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1、毕业大学生实习报告2022总结范文毕业高校生实习报告 实习对于我来说是很生疏的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经验过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的实力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会,也是我建立信念的关键所在,所以,我对它的投入也是的!惊慌的两个月实习生活结束了,在这两个月离我还是有不少的收获。以下是我的实习报告。 一、实习目的 驾驭了关于建筑方面的理论学问,而理论与实践是紧密相联系的,了解到实际操作实力,将理论学问全面的融会于工作实践,在实际作中得到了熬炼。 二、实习内容 在工程开
2、工前,建筑物位置的确定也是很重要的,在从事测量的工作中,我了解到为确定建筑物的位置首先应依据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量,确定它的位置。基础工程是每个建筑最为关键的部分,它干脆影响工程的质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土。 初次踏入工地对一切的东西都觉得很簇新,结构课上老师在不断地说明在工程上怎么布置钢筋,那些地方要加密等等,最终我们现场看到了钢筋的布置与安扎,给我们留下了深刻的印象,尤其是老师给我们说明的那加密布置的钢筋。在一栋正在筹建的房子里,我们在顶层看到了钢筋与钢筋之间是如何连接的,而我们所
3、看的是闪光对焊,还有些是搭接的。以下是我查询的一些相关资料: 混凝土早期养护,要目的在于保持相宜的温湿条件,以达到两个方面的效果:一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺当进行,以期达到设计的强度和抗裂实力。从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等缘由常引起水分损失,从而推迟或防碍水泥的水化,表面混凝土最简单而且干脆受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事务,依据不怜悯况不同处理。这些问题都是在施工事要留意的,在施工时采纳何种水
4、泥,用量都是要留意的,还有混泥土的早期保养。 在工地里的我们所看到的模板都是胶合板,而且有些是再次利用的,这也是为了节约造价,我们在视察时对现代建筑的斜坡屋顶有定的疑问,对于他们的施工操作提出了自己的疑问,因为在斜坡里,全部的混凝土会往下滑,造成难以平均屋顶的厚度,有肯定的施工难度,工地的师傅给我们说明了这一问题,他说浇注时,混凝土是从下往上浇注的,可以解决这一问题。在工地里我们看到了师傅们安装模板,还看到了传闻中的施工缝,就是在非顶层浇注时,要给上一层浇注3个梯段,以削减剪力的作用。 三、实习收获 由于时间短暂,在那两个月里就接触到这些东西,但是我很知足。不实践许多问题都考虑不到,实践后才知
5、道什么状况都可能遇到,这就要求我们必需有丰富的实践阅历,像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。 本次实习的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过两个月的实习我能坚持下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作,但有了这段时间的熬炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去
6、和工人沟通等。 通过这次实习使我对工程方面的有关学问在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图实力都有肯定的帮助,识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不行能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,熬炼的是解决问题的实践实力。 通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了肯定的相识,知道什么时候该填
7、什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。这次实习我见到了只有在课本中才见过的打桩机械,了解了它的工作程序与原理。 四、实习总结 通过两个月的实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的标准,通过旁站,使我近距离的视察了整个道路的构造过程,学到了许多很适用的详细施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的学问。 高校生活是惊慌而又充溢期望的日子,学习的闲暇时总是向往着背起行囊,远离亲人挚友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们最终可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,了自一人走上社会工作这个大舞台时,却发觉人生的道路原
8、来是如此的崎岖不平,任何人的胜利都是经验一番狂风暴雨的。短短两个月的实习生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不简单。 实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延绽开来,真正使所学所想有用武之地。 毕业高校生实习报告 通过建筑工程实习,让我受益匪浅,许多在理论上的学问在现实中呈现在我眼前,并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识,巩固和扩大所学理论学问,提高学习主动性。以下是我的实习报告。 一、实习概
9、况 当今的建筑主要采纳的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采纳但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采纳的是剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的特长,既能为建筑平面布置供应较大的运用空间,又具有良好的抗侧力性能。 这种结构是在框架结构中布置肯定数量的剪力墙,构成敏捷自由的运用空间,满意不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。 二、实习内容 砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚
10、度和整体性,使建筑物在地震中避开或减轻破坏,依据抗震规范,我们设置肯定数量的圈梁和构造柱,来增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四角设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁,假如不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,详细设置位置和砖混结构的一样。 受到施工工艺的限制,按安排中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝
11、土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应当是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面简单出现各种隐患及质量问题,因此,不同的结构工程对施工缝的处理都须要慎之又慎。 变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度改变、基础不匀称沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。为了保证建筑物的整体性和肯定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。 沉降缝是为克服结构不匀称沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间,因层数差异较大,或运用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大,等可能使地基发生不匀称沉降时,都须
12、要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较匀称,避开在结构中产生额外的应力,该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开 若建筑物平面尺寸过长,因热胀冷缩的原因,可能导致在结构中产生过大的温度应力,需在结构肯定长度位置设缝将建筑分成几部分,该缝即为温度缝。对不同的结构体系,伸缩缝间的距离不同。抗震缝是为使建筑物较规则,以期有利于结构抗震而设置的缝,基础可不断开。现在多用3缝合一只有沉降缝能满意这个要求,所以多用沉降缝来代替其他缝来运用。 按梁的常见支承方式可分为:简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。在砌体结构
13、房屋中设置圈梁可以增加房屋的整体和空间刚度,防止由于地基示匀称沉降或较大振动荷载。在非抗震设防区,圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度,防止由于地基的不匀称沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。 在地震区,圈梁的主要作用有增加纵、横墙的连结,提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件,提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度,提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延长,提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不匀称沉降对房屋的影响。 三、实习体会 通过这一次相识实习,我对相关的专业学问有更进一步的了解,也学到了许多之前未曾接触的东西,受益颇丰。深化工地一线的参观,使我能够将所学理论的学问与实习相结合,系
14、统地巩固所学的理论学问,深化了对所学理论学问的理解,初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点,熟识了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作,在实习中,我发觉自己的分析解决问题的实力得到了很好的熬炼和培育,为将来走向工作岗位做好思想打算。此外,通过实习,我开阔了视野,增加了对建筑施工的理性相识。 毕业高校生实习报告 实习很快结束了,在这次实习过程中,在实习工地的师傅的指导下,我对实习过程出现的专业学问困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了很多专业学问,而且还从老一辈的施工员那学到了很多做人处世的道理。以下是我的实习报告。 一、实习时间 二、实习地点 _建筑公司。
15、三、实习内容 首先,要对工地环境有所了解,包括工作环境和人际环境,接着就是看,来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不行少的,拿了一本一期5栋楼的施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明,的确里面有许多的东西须要你记住的,特殊是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的运用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。 二看资料,要说资料工地上实在是太多了,工作联系单:里面有变更、详细做法、通知等;会议记要:监理月报、工地例会、专题会议、项目监理机构内部会议等;关于会所桩基工程问监理拿个
16、份文件,了解了桩基部分的有关学问,如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力,采纳_振动沉管灌注桩,打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等。 三看施工工艺,如何施工放线及监理复线,什么是“五零线”;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满意要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造,箍筋和拉筋弯钩和间距的构造,拉筋采纳梅花型布置,垫块的运用。看模板支撑体系,对拉螺栓的布置,严禁运用废机油满涂等;砼工程中采纳一次支模一次浇注,砼的测温等等;止水带,后浇带的做法;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做爱护层最终才能回土;会所打沉管灌注桩的施工过程,钢筋笼是否
17、合格,拔桩速度的限制,桩机移位等。 这也是我实习期间的主要工作,和师父去工地每栋楼看看,主体结束的看装饰工程,涂料是否涂到位,门窗打密封胶,窗台、阴角部位渗水现象,外墙贴砖,和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内,进深开间是否也满意要求。墙面有没有空鼓,有没有裂缝,特殊是门洞和梁下部位简单出现裂缝,须要铺贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好、楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等,每天都能发觉不少的问题。 四、实习不足 专业学问驾驭的不够全面。尽管在学校仔细学习了专业学问,但是当前所驾驭的学问面不够广,尚不能轻松胜任建筑工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应当将所从事的
18、工作看作是新的学习的起先,只是在实践中学习,才会驾驭更多专业学问和技能。 专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少,因此很难将所学学问运用与实践中去,通过实践所获得的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,肯定要抓住机会,多向从事水利工程的前辈学习,同时要转换学习方法和看法,变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式,应主动主动向他人学习和请教,同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。 专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习,我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系,这些零散的学问点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应当重视积累和运用
19、,使所学的学问由量变到质变,发挥更大的指导作用。 对理论只是的驾驭不够扎实,实习时用到了才知道自己没学好。在学校时只是为了应付考试过关,才在考试的时候随意看一下,等考试过后就是脑子里一片空白,不管以后要用与否就都在记忆里消逝了。熟识图纸的实力差,对平面的图形想象不出立体的样子。对于最新的施工规范不知道,致使不能很快地推断出施工的对错。对于一些施工依次还不太明白,对每一个施工过程的操作不了解。理论联系实际的实力差,对于建筑方面的最新动态了解太少。 五、实习体会 待人真诚友好,不要阳奉阴违、虚假做作,跟社会上每个人打交道都要有一颗热忱的心。虚心学习,不论是项目经理、施工员还是一般工人,我们都要虚心
20、请教,要不卑不亢、镇静细致,不要自以为是、自高自大。主动主动,不要怕丢面子,不懂就要问,而且要不耻下问,心里有什么话不要藏着掖着,不要怕出错,肯定要说出来。 说话的分寸与技巧,说话要大方得体,遇着什么样的人说什么样的话,轻重相宜、恰当合理、兼顾多方。要达到“双赢”甚至“多赢”的目的。细致深化,无论做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更应当明其理。不要半懂不懂,肯定要深化的了解。 毕业高校生实习报告 在_中学一个学期的顶岗实习工作结束了。经过一个学期的熬炼和学习,我在教学技能方面有了很大的提升。教学技能关系到一名老师完成教学任务的技巧与实力,老师的课堂教学技能构成了老师教学技
21、能的核心。所以,教学技能的凹凸,干脆影响着我们完成顶岗实习教学任务的质量。 一、备课技能 备课是一个完整课堂的前提打算阶段,对整个过程是否能够发挥应有的教化作用有很大的影响。假如尽心备课,将难懂与枯燥的体育动作通过联系日常生活中的情景讲解给学生,会令教学效果比没有充分备课的效果有明显的不同。 比如我在进行少年拳的教学时,动作的攻防含义和连接是教学的难点,假如只是体育老师的枯燥的一遍一遍的教和示范练习让学生很难领悟少年拳的动作含义,渐渐的学生们就会失去练习武术的爱好。充分和有效的备课,可以将少年拳的每个动作在日常生活情景中来呈现其攻防含义。 二、教学的导入技能 课堂导入是一个完整课堂的重要组成部
22、分。精彩的导入能在第一时间抓住学生们的心,引起学生学习爱好,激发学习动机;能引起学生留意,帮助进入学习情境;为新学问的教学做好铺垫,使学生明确学习目的。课堂导入有多种形式,在课堂教学的过程中起着举足轻重的作用,对于一节中学武术课来说更是如此。 大部分中学生对武术的了解大部分来自武打电影和公园练习太极拳的爷爷奶奶们,武术对于大部分的中学生老说是特别神奇的,有的学生认为练习武术就能飞,就能打架很厉害,用一个小视频和武打明星的故事来激起大家对学习武术的渴望,可以有效的吸引学生留意力,课堂更能有序的进行,学生更能快速的接受。 三、板书技能 板书有着以下的作用:提示内容,体现结构和教学程序;启发思维,吸
23、引学生的有效留意;强化记忆,使学生对主要学问有更明晰的印象。所以,板书在课堂中也起着重要的作用。我个人觉得板书技能对一位体育老师也是特别的重要的。假如一位体育老师能一手特别美丽的板书,那确定是特别受学生们的宠爱的。 四、互动技能 不属于老师,它是学生们的舞台,在体育教学中学生是主体,老师为主导。老师要为学生们更多的自我的表现机会,通过师生互动、生生互动让每个学生参加到体育课中来。 我在体育技术课上教学形式上,多采纳嬉戏和竞赛,我与学生一起参加互动,寓教于乐。使学生们真正的喜爱上体育课。 以上,是我在_中顶岗期间提高的几个方面。通过这五项教学技能的提高,为我将来从事教化事业提高了巨大财宝。感谢我
24、的指导老师,感谢_中,感谢_师范高校。 毕业高校生实习报告 我怀着激烈的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就明白我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。 我的实习岗位被安排在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己面前流过,而我的工作就是每一天和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清晰,不能弄错,不然会导致以后的
25、环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个必需要很仔细的做,不能马虎大意,害别人去帮你善后。 带我的师傅是一个个中专生,起先时我觉得做这个很简洁,不用学,一看就会,做是会做,但是不是最省力的方法,就那么做了一天,做得很累,之后,我看师傅做看他做的很简洁很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我明白只是我不够虚心,不想去学,看不起这个岗位,是我的看法问题,既然找到问题的根本缘由,那问题就好解决了。之后,细致看师傅的动作,怎样最省力,怎样最舒适。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗了。 六个月的实习期虽然很短,却使我懂得了许多。不仅仅是进
26、行了一次良好的校外实习,还学会了在工作中如何与人相处,明白干什么,怎样干,根据规定的程序来完成工作任务。同时对冰箱这方面也有了实际操作和了解,为我以后更好的发展奠定了基础。并且在那里经过半个月的培训让我明白对一个企业而言,得控则强,失控则弱,无控则乱。企业经营好比一湖清水,管理规范好比千里长堤。水从堤转,才能因而得福,假如大堤本身千疮百孔,水就会破堤而出为祸一方。军中无法,等于自败,企业无规,等于自乱。经过这几个月实习下来,使我受益良多,详细的实践体会如下: 1、是要有坚决的信念。不管到那家公司,一起先都不会立即给工作让我们实习生实际操作,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在
27、这段时间里许多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们必需要坚持,轻易放下只会让自己懊悔。其实对于些困难我们要端正心态,对于我们前进道路中的困难,取决于我们踏脚的位置,那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。 2、要仔细了解公司的整体状况和工作制度。只有这样,工作起来才能得心应手。 3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样,才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处必需要礼貌、虚心、宽容、相互关切、相互帮忙和相互体谅。 总得来说在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。我明白,今后的工作还会遇到很多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我专心去发掘,英勇地去尝试,肯定会能有更大的收获和启发的。 在学校里学到的学问都是最基本的学问,不管现实状况怎样改变,抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,不行能会有应付瞬息万变的社会的实力。 此次的毕业实习为我深化社会,体验生活带来了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存应具备的各种实力。 毕业高校生实习报告2022总结范文
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