《艾青诗选》高中生读书笔记5篇600字范文.docx

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1、艾青诗选高中生读书笔记5篇600字艾青诗选中学生读书笔记篇1 群星已经隐退，而你依旧站在那里，期盼着太阳上升题记 细读艾青诗选,你不难发觉书中出现最多的字眼便是“中国青年希望奋斗”还有那就是“太阳”。 太阳东升西落，日复一日，年复一年，它给我们带来暖和，伴着我们成长!给大地万物带来朝气，却往往被我们忽视掉!在山海经中，夸父曾经执着追逐着太阳，他被那光明的光球吸引着，想将它带到人们心中，似飞蛾扑火，坚决果断向太阳飞奔而去。艾青也始终酷爱着太阳，也可以说达到如痴如醉的境界。他看到“死亡斗争压迫”封锁着中国，他知光明之路必将充溢泥泞和坎坷，但他却不放弃，如夸父逐日那般执着。同时，他也意识到新中国不能

2、只建立与国土之上，而是要把信念建立在人们心中。他像夸父一样他想把太阳的暖和带给人们于是并有了向太阳： “初升的太阳，照在我们的头上，久久垂着，不曾抬起的头上，我们仰起那沉重的头颅一样地，向高空呼喊：“看，我们笑得像太阳!” 艾青的诗如寒冬里的一束阳光，照在中国的大陆上，照在老百姓久经风霜的脸上，竟如此暖和!他的诗宏壮激扬，直击人心!他写的诗给了当时久经压迫的人民带来了希望;给祖国千千万万的青年带来了动力。这首诗如同寒冬里的一把火照亮了人们，暖和了大地!对当时正处于迷茫的青年来说，这是一首鼓舞人心的乐曲，是世界上最暖和的诗。同时太阳之光像一把闪烁万丈光线的尖刀，刺破了统治社会的黑暗，直击反动派和

3、地主们的心坎。艾青的诗也是来自不屈人们的怒号! 最终，成功的太阳在东方冉冉升起，始终暖和地照射着大地! 当我身处逆境，面临选择的时候，我会想起曾经读过的艾青诗选。它如太阳照亮我的内心!我信任只要向着那光线去，黑暗就会远离我，胜利也就离我不远了!不管胜利的道路有多艰辛，我们也应如夸父逐日般，要为之努力，为之奋斗! 艾青诗选中学生读书笔记篇2 将艾青诗选捧在手中，感受近代历史的痕迹。 一本橘色的书皮的背后，满载着中国男儿的坚毅，英勇，他们不屈的精神深深地烙印在我们心中。凶恶残忍的帝国列强对我们国家所犯下的一切罪恶，将无法抹去。艾青以他苍劲有力的诗句述说着历史的悲凉。 艾青的春：春天了，龙华的桃花开

4、了，在那些夜间开了，在那些血斑点点的夜间，那些夜是没有星光的，那些夜是刮着风的，那些夜听着寡妇的咽泣，而这古老的土地呀，随时都像一只饥渴的野兽，甜吮着年轻人的血液，坚韧之子的血液，于是经过了悠长的冬日，经过了冰雪的季节，经过了无限困乏的期盼，这些血迹，斑斑的血迹，在神话般的夜里，在东方深黑的夜里，爆开了多数的蓓蕾，点缀得江南到处是春了。 人问：春从何处来?我说：来自郊外的墓窟。作者将斗争的成功比作春天，用了多个那些以及将将土地比作野兽，吸着血，可以从侧面写出敌人的残忍，激烈，死伤惨重，表现出斗争成功的来之不易，是用多数战士的血液换来的，表达了艾青对英勇无畏，坚持不懈，爱国的战士的赞美和钦佩。

5、艾青笔下的每一段诗歌都诉说了一段故事，表达对战士品质的赞美，对斗争的痛恨。最终呼吁人们和平，反对斗争。读着艾青的诗，朗诵着艾青的句子，有种浓浓的爱国情意涌上心头，眼前拂过斗争的一幕幕，不禁握起拳头。 艾青是和善的，他笔下的每一个人的初心都是和善的，是斗争的无情，冷漠的变更了他们。人们长时间生活在利益的争斗中，死伤不计其数，斗争，也是另一种形式的利益争斗。我们应当保持初心，反对斗争，人之初，性本善。 我和艾青一样，让英勇无畏的人成为我们的榜样，让我们站起来，反正斗争，不要在利益的世界里被污秽沾染，我们要保持一颗单纯和善的心。 艾青诗选中学生读书笔记篇3 艾青诗选是艾青的诗歌选集，其中的诗歌是艾青

6、经验了“五四”运动，才写出来的。 从诗歌的风格上，可以看出艾青先生在解放前激扬、奔放、进取，反对黑暗歌颂光明;建国后一如既往地歌颂人民、礼赞光明。 在“五四”战斗之前，艾青写出来的诗歌一般是描写太阳、火炬、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗与恐怖的病恨以及对黎明，光明希望的憧憬与追求。而在建国后艾青的诗还在歌颂人民的劳动内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深厚，手法更为多样，艺术更为圆熟。 从艾青的爱国心，我想到了那时的中国还涌现出许多的爱国者 徐悲鸿诞生在一个贫困的家庭。从小学画画，1920年徐悲鸿到巴黎深造在那时中国落后留学生备受欺凌。后来徐悲鸿憋足了学习的劲儿，势为祖国争光。

7、徐悲鸿在192-年画展引起了轰动，使整个美术界震惊。 鲁迅从青年起就立下了“我以我血荐轩辕”的雄伟志向，这证明白有志不在年高。他自觉地把自己的一切献给解放事业。“横眉冷对千夫指，俯着甘为孺子中”为传颂的名句。吃的是草，挤出来的是奶。鲁迅逝世后，全国人民给他献上了“民族魂”的大旗，这正是人民对他中肯贴切的评价。 这就是鲁迅与徐悲鸿的爱国之心，而我们从他们的品质中我们可以学到：少年智，则国智。少年强，则国强。一个国家的希望全在我们少年的身上。所以同学们努力学习，把我们的祖国建设得更加美妙，让一个富强、民主、文明的中国，恒久矗立在世界强国之林。 艾青诗选中学生读书笔记篇4 艾青诗选(修订版)用了两天

8、时间就翻完了,抄录了几首诗。整体感觉他的诗歌本身与人们对他的评价(或者说他在诗歌史上的地位)二者之间是特别不相称的,他的大多数诗歌都不是特别精彩,只有少数的一些还不错。说他不应当在诗歌史上占那么高的地位,是因为他的诗歌的个人特色不够显明,他的诗的风格是那种特别多见、一般的诗,他没有为中国的新诗供应多少新的东西,所以贡献也就有限。 我看完穆旦的诗后说他的诗与杜甫的相类似,可以说是“诗史”,那么与艾青的诗比较起来,艾青的诗更应当享有“诗史”这个名词,他的诗的特色之可以说是题材特别广泛,但相对又集中,概括起来可以说是写出了那个年头贫困落后中国土地上的快乐与苦痛,他从国统区到大后方,从农村至前线,从树

9、林到旷野,一一都在他的笔下得到呈现,所以说他记录下了那样一个时代是不过分的。但缺憾的是他的记录缺少特性,或者说诗性还不太足,至少在很多诗歌那里是如此,所以这些诗的相识价值、历史价值是不低的,但诗的价值却相对较低。即使是他的向太阳、火把、光的赞歌等出名的长诗,在我看来也并非特殊精彩。 艾青的诗还有一个特点,就是人喜爱用程度副词,“那么”、“特别”等,而在对事物进行描绘时,声、色、形俱全,从各个方面进行描绘,列举东西时同样如此,所以这就造成他的诗歌的第三个特点,铺张。他喜用排比句,有时甚至是六七个相同的句式,如大堰河我的保姆。但是他的描绘、比方有个缺点,就是新奇的不多,经常采纳的是一些大家常常很熟

10、识的东西,这样就使得他的诗缺少个人的东西,但这或许正是他的诗广泛传播的缘由,因为这样的诗是大众化的,不是贵族的,更简单为大众接受、观赏,也更简单得到正式的认可。 不行否认,艾青的有些诗是特别优秀的,如雪落在中国的土地上,他写道,“饥馑的大地/朝向阴暗的天/伸出乞援的/颤抖着的两臂。”礁石,“它的脸上和身上/像刀砍过一样/但它依旧站在那里/含着微笑,看着海洋”多么动人的形象! 艾青的诗质朴、流畅,但不怎么讲究技巧,不注意表达方式的改变,这些也影响了它的审美质量。 艾青诗选中学生读书笔记篇5 艾青诗选这本书的封面，有着一副图：干旱的土地，一眼望去没有一点绿色，枯黄的树，生长杂乱的枝干，我知道当时的

11、人们过的很辛苦，糟糕。 打开书，一股书香味扑鼻而来，带领着我进入书的世界。 这本书让我印象最深的就是，我爱这土地。这首诗创作于抗日斗争初期。当时的人们生活在水深火热的世界里，在无望中无力的嘶喊着，想为国家做点什么，却无能为力。而作者也是如此。 这篇诗的开头作者将自己比作一只鸟。鸟在这个生态环境中是渺小的，短暂的。鸟是辛勤的，它从诞生的那一天起，它的使命就是得学会翱翔，围围着这祖国翱翔，直到它死去的那一刻也要为祖国歌颂。但是在国家有危急的时候，它也要尽力为祖国歌颂。“嘶哑的喉咙”，让我们看到了一只饱受熬煎的鸟，明显它已经唱不出美丽的歌声，可是它仍在歌颂着，这是它用生命发出来声音，抒发了对土地义无

12、反顾的执着和不放弃。 诗歌就在这样的基础下，进一步绽开了对鸟儿歌颂的描述：土地，河流，风，黎明。它们都是遭遇暴风雨的打击，悲愤满怀和奋力抗击的形象，与下文鸟儿连羽毛也腐烂在土地里面。这只鸟儿在歌颂土地，河流，风，黎明/时，将自己也与着土地融为一体，投身怀抱之中。表达了诗人对土地的眷恋，隐含了情愿为祖国献诞生命之情。 “这被暴风雨所击打着的土地，这恒久汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温顺的黎明”，这看似是排比，其实“暴风雨所击打”，“无休止吹刮着”，“悲愤的河流”这些告知我们，当时艾青所魂牵梦萦的他酷爱的土地，正遭遇着打击，满是伤痕累累。 “河流”“风”，象征着中国人民不屈不挠的精神;“悲愤”“激怒”，表现出人民对侵略中国的暴行表示生气，和意志昂扬的战斗精神;“黎明”，象征着充溢朝气和希望的解放区，“无比温顺”表达了人民对那里的憧憬。 最终一节很干脆的表达了对祖国的酷爱。“深厚”一词，可能仍是无法表达出艾青对这片土地的感情，后面紧跟着的省略号，好像还有无尽的心情在涌动着，使读者沉醉在其中，回味着。这首诗在问答中，将诗的心情推上了高潮，表达了对祖国最真挚的爱。 艾青融合个人悲欢于时代悲欢之中，反映自己民族和人民的苦难与命运之中。艾青对祖国的酷爱，我们看在眼里，钦佩于心中!艾青的精神，我们值得学习! 艾青诗选中学生读书笔记5篇600字