三国演义读书心得范文500字范本.docx
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1、三国演义读书心得范文500字三国演义读后感1 我叫周彦宇,今年十一岁,正在读小学四年级。我最大的两个爱好就是文艺与阅读。文艺可以提高人们的修养,而阅读会开拓眼界,让人进步。 妈妈告知我:幼儿时期三字经是我的成长摇篮曲,儿童时期格林童话是我密切玩伴,如今,少儿期的我又找寻到另一位新挚友三国演义。 提到三国演义,我就不得不提起一个人,我的语文老师王老师,她不仅是我接触浩瀚文学的启蒙者,更是我成长路上的良师。第一次接触三国演义就是在王老师的语文课上,当时的课文是三顾茅庐。因为很感爱好,所以我至今记忆犹新。老师对文中人物的分析特别透彻生动,刘备的求贤若渴,诸葛亮的才华横溢,料事如神等等,都让我非常钦佩
2、,深陷文字之中。王老师告知我们三顾茅庐仅仅只是三国演义里一篇小故事,我当就在想:三顾茅庐都这么好玩,那三国演义肯定会更精彩。于是课后,我就尝试去阅读。真是“不看不知道,一看丢不掉”,就好比饥饿的蚕宝宝遇上了桑叶似的,离不了了。 三国演义作者罗贯中,我信任他肯定也很爱读书,没有学问的积累,是无法完成这样一部优秀的文学典范。从刘,关、张的桃园三结义,到诸葛亮的草船借箭、火烧赤壁、空城计真是“是非成败转头空,青山照旧在,几度夕阳红。”罗贯中对每一个人物的描绘都是那么的淋漓尽致,活泼生动。其中我最感爱好的也是我最钦佩的一位人物,当属诸葛亮先生了。他不仅足智多谋,还为了他所效力的祖国鞠躬尽瘁,死而后已。
3、我不禁地要为他竖起大拇指,也暗暗地下定决心:要向他学习,课业上勤奋努力,生活中乐观主动。 古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”我爱阅读,既不为了“黄金屋”,也不为了“颜如玉”,只是从实践中,体会到读书的欢乐,好的习惯可以伴随人们的一生,阅读丰富了我的生活,也陪伴了我的成长,我将一生与书相伴,我爱阅读,更爱读好书。 三国演义读后感2 读了三国演义这本书,我知道了先是黄巾起义,后来刘玄德与两位弟弟在桃园结义,这本书一共五个阶段先是黄巾之乱、董卓之乱、群雄大战、三国鼎立、三国为晋。这本书里写了很多英雄豪杰、忠义之士、文学才官,其中有气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,威猛的张飞,忠义的关羽,礼贤下士、求
4、贤若渴的刘备,足智多谋的诸葛亮等等, 其中诸葛亮是个重要人物,他是一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,他在书里利用火烧了新野,利用天理借了东风,向曹操草船借箭,三气周瑜,神料华容道,妙摆八阵图,七擒七纵孟获,空城计,以假诸葛亮退司马懿,妙计杀魏延,使我们不由的大振,因为这是常人想不到的。 书中还写了刘备的礼贤,对百姓的敬重,还写了他三顾茅庐。才把诸葛亮请来说明白他的求贤若渴的心里,使我们对他有了种从心底里发出的钦佩。 曹操在三国演义中被称为奸雄,而且我对他的感觉也不好,虽说是一个人才,特别聪慧,且擅长打仗,但却挟天子以令诸侯,使有些人对他有着深厚的仇恨。不过他与刘备煮酒论英雄,而且没有杀刘备,虽
5、当时刘备正是他的“嘴边肉”。这使我感到了曹操并不是奸恶,终归他还有些对人才的钦佩。周瑜这人自以为是、目光短浅,气量狭小。与曹操形成了显明的对比。他眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发觉刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下才会太平,但后来被诸葛亮救走,还喊周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵的话,使周瑜吐血身亡。 后来赵子龙长坂坡单骑救主,黄盖受罚巧用苦肉计、三江口周瑜纵火等等经典故事。 三国演义中的人物各具其态,有长有短,有好有坏。总的来说,读过这本书之后使我大开眼界! 三国演义读后感3 或许,大家都知道三国演义是因为作者把人物写得活灵
6、活现而流传千古吧,这段时间里我就读了这本流传千古的巨著三国演义。 三国演义中的人物个个栩栩如生,有血有肉,有聪慧机智的诸葛亮,一身是胆的赵云,单纯狂野的张飞,还有武艺高强的吕布,他们都是我最喜爱的人物。 但我最喜爱赵云了,他在关羽过五关、斩六将时投靠关羽,赤胆忠心地和刘备在一起。在长板桥时,他不为自己的生命着想,而为刘备和老百姓的平安着想,在和曹操的兵力交接时,他一点儿也不胆怯,都是三下五除二地把敌人战胜的。有时候有好几员大将把他团团包围时,他也豪不畏俱,反而越勇,令曹操望而生畏。 再说说刘备为关羽、张飞报仇攻打吴国吧!刘备在攻打吴国时一连吃了几个败仗,逃跑时被吴国包围,就在这一触即发之际,赵
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