测量社会实践报告范文精选10篇精选.docx

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1、测量社会实践报告范文精选10篇测量社会实践报告篇1 一、实践目的： 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程; 2、驾驭经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领; 3、驾驭钢尺量距的一般方法; 4、练习用经纬仪协作小平板仪测绘地形图; 5、培育学生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的实力， 二、实践要求： 1、驾驭水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作运用; 2、驾驭数据的计算和处理方法; 3、驾驭地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力; 4、驾驭测设的基本方法。 三、实践任务; 1、限制点高程测量; 2、导线长

2、度测量; 3、水平角度测量; 4、闭合导线内业计算; 5、测绘地形图; 6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量。 四、实践项目与程序： 1、外业测量： (1)测量限制点高程; (2)测量限制点间距离; (3)测量闭合导线内角。 2、热门思想汇报内业计算： (1)计算限制点间高差，推算各点间高程; (2)计算个限制点间距离及相对误差; (3)计算个内角闭合差及内角; (4)依据以上计算数据推算个点坐标。 3、测绘地形图： (1)将坐标范围内的限制点标定到图纸上; (2)依据限制点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 4、施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。 五、实践方法： 水准仪、经纬仪、

3、平板仪的运用。 1、测量的方法： (1)水准仪架在两个限制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。 (2)望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 (3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。 (4)三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。 2、角度测量的方法： (1)经纬仪架在限制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中， (2)望远镜调成盘左，对准左面的目标

4、并制动，工作总结调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。 (3)望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。 (4)两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。 3、距离测量的方法： (1)用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。 (2)然后用钢尺沿着路途测出导线长度。 (3)来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。 4、平板仪的运用： (1)

5、立上三脚架，将平板固定，把图纸也固定在平板上。 (2)将平板仪的一边靠在两个限制点上，瞄准地面上的点，然后进行对中整平。 (3)整平后进行测绘。量出限制点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆，通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向。依据比例尺换算成图上距离，将地物地貌画在图上。 (4)将全部坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。 六、测量精度： 1、距离来回测量相对误差不超过1/3000; 2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12vnmm或40mm范围内; 3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。 七、计算成果和示意图见测设数据计算表。 八、体会： 通过本次实践，巩固了

6、以前所学学问，驾驭了水准仪、经纬仪的基本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法。从而积累了很多阅历。 (1)、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方、因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方、同时要留意并点非越多越好、相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 (2)、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，利于作图而且更有利于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的精确与否、但这两周实践也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们

7、知道了做任何事都要仔细。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。 从前我们组由于协作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的沟通，彻底解决了以上问题。实践进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告知我们团结就是力气，我们以后工作的时候也是一样，只有团结才能把事办好。 测量社会实践报告篇2 这次寒假实践，我到了我们当地的建筑工地，因为有亲属在那里，仪器也算是齐全。那里地势较为平坦，地貌相对简洁，但在这实习的十多天里还是体会到了从未有过的艰辛。现在细细想来，那十多天的经验，虽然艰苦，但却学到了许多，不仅仅是测量的实际实力，更有面对困难的忍耐。说实话，在

8、最初几天的簇新感过后，每天重复而乏味体力劳动，让我有些怨声载道，但工程本身的性质又不允许工期的延后，所以不得不接着早出晚归。其实现在想来，或许绝大多数工作都是如此，这更多的只是从未有过的疲惫所带来的压力。当几天之后，我们习惯了早上5点起床，扛着测量仪器外出测量的生活时，我们不再听到之前的牢骚。为了保证测量的精确度和测量的时间进度，我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床，带上家伙到了主主二与公一交界处的测量场地开工。 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学

9、是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为测量工程专业的学生，我们要学习测量的各个方面。 通过这次实习，熬炼了许多测量的基本实力。首先，是熟识了全站仪的用途

10、，娴熟了全站仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到： (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器 (2)提高自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，莲山课件多次测量取平均值等来

11、削减误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：从整体到局部先限制后碎部由高级到低级的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与他人的交际、合作的实力。 一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有团队的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。团队的合作很重要 测量仪器的运用和实地的

12、测量实习工作的开展，让我更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我今后走上工作岗位后，更好更快地运用仪器、限制测量发放奠定了坚实的基础。测量仪器的运用和实地的测量实习工作的开展，我更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，限制测量发放奠定了坚实的基础。相比于以往的教学型实习，真正的工程实习明显能够更好的体会所学到的学问。事实也的确是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。这次实习也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。 测量社会实践报告篇3 过去

13、的两个星期中，在老师的带领下我们起先了对“工程测量”这门课程的社会实践。工程测量这门课，是须要理论与实际结合的。社会实践是高校生活的其次课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好驾驭，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能特别快速、坚固的驾驭相关的学问点。更重要的，社会实践能使我们在能更加娴熟、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是高校生熬炼成长的有效途径。所以，深知社会实践重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习机会。 现在回头看来，两周的社会实践酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是选择限制点。在社会实践的第一天

14、，由于对计算方法的不熟识，我们的计算结果始终误差甚大，只能通过不断比照书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，渐渐更正。由于计算公式比较困难，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出懊丧的心情直到其次天，当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。另外，我们的其次项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不简单测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有每天的每天，我们都必需在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外惊慌劳碌，连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。 从

15、这两周社会实践的日子中，我从中得到许多更珍贵的东西： 首先，通过社会实践，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器运用的学问都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中，还须要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的驾驭相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度(比如能够快速对中整平)。 其次，通过这次社会实践，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平常的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确)，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，刚好发觉错误刚好检查;

16、不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么;正确面对困难，学会静下来耐性的思索分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的看法，若因为自己而造成了错误要主动担当并主动补救。 第三，通过社会实践对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。 再有，我发觉我们社会实践阅历还较欠缺，在发觉问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时，记录数据中突然出现两个“红 k-黑”差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的运用和实地的测量社

17、会实践工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地运用仪器、限制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，社会实践在高校生活中是特别重要的。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力。以后我会珍惜每次的社会实践机会

18、，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的基础。 为时两周的测量社会实践结束了,虽然起先时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很兴奋的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会。限制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更娴熟的运用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些基本的相识，对较好的驾驭图根限制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学学问，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互比照将我的测量学问和水平提高了不少,现在想来这场

19、苦痛的社会实践是必要的. 同时在这场社会实践中让我再次相识到社会实践的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能干脆影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量社会实践要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让社会实践快速而高效的完成.这次测量社会实践培育了我们小组的分工协作的 实力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些社会实践中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次社会实践完成的更加完备。 在这次的社会实践中我们对以前的学习又有了更深刻的相识： 1.水准测量。学校水准路途，这个主要是为了给以后的做导线测

20、量奠定基础.在检验所测数据的时候，做到发觉错误马上解决对读数超线的时候马上返工，同时还发觉第三测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，a一b=h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路途长度或测站数进行调整，若超过限差，必需重测。只到合格为止。 2.角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求特别高，用的是dj-2的仪器。这就要求 做事严谨的作风，对于每一个细微环节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验假如超限则马上返工重测。在社会实践中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历，例如我们

21、采纳盘左和盘右观测取平均数的方法，可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采纳此法消退。竖直角观测时采纳此法可消退指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特殊留意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差，须要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必需在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一

22、块。 测量社会实践报告篇4 实习时间：6月24日 实习地点：八岭山实习基地八岭山位于荆州城西30千米，该区属于丘陵地带，三面坡地包围着仙南水库，测区范围周边两千米的地貌 实习目的： 1.熟识全站仪操作方法，并娴熟运用全站仪测碎部点驾驭对地貌的数字化测图外业数据采集方法与内业作图方法 实习任务： 完成八岭山周边丘陵地带地形的测量上交完整的八岭山电子地形图。 实习过程： 1.确定测站点，确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。 架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距略微放大些，保证平稳。角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行

23、动;角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危急。 测量前定向。在已知点a上整置全站仪，开机，进入坐标采集状态，将测站点a和定向点b的坐标输入，并输入仪器高i，照准定向点b上的棱镜，按测量键定向。 输入棱镜高v。再一次照准定向点b上的棱镜，测量b点的坐标，与b点的已知坐标进行比较，当两者的较差在测图允许范围内时，就可以起先碎部测量。 记录。在观测同时要进行草图的勾绘，如：山脊线、山谷线等特征点就要在草图上记录下来，以便内业作业。一般由一人主测，另一人勾绘草图。 实习总结： 人员的艰辛。学年前阶段是以理论学习为主，对测量专业的了解不是很全面。我们在整个实习期间都保持着肃穆仔细的看法，因为我们

24、知道测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培育学生思维和动手实力、驾驭详细工作程序和内容起着相当重要的作用，也对今后走向工作岗位实现自己的人生价值有着重要的意义。 通过这次测量实习，我学到了许多，比如对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和驾驭，很大程度上提高了动手和动脑的实力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必需在现场解决。因此，这让我深深明白理论学问的重要，在以后的学习中，我要安心把所学的理论学问进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。 为以后实际的工作打下坚实的基础在这次实习

25、中让我再次相识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能干脆影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力，提高了我组成员的默契感，增进了同学之间的感情。 每个组都像一个大家庭，遇到问题都会集全部人的才智一起解决，虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完备。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业实力的同时，学会和同伴和谐相处，学会宽容。地形测量实习就

26、这样圆满的结束了，现在回想起来，收获不小。 同时，让我们体会到了测会工作外业的艰辛，内业的耐性，也让我明白了要做好一件事就肯定要有坚决的信念和必胜的决心，让我们了解到了团队工作的重要性。再者，测量中还要留意仪器的爱护工作。感谢学校给了我们这次实习的机会，让我们体会现实，体会生活。这次测量实习定会对我们的将来走向社会有很大帮助，并且为今后我们完成后续相关课程和面对社会就业打下良好的基础。 测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是探讨地球的外形和大小以及

27、地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。 在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。 测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为测量工程专业的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。 通过这次实习，熬炼了许多测绘的基本实力。首先，是熟识了

28、全站仪的用途，娴熟了全站仪的各种运用方法，把握了仪器的检验和校正方法。 其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源)。 了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到： (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 (2)提高自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均

29、值等来削减误差。 第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”、的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。 通过工程实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。 2) 一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的

30、完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。 小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。在去八岭山里之前，全部人的热忱都相当高，不仅仅是对测量的外业感爱好，更多的是对山地的憧憬。坦率地说，在这次实习之前，我甚至连“测区”这样基本的专业词汇都缺乏感性熟识。在工程正式起先之后，每个组(全站仪)都有七八位学生，老师不但要做好小组的治理工作，还要对我们刚好指导。在最初两次的簇新感过后，后来重复而乏味的翻山越岭的体力劳动让许多人怨声载道，说实话，我也是如此。 但又不得不接着早出晚归。其实现在想来，或许绝大多数工作都是如此，这更多的只是从未有过的乏累所带来的压力。由于各种缘由，我们组很少能

31、够全员的上山，所以工作进度难免有了些影响，但最终也能够正确地完成了任务，看到了自己的成果。对于测量来说，的确没有一个人的英雄，只有做好合作-包括本小组内部和各小组之间，才能保质保量地完成任务。 在八岭山上，我们经验了阳光的暴晒，带走了乌黑的皮肤，全部物品和人员均安稳无恙。就整个实习过程来说，此次外业实习的每个步骤都以了然于胸，对于书本上的学问已基本把握，这样来讲，也就没有太多的缺憾了。从这件事上我了解到，身体对于一个人来讲是多么的重要。 测量社会实践报告篇5 这次寒假实践，我到了我们当地的建筑工地，因为有亲属在那里，仪器也算是齐全。那里地势较为平坦，地貌相对简洁，但在这实践的十多天里还是体会到

32、了从未有过的艰辛。现在细细想来，那十多天的经验，虽然艰苦，但却学到了许多，不仅仅是测量的实际实力，更有面对困难的忍耐。说实话，在最初几天的簇新感过后，每天重复而乏味体力劳动，让我有些怨声载道，但工程本身的性质又不允许工期的延后，所以不得不接着早出晚归。其实现在想来，或许绝大多数工作都是如此，这更多的只是从未有过的疲惫所带来的压力。当几天之后，我们习惯了早上5点起床，扛着测量仪器外出测量的生活时，我们不再听到之前的牢骚。为了保证测量的精确度和测量的时间进度，我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床，带上“家伙”到了主一、主二与公一交界处的测量场地开工。 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对

33、测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实践的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测

34、量学、工程测量学。作为测量工程专业的学生，我们要学习测量的各个方面。 通过这次实践，熬炼了许多测量的基本实力。首先，是熟识了全站仪的用途，娴熟了全站仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到： (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器、

35、(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，<>多次测量取平均值等来削减误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与他人的交际、合作的实力。 一次测量实践要完整的

36、做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有团队的合作和团结才能让实践快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。团队的合作很重要。 测量仪器的运用和实地的测量实践工作的开展，让我更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我今后走上工作岗位后，更好更快地运用仪器、限制测量发放奠定了坚实的基础。测量仪器的运用和实地的测量实践工作的开展，我更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，限制测量发放奠定了坚实的基础。相比于以往的教学型实践，真正的工程实践明显能够更好的体会所学到的学问。事实也的确是如此，通过这次实践，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。 这次实践也让我们

37、明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。 测量社会实践报告篇6 土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生务必很好驾驭的一项技能。为了提高我们的测绘潜力，能更好的把实践和理论联系起来，城市建设系为我们开展了为期两个星期的工程测量实习。 我们的目的是小区域限制测量，用到的仪器有经纬仪，水准仪，标尺，脚架等等，更感谢学校为了使我们能更便利的测量，还为我们配备了先进的全站仪。透过这次测量，巩固和深刻了在课堂上所学的理论学问，驾驭了各种仪器的操作，并到达了必需的娴熟程度。作为一个户外的专

38、业实习，我们有了阅历，为我们将来步入社会做好了铺垫，更重要的是它培育了我们一种精神，吃苦耐劳，独立自主，自己发觉问题透过自己的努力去解决它，提高对繁琐数据的运算潜力。这些东西都是在平常课堂上所学不到的，但他又是那么基础，重要，由此我又不得不想起实践是检验真理的标准这句话。 工程测量，它是个困难的工作，光靠一个人的力气是远远不够的，所以透过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有7个组员，务必发挥每个人的特长，才能使工作的效率化，我作为组长，要负责支配好每个组员的任务，定好每一天的工作的安排，还要持续和老师之间的联系。我想每个透过实习的同学都会在这点上有深刻的印象。 夫妻之间

39、，亲兄弟之间难免都会吵架，我们这组人每天聚在一齐，不同的看法，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不开心，但我们能够刚好沟通了解，遗忘不开心，重新投入新的工作中。学校支配我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论学问来实际操作仪器，所以我们之间要相互学习，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。不然就算了结束了实习，作业是完成了，但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。 在测量过程中我们程度的做到了精确，每个数据都经过检验，没有上一步的验证绝不做下一步。举个简洁的例子吧，每次仪器在测量时都要经过对中整平，这个表面上看是一个简洁的工作，但它务必做到精确精确再精确，只要不

40、留意稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作，不然就会造成数据的误差，影响真个测量结果。还有一些许多人都会忽视的东西我们也绝不能不留意，路面上有多少个井盖，他们之间的距离是多少，越是细小的东西越能表现出一个团队的工作看法和潜力。团结就是力气，每个早上大家早早的起床起先一天劳碌的工作，遇到问题大家一齐解决，有了误差大家一探讨，分析缘由，不厌其烦的反复测量，有了大家，我们的干劲十足。 此刻回想起测量那会，我觉得那是校内里一道独特的风景线，每天背着仪器到处跑，有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。在那里我要说说很重要的一点是，我们测量的那几天，天气很冷，头两天还下了雪，寒风中测量真不是一般的苦痛，

41、但是我们既然选取了这个专业，就绝没后退的可能，摸着那冰冷的仪器，将测量进行究竟。测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的!这次实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们明白了做任何事都要仔细、都要有一个严谨的看法，俗话说得好“看法确定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，之后透过组内的沟通，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。 我很珍惜学校给我的这次机会，在高校的几年中这样的机会不多，假如不好好把握每一次，等将来进入社会

42、，早上工作岗位了，我们必定会懊悔。平常看到的那一张张图纸，有时会觉得不懂，经过实习发下就你们简洁，将实物和图纸联系在一齐，学习起这个专业来就更简洁，更上手了。总之，感谢老师，同学，我会好好记住这次难忘的经验，它恒久是我这辈子的财宝之一。 测量社会实践报告篇7 为期将近两周的限制测量实习ZUI后结束了，回想起来，虽然在实习过程中有些累，有些苦，但是这让我们更加得到了熬炼，透过本次实习，让我们把课本上所学的理论学问运用到了实践当中，进一步驾驭了精密水准仪，经纬仪和全站仪的操作，获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能。实习的目的是着重培育我们的独立工作潜力、实践潜力和数据处理潜力，在本次实习中，我深

43、有体会，还有重要的一点就是团队合作，一个团结的团对能够让我们更好的互相学习，共同进步。 实习第一天，由张兵老师给我们做了讲解与演示，我们专业的好用性比较强，所以我们要透过实习加强自己的专业技能。实习期间，天气一向很燥热， 透过这次实习，我们的收获还是很大的。首先就是驾驭看课堂所学的学问，明白如何正确运用精密水准仪，经纬仪，进一步明白了实践是对所学学问的检验。其次，我们懂得了做任何事情都要仔细细致不能有丝毫马虎，特性是做我们测绘行业，对这一方面的要求更高，因为稍有偏差就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后的其它测量出错，ZUI终导致数据计算的错误。 这次实习我们同样得到了许多阅历教训：(1)测量

44、能现场算的就现场算，这样假如有超限的数据能够现场进行返测，以避开导致以后的数据错误(2)闭合差超限的必需要重新测量(3)小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响了实习的进度(4)测量时必需要留意不能遇到仪器假如不留意遇到仪器使仪器发生的移动那之前测得的数据可能就要全部作废(5)做测量工作更须要严谨的精神，不能马虎大意 限制测量实习结束了，我们下学期将进入下一阶段的实习，我们会把限制测量实习中得到的一些阅历教训总结好，为下一阶段的实习做好打算，避开犯同样的错误，努力把下个阶段的实习做好! 测量社会实践报告篇8 读了三年的高校，然而大多数人对本专业的相识还是寥寥无几，在测控技术与仪器四周

45、缠绕不定，在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习，但由于当时所学学问涉及本专业学问不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在许多同学心里应对于本专业一向很茫然。 今年暑假，学院原来是组织我们去上海实习，但由于突如其来的非典型疫症，使得全盘安排不得不重新来定。经过学院的努力，ZUI终选取了顺德作为我们的实习基地。 什么是测控技术与仪器?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题，我们参与了这次的生产实习。 本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带领，测控专业总共四个班，150几人参与实习。6月30日动身去顺德，安住在顺德大良风城中学。 三年来第一次来到一个生疏的地方，真

46、是一件令人兴奋的事情，我们住的中学环境很好，由于这是一所中学，又遇暑假，那里很静，真是学习的好地方，本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师安排，这样能够让时间滴水不漏了。 本次实习预定是三个星期，但由于出现些预想不到的事情，ZUI终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学安排是四个星期，所以剩下的两个星期务必在下学期补回! 两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产状况，与本专业有关的各种学问，各厂工人的工作状况等等。 第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学学问的一个初审吧! 这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新相识，也让我们初步的相识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发! 顺德是个漂亮的地方，那里的交通路途四通八达，或许这就是顺德为什么一向持续全国百强县之首的缘由吧!当然还有其体制是否健全缘由，社