班级安全工作计划最新范文优质.docx

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1、班级安全工作计划最新范文班级平安工作安排最新范文1 小学生是祖国的花朵，祖国的希望和将来。但因小学生年龄偏小，自我爱护的意识不够强，因而会受到一些平安方面的威逼。这就须要家长和老师在日常生活和学习中常常灌输平安的意识。平安教化工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必需长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好一年级平安教化教学工作，特制订本安排。 一、指导思想 以我市义务教化地方课程平安教化课程实施指导看法的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力提高一年级学生的平安意识。 二、教学内容及目标

2、总目标 通过开展公共平安教化，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害，保障学生健康成长。 三、详细内容及目标 (一)社会平安教化 1.了解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规则，避开扰乱公共秩序行为的发生。 2.相识与生疏人交往中应当留意的问题，逐步形成基本的自我爱护意识。 3.了解社会平安类突发事故的危急和危害，提高自我爱护实力。引导学生形成基本的自我爱护意识。 (二)公共卫生平安教化 1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步

3、形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。 2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培育疾病预防意识。 3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。 (三)意外损害平安教化 1.相识常见的交通平安标记，了解出行时道路交通平安常识，树立遵守交通规则的意识。 2.初步识别各种危急标记，了解简洁的居家平安常识。 3.初步学会在事故灾难事务中紧急求助和自我爱护的方法，学会正确运用和拨打110、119、120、122等电话。 4.驾驭正确的运用方法，初步具备运用电梯、索道、游乐设施等特种设备的平安意识。 (四)自然灾难平安教化 1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾难及其危急性，逐步提高在自然灾难

4、中的自我爱护意识。 2.学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法，初步学会在自然灾难发生时的自我爱护和求助的简洁技能。 (五)校内平安教化 1.与同学友好相处，不打架;初步形成避开在活动、嬉戏中造成误伤的意识。 2.学会当发生突发事务时听从成人支配或者利用现有条件有效地爱护自己的方法。 四、实施措施 1.在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，平安发展。引导学生树立“珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。 2.深化挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材。注意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。帮助学

5、生驾驭相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。 3.充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安教化。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增加平安教化效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，帮助学校进行平安教化。 4.在教学中，引导学生主动探究，开展思索、探讨、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题，分析问题，在问题解决中，提高平安技能驾驭平安学问丰富情感体验。 5.通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生驾驭必要的平安学问，注意培育学生预防和应对平安事务和事故的实力，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落实课程目标。 班级平安工作

6、安排最新范文2 一、指导思想 级教化部门下发平安工作文件指示为宗旨，紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安好习惯，保证班内外学生平安，保证正常教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。 二、落实组织 建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度落实监督，各组员负责学生活动平安饮食卫生平安。 三、工作措施 1、接着抓好平安教化我班将充分利用手抄报红领巾广播台等宣扬阵地，以通过老师晨会周一班会，接着宣扬平安工作重要性必要性。让学生高度相识“平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。 2、进

7、一步完善规范制度 我班将进一步完善各项规章制度，学生做操集会上课下课上学放学劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在平安隐患时排查，发觉问题，尽快解决。 3、加强落实防范措施 我班将进一步加强落实防盗防火防水防毒防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉平安隐患时向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生平安。 4、加强校内学生活动平安工作，要求老师对学生进行平安教化，不做危急性嬉戏。体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生动作规范，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活

8、动平安顺当地进行。 5、总结阅历 学期结束时要对学校平安工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成果学生，要赐予表扬或者嘉奖，以推动班级平安工作开展。 平安工作人命关天，责任重于泰山。学生人身平安工作事关学校教化教学秩序，要把班级平安教化管理作为一项常常性工作来抓，建立有效长效管理机制，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序稳定以全班师生生命班级集体财产平安。 班级平安工作安排最新范文3 工作重在平常，良好的班风学风也是在日常的学习、工作生活中构成的，因此团支书、全体班委特别重视日常工作的管理，依照制定的班规，对全班同学实行严格的管理，同时严格要求自我

9、，为同学树立良好的榜样。爱扬教化网为你打算了班级工作安排，欢迎各位观赏和借鉴! 1、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外损害事故的发生 2、学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，不在门后玩耍，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 3、学生要做到：不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹。 4、学生在校期间因特别状况离校，务必向班主任请假，经班主任同意后，方可出校门。 5、严禁学生携带棍棒、利器等担心全物品进入学校，防止发生意外状况。 6、学生要留意食品卫生。购买食物时，要留意生产日期，

10、防止因食品过期引起食物中毒。 7、上课期间禁止学生外出，特性是住校生，如遇特别状况需外出，务必向校领导汇报，并通知家长，方可将学生带离学校。 8、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡。在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留;走大道，别走偏僻的小路，结伴同行。到达家时，环顾四周，无平安隐患才可进家门，学会自护自救。 9、不做危急性的嬉戏、不在教室内和操场上快速奔逐。 10、学生不准在教室内追逐打闹，随意搬动课桌、椅。不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。 11、学生如因病或事情不能到校上学，要由家长亲自到校请假或亲自电话联系，班主任在确定无异后方可同意。回来后要刚好向老师

11、销假。不带病坚持上课，树立健康第一的思想。如在校期间发觉身体不适，要第一时间告知上课老师和班主任，老师要在第一时间通知家长把其接送，确保平安。 12、就餐时应按依次宁静地排队，不喧哗，不跑动，不打闹，饭后不追逐，不做猛烈运动。放学排队要宁静、整齐。 班级平安工作安排最新范文4 我是136班的班主任兼任课老师。平安始终是社会高度重视的问题，由其是学校平安，那么，怎么做好学校及班级平安的工作安排呢?班级平安爱护工作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。级平安爱护工作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。这个年龄阶段的学生他们在行为上有自我的支配实力，自控

12、实力又不强，简单被外面形式多样的消遣活动所诱惑。因此，除了学校所提出的详细措施仔细落实外，依据这个年龄阶段的学生简单出现的一些平安隐患，重点落实好以下措施： 1、班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级平安工作规章制度。 2、重视平安教化，要常常在班内回顾总结平安上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求。 (1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。 (2)防课间意外的教化，在学校时，玩耍、做嬉戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序

13、进场、进班。 (3)防溺水教化，要进行防溺水的教化，禁止学生私自下河游泳主要内容的教化。 (4)防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 (5)防食物中毒的教化，多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。 (6)防病、防体育运动损害的教化;重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。 3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化

14、，做到有安排、有内容、针对性强。 4、严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。 5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。 班级平安工作安排最新范文5 又是一学年重新起先的时候，作为学生初入中学的思想和行为的启发和，肩负的职责和任务何其艰难!思索良久，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出高一三班的学期工作安排： 一、指导思想： 对于高一(3)班的学生,我打算本着以下原则来执行我的一切安排和任务：诚恳、团结。 诚恳是立人之本,立班之基、为人诚恳,师生才能互信互重、为学诚恳,学习才能日有所长、班级的一切工作才能在

15、同等和谐的气氛中实施。 团结是稳定之石，前进之力。安定团结的班级环境，学生才能学得安心，老师才能教得舒心，班级各项工作才可能出成果，创辉煌。 二、奋斗目标： 对于高一(3)班的奋斗目标，我的观念就是要达到一个标准的中学生的形象，须要做到八有：有人格、有胸怀、有教养、有实力;有安排、有规律、有效率、有成果。前面的四有是教化学生怎样做人，后面的四有是教给他们如何学习。 1、有人格是做人的最至少的标准; 2、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家; 3、有教养，留意，教养并不是一个特殊贬义的词,我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路,假如你问他为什么他会回答：因为没有警察!似乎他遵

16、守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在检查中写到：我对不起老师的教化之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，像这样的学生就属于没有教养的范围! 4、那么什么是有实力呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有实力，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余; 5、有安排：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有安排的表现，有的学生不服气，说我有安排，比如我要考上

17、高校，我说那是志向、愿望，或者是你的安排太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定安排日，每个人都要制定出操作可行的安排，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个安排;一旦有了安排，那么渐渐的就会有规律起来。 6、有规律：生活有规律有利于人的健康长寿、学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能三天打鱼两天晾网，有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而奢侈了太多的时间，从而学习成果总也上不去; 7、有效率：常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高效率。 三、班训：三大：大气大量大胆三细：细心细致微小 三自：自觉自律自强三心：信念热

18、心恒心 四、详细措施： (一)思想行为教化方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制。 全班设置大约30个岗位,包括班干部在内共须要大约65名学生的参加,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些淘气的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的留意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主子可谓一箭三雕。 2、实施班级常规： 为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了特别具体的班级一日,一周及一月常规,使事情详细化,具体化,操作起来更加简单,班干部简单管理,学生的状况简单量化,为今后的工作开展打下基础。 3、

19、发挥主题班会的作用： 主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用鉴于此,我准备每两周高一次主题班会,内容也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 4、开展一些竞赛活动: 其目的一是为了熬炼学生的实力,另一方面也增加了学生的集体主义感。强学生间的凝合力。 (二)学习方面： 在学习方面,我同样也制定出了四有：有安排,有规律,有效率,有成果!详细做法： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。 2、每天早晨根据班级规定读书。 3、每天抽出5分钟时间练字。 4、其他的很多方法见班级常规。 5、加强课余时间的支配指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让

20、学生能够在课堂学习之外，学会支配自己的课余时间，有安排、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习。 6、班内成立学习小组和学科中心组，定期进行学习探讨活动，组内开展一帮一活动，帮助有困难的同学共同进步，学习小组间可进行活动阅历沟通，学期末评比出优秀学习小组。 7、让每一位同学应有疑必问，不能造成怀疑的积累，使雪球越滚越大，加强错题本和作业试卷订正的督促。 8、利用班会的时间可进行学习方法沟通活动，多吸取优秀同学的学习阅历。 9、让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习实力。 (三)分组协作制： 纪律部8人，负责班级的纪律;劳动部7人，负责班级及值周工作;主题班会小组4人，负责每

21、2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习部9人，负责随时调整大家的学习状态;宣扬部6人,负责每月一期的黑板报的安排制定以及执行;生活部6人，负责班费及学校各项收费管理;体育部6人，负责体育课和做操的组织工作;团委1人，团委书记;班委3人，3个班长。 (四)每天自省： 班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天自省。 (五)加强班集体建设，形成良好的班风 我们的班风诚信、团结、奋进、创新 1、创建完善的班委管理制度，班级工作负责到个人，加强班委工作的指导，发挥班级中核心力气的作用，逐步形成自主管理体系。 2、多与学生进行沟通，开展学生思想工作，引导学生学会沟通、学会合作、学

22、会反思与调整，让学生在选科之后，有着明确的专业定向和努力的目标;并引导其学会寻求帮助，主动解决学习、生活中遇到的问题。 3、利用班会课，加强对班级、社会和家庭的责任感培育;动员班级每一位同学主动参加主题班会的建设，同学可选取感爱好的主题进行策划主持，34人一组，每月有一次公开班会。 4、加强班级的文化建设：班级布置专栏专项专人负责，制定安排，定期更换;班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围，同时又能够给学生思想上的熏陶。 5、结合体育节的文化、运动活动，进一步增加学生的团队合作意识和拼搏竞争意识。 6、结合团支部的社会活动，加强学生对社会和家庭的责任感培育，服务的意识和奉献精神;加强其集体荣

23、誉感和团结协作意识。 7、加强和细化对特别学生的指导。 8、班级微小问题的强化改正：卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化。 (六)班主任工作总体思路 1、以人为本，对人有礼貌，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。 4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一! 7、贵在平常，肯定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，肯定要取得各项工作的最终成功! 班级家长年度工作安排