强,驾驭肯定的技术,照芦葫画瓢应当好。经过一个星期的实践,我发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零,离开操作和实践,理论只能成为一种空壳。 会计的主要任务就是做账。刚到财务部时我是先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,学习熟识公司一贯的会计做账做法。由于以前在
6、学校上过会计模拟试验和会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太生疏,但是在实践中,我发觉,并不是靠着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地娴熟驾驭会计凭证。因为我们很简单疏忽会计循环的基石会计分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前,都要首先依据经济业务的内容,运用借贷记账法的记账规则,确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。 三、实习体会 时间荏苒,一个月的实习很快过去,回首过去的一个月,内心不禁感慨万千。转瞬间跨过实习期门坎,迎接新学期的到来,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经验一段不平凡的考验和磨练。 作为
7、学习这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟。有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本驾驭。通过实践解到,这些好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的许多道理。以前,我总以为自己的会计理论学问还算扎实,正如全部工作一样,驾驭规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名精彩的会计人员,应当没问题。现在才发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。 在实践中我也发觉,会计具有很
8、强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间依次登登记来的',极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现会计的规范性。 在登帐过程中,首先,要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,依据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其成本后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等
9、等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。在实习期间,我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”,会计原来就是烦琐的工作。不过渐渐觉得只要你专心地做,反而又会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过:凡职业都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:马虎大意,马虎事,心浮气躁。做任何事都一样,须要有恒心、细心和毅力,那才会到达胜利的彼岸!总之,在这次会计实习中,我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守工作纪律,不迟到、不
10、早退,仔细完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。 同时,在和他们交往过程中,我总能学到不少东西,但也看到自己的差距和不足。主要如下: 1、学问量少搭不上话。 2、学问结合实际工作慢跟不上。 3、在校所学学问老化、单一、片面、虚无。 4、财务管理、财务处理之学问肤浅。 5税法税务实务纯粹纸上谈兵。 6、核对文件效率低下。 7、加强对e_cel、用友、数据库等专业学问的学习。 8、帐务处理还要细化学习。 9、实践工作实力低下,不得法。 10、刚好对新会计准则学习。 怎么弥补不足呢?首先,结束每项工作要刚好总结。其次,工作中碰上问题要刚好请教他人并作做好笔记。最终,在工作中不知足地学习。说说简洁做起来
11、难,不过我信任我确定会变更一些的。 愿我们的努力会让公司的业绩蒸蒸日上,公司规模发展更壮大。 毕业会计实习报告 实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 一、实习目的 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的
12、一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。 针对于此,在进行了四年的高校学习生活之后,通过对会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理睬计、成本会计及会计理论的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本驾驭了,但这些好像只是纸上谈兵,倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那我想我确定会是无从下手,一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信实践是检验真理的标准下,认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务
13、操作中去,才能真正驾驭这门学问。因此,我作为一名会计专业的学生,在20_年的寒假,有幸参与了为期近一个月的专业实习。 我的家在_,今年寒假回去,由于快要毕业了,万种思想凝合于心,自然想着要找到一份好工作便首当其冲,但由于我们专业的特别性,会计一门好用性、操作性很强的学科,假如不进行实际动手操作演练,而只是靠着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,那么你的工作将会特别不适应,以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。 既然不能先去找工作,我想还是先实习一下吧!说不定工作就此而有了着落了呢! 二、实习主要过程 初来乍到,我这一介书生顿显窘迫,紧_地有点说不出
14、话来,模糊其词地把自己的高校生活、学习状况作了一个汇报,然后就是默默无语。 公司经理看出我的局促感,于是打破僵局说:小伙子,长得蛮帅气的嘛!一句不经意的夸赞忽然消退了我心中的紧_心情,我笑了笑说:多谢经理夸奖!以后有很多向经理您学习的地方,还请赐教。 看似平淡,像拉家常一样,我和经理就这样相识了,经理也姓_。这时候_经理打了一个电话,让财务科的一位负责人过来,我坐在经理的办公室等着。 一会儿,来了一位中年人,经理介绍说这是公司财务部的_会计,你以后就跟着他学习吧。我赶忙起身,与他握手致意,并把自己此次的一些实习状况又说了一下。_会计点点头,笑着说:好好干!就这样,我的实习起先了。 (一)20_
15、年_月_日,第一天上班,心里没底,感到既簇新又紧_。簇新的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西,紧_的则是万一做不好工作而受到指责。 或许是公司成立的时间不长,造纸厂的会计部并没有太多人,只设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而我所见到的_会计就是其中一个。 或许同是家乡人的原因吧,_会计对我特别和气。他首先耐性地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本学问要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都赐予了细心的指导,说句心里话,我真的特别感谢他对我的教育。在刚刚接触社会的时候,能遇
16、上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充溢,觉得收获也不小。在他的帮助下,我快速的适应了这里的工作环境,并起先尝试独立做一些事情。 (二)第一天算是熟识了一下公司的基本状况,其次天,我根据上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满足的给了自己一个微笑。 _会计也准时来到办公室,他对我说,今日主要让我阅读一下公司以前所制的凭证。 一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简洁,所以对于凭证也就一扫而过,总以为靠着记
17、忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟驾驭。也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于后来_会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到_师傅的良苦专心。于是只能晚上回家补课了,我把会计学原理搬出来,仔细的看了一下,又把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是相识就行了,还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好打算,呜呼!这就是会计所要从事的工作。 (三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习
18、公司的业务处理,一边试着自己处理业务。 做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说: 快过年的那几天,公司事情主要是处理年底结账及福利,每个员工脸上都洋溢着微笑,想必是快要发工资的喜悦所致吧! 大年初十,公司正常上班,我也被作为一名准员工按时报到,接着从事我的工作。 有了前面的一些接触,再次操作就感觉得心应手了,而且这个时候,对于农村来说,
19、年味还浓,大家都还沉醉在过年的那一番喜悦之中,所以,从初六到十四,厂里业务不是许多,大家看起来也不是很忙,我闲着没事就去厂里转转,而后就是向师傅们请教。 我的虚心学习得到了公司的认可,由于要早点返校,我不得不结束我的这次实习,临走的那一天,一种日久生情的感觉油然而生,相处长了真有点舍不得,公司_经理在我临走的时候说:假如你回家乡发展的话,不要忘了和我联系!说罢,递给我一_名片。我双手接过,连同实习鉴定表一起装进口袋,这一天是20_年_月_日。我的为期近一个月的实习就此结束了。 三、实习所想、所感 这次实习,我对该公司的一些状况有了一个基本的了解,依据在实习期间的所见,我对公司的今后发展提出了以
20、下的建议: 1.公司成立不久,应加大宣扬力度,让更多的老百姓都知道有_这个牌子,更知道这个牌子的产品是做何用途的,这样公司的业务面才会越扩越大。 2.公司的财务体系还不是很完善,财务人员的素养还有待于进一步提高。在全部的凭证中,仓库人员只核算材料数量,而没有接触金额的核算。金额的核算一般由财务室来完成,这与我们所学到的凭证做法有肯定的出入。 3.在管理制度上,应当建立奖惩分明制度,在我实习期间,让我感觉最明显的就是在管理体制上,制度不明确,赏罚不分明,这样不能够调动员工的主动性,从而降低生产量,削减利润。 4.在今后的公司发展上,应注意规模效应,培育团队精神。就该公司的目前状况来看,规模还仅限
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