研究专业实习报告600字例文.docx
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1、研究专业实习报告600字探讨专业实习报告600字一 一、实习的目的与任务 目的:为更好巩固课堂所学理论学问,得到第一手野外资料,将理论学问与实际相结合,以为今后学习和工作打下坚实的基础,同时培育不怕苦、不怕累的精神。 系统地了解秦皇岛柳江盆地的地质地貌概况,学会野外实习所必需驾驭的基本要领和考察方法,驾驭肯定的野外工作技能。主要任务有: 1、断层、褶皱等地质构造的识别 2、野外地貌素描的练习 3、河流阶地、海岸地貌等的识别 4、学会野外实习报告的编写 二、时间与地点 7月2日至7月11日,为期九天,河北省秦皇岛市抚宁县石门寨镇上庄坨村地质地貌实习基地。 三、实习区地理概况 实习基地河北省秦皇岛
2、市抚宁县石门寨镇上庄坨村,位于秦皇岛市北部,其中心距秦皇岛市区28km,地理纬度1193445E1193650E, 40745N40950N,位于燕山山脉东段。属河北省秦皇岛市抚宁县管辖。 俯视秦皇岛地区,表现为北高南低,西高东低,总趋势为西北高,东南低,由山地、丘陵、平原、滨浅海四个地带组成,总体上属于丘陵区。但其北部和西北部的局部为低山区,低山区以东、以南为丘陵地区,山体海拔高度在500m以下,并且多孤山,少线性山脊。柳江盆地地处燕山山脉东段,为南北延长的低山丘陵区。北、东、南三面为燕山期花岗岩形成的陡峻山岭所包围,东南面多为丘陵。最高峰为西北部的老君顶,海拔493.7米,最低处为东南部石
3、河河谷内的南刁部落村,海拔70米左右。盆地中西部火山岩分布区山高坡陡,多在海拔400米以上,东部山丘的海拔高度一般为160300米。总的地貌特征与全区相同,亦表现为西北高,东南低。 整体构造为一复向斜,东翼宽浅,西翼较陡。断层有正断层、逆断层、平推断层。可依据统一岩层的高度对比来推断断层的类型。该地区的地貌类型有河流地貌、海岸地貌、构造地貌、岩溶地貌等。 整个柳江盆地是个不对称的复向斜,褶曲核部新,两翼老,为向斜,西翼东倾,动翼西倾;且西翼窄,东翼宽,即西翼倾角大,东翼倾角小,两翼不对称,且西翼上有多个小背斜。综上可得:柳江盆地是一个两翼不对称的复向斜。 整个柳江盆地的地形如图所示: 中间为火
4、上积块岩,岩性抗蚀实力强,四周岩石抗蚀实力弱,经过长期剥蚀后,地势较四周的高,而盆地四周为抗蚀实力更强的花岗岩,地势最高,这样,就形成了如图所示的地形。 实习区气候属暖温带,半潮湿,季风型大陆气候。最底气温-21.5摄氏度(1959.1.1),最高气温39.9摄氏度(1961.6.10),年平均气温11.3摄氏度。暑期(6-9月)气温高于30摄氏度的天数仅为15天。年降水量在400-1000mm之间,多集中在7-8月份,可占全年降水量的70%,山洪也主要集中在这个季节。 该区工农业并重,农业主要种植玉米,小麦,高粱等。山坡多种果树,尤以桃树较多,盛产蜜桃。矿产以煤,耐火粘土为主。其中煤矿开采历
5、史悠久,煤质为无烟煤,局部为劣质煤。柳江煤矿为区内最大工矿企业,年产60万吨。其次是北山发电厂,主要满意秦皇岛市工业和居民用电。此外,水泥厂,建材厂在盆地内星罗棋布。 盆地内起伏小,河流广布,地处山海关与秦皇岛之间,陆上交通便利,马路四通八达,另有铁路纵贯其间。 四、地貌营力 a) 内营力 内营力是指主要由地球内部的热能、化学能、重力能及地球旋转能等所产生的作用力。内力作用的主要形式,包括地壳运动、岩浆活动及火山、地震等,内力作用不但可以变更地壳的物质成分、结构和构造,同时还可以变更地表的起伏,造成多种多样的地表形态。比如造山运动,板块运动等。 探讨专业实习报告600字二 攻读硕士探讨生期间,
6、在导师_的指导下,我完成了一些教学实践工作,主要是本院机械系本科生数控实训教学与指导。通过这些教学实践,我从中得到了很大的收获与熬炼。 对于在读探讨生来说,教学不仅仅是“教”,更是“学”,既要把自己所学学问传授给学生,还要从导师与其他老师那里学习教课的艺术、方法,更要从教的过程中巩固旧学问,学习新学问。在教学过程上,我也常常思索如何改进教学方法与教学手段,以便让学生能够更有效地学到有用的学问。 俗话说:“假如上课只需一杯水,那么平常要打算一桶水”。为了能够顺当完成这些教学任务,我扎实地学习和巩固了在本科阶段所学的一些基本理论学问,并充分利用学院试验条件,每次上课前,自己都要先进行练习操作,对在
7、教学过程中可能会现的状况都要做一个设想,对学生在试验实习过程中可能会遇到的问题进行一些模拟,只有打算充分,上课时心里才踏实,才能够很好地解决学生提出的问题。当然,在教学中,间或也会出现一些在课堂上不能刚好解决的难题,此时,我会虚心地跟学生的说明,然后再把问题汇报给导师,向导师和其他老师询问请教,直至把难题解决。 在教学实践中,我主要担当实践教学,而实践教学不同于一般的理论教学,实践教学着重培育学生的动手实力、解决问题的实力及创新实力。 为达到这些教学目的,在导师指导下,我以项目为载体躯动教学,让学生在实习实践过程中,以一个详细的零部件为对象,独立或分组完成该零部件的三维建模、工艺规划、加工仿真
8、、NC程序的编写、机床的调试直至最终加工得到完整的产品。 通过教学实践,我的专业学问得到了巩固与提高,科研实力也得到了加强,感谢导师和机械系全体老师对我的指导与帮助! 探讨专业实习报告600字三 我于20_年7月26日至9月26日在中山高校计算科学与计算机应用探讨所进行了为期两个月的实习。通过此次实习,我对自己的专业有了更全面、更深化的相识,看到了自己专业学问上的不足,同时也提高了自己的视察分析、沟通沟通、组织协调等实力。 这次的实习工作主要是开发广州供电分公司的劳动定员测算系统,它是用计算机依据国家电力公司供电劳动定员标准(试行)20_年8月版(下称定员标准)和分公司内各单位送的设备台帐来计
9、算分公司内的员工数和生成测算汇总表上报的自动化系统。我参加了该系统开发的全过程:需求分析阶段设计编码阶段测试调试阶段。 需求分析阶段 这个系统的需求比较简洁,主要是依据用户输入的各种台帐(送电、配电、变电设备台帐及用电户数、用电设备、试验仪表台帐),调用数据库内的定员测算标准,由此测算出供电局所需的劳动定员。因此在这个阶段我们主要是集中开了一次会,由项目经理何春平介绍整个项目的开发背景。 设计阶段 有了在需求分析阶段中对整个项目的整体相识,我们也就进入了该系统的设计阶段,这个系统的重点和难点都是设计怎样在数据库存储电力系统的台帐和定员标准,我们主要是通过开会集中探讨的形式来解决这些相关问题的,
10、首先探讨了数据库的设计-台帐、标准及其补充规定的存储模式与关联(属性间关系),并对定员测算算法的设计进行了初步探讨。经过探讨,我们把定员标准中的各种标准统一在一张表中,并且最终在定员测算公式所需变量的定义及标准的补充规定处理中达到一样看法,从而得到各台帐表、补充规定表、标准统一表及其相关字典。最终我们探讨了应用SQL语言实现数据库的细微环节,并初次接触数据建模软件powerdesigner,通过阅读已设计好的图表学习应用它来建立数据库各表。另外在设计阶段还学习应用了项目开发管理软件VisualSourcesafe,它能够对项目开发过程中形成的源代码、文档及其他开发成果进行管理,便于实现开发的统
11、管及完整性。 设计阶段主要是大家一起探讨,集众人之长,各抒己见。我也是充分感受到团结、合作在工作中的重要性。在这些探讨中,我都能够主动参加其中,对相关问题都能够运用现有的学问发表独特见解和解题思路,并得到项目经理何春平和工程师温东航的确定,从而也增加了我开发项目的信念。而且在学习运用新接触的软件powerdesigner和VisualSourcesafe的过程中,我依据它们跟SQLSever数据库的学问关联性把三个内容联系起来学习,能够很快的驾驭它们的核心概念和应用方法,从而进一步提高了自己的自学实力,因为现代社会技术变革快,我们要不断接纳新技术,学习的实力成为人提升自我,发展自我的不行缺少的
12、手段,另外多了解科技发展前沿,也有利于我们接触新事物,并不断更新学问。从中我也相识到学习是一个按部就班的过程,高校所学的学问是根基,这些基础学问将对我以后的学习实力具有特别重要的作用。但在参加探讨过程中我也发觉自己理论基础不扎实,有许多学问的细微环节已遗忘,对于遇到的众多问题我都能够主动地翻阅各种相关资料,也主动向大家请教并最终得到解决和提升自我素养。 编码阶段 应用SQL语言编写定员测算的函数和存储过程,这些算法都比较简洁,但由于我之前对SQL语言的语法规则不熟识,开发过程较慢。有了对SQL的熟识和尝试后,我便可较快的'应用游标写了存储过程和函数。这个过程中我最大的体会就是相识到所学
13、学问要扎实的重要性,我自进入高校以来都是并不只为应付考试而学,而是以培育实力为学习动机,这次实习的实践也是检验学问水平的过程,实践中我更加深了对已驾驭学问的应用细微环节和应留意的问题。 调试和测试阶段 写好定员测算的存储过程后,我们便进入了程序的调试和测试阶段,这是一个通过自定义一些记录和插入标准进数据库的各张表中,调试所写程序的过程。这个过程也暴露了我马虎的坏毛病,其实所写的程序并不难,而调试所发觉的问题主要都是一些语法错误,这也警惕我做事关键是要细心,关注每一个细微环节,只有这样才能战胜困难。另外算法分析失当也是使得程序难于调试的主要缘由。这就告诫了我在项目开发过程中要留意前期工作,还有做
14、事要有安排! 数据库的开发基本上结束了,我最大的感悟就是:做任何事情都要专心,只要我曾经努力,必有令人满足的结果。 在项目开发的后期,我们还应用Excel设计了台帐的输入、输出、分析表的模版,这样便可在脱机状态下读取用户输入的数据,并实现用户输入界面与数据库表、台帐关联。努力过我学到了许多,也验证了之前所学的学问,并从实践中驾驭得更加深刻;了解到学习是一种乐趣,擅长提出问题可快速提高自己的实力,擅长发觉问题;主动参加探讨可从其他人中取长补短,并在协作完成任务中熬炼出团结友爱品行。 探讨专业实习报告600字四 一、实习目的、任务 通过设计院的实习,了解规划师的基本工作程序、工作方法、职业素养要求
15、,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培育的目标。 1. 了解设计院的工作程序,规划师的基本工作内容和工作方法。 2. 了解设计院不同专业相互合作方式,学习规划师的职业素养、及协调实力。 3. 结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行规划设计方案和规划施工图的绘制。 二、实习内容 1. 了解设计院的工作和程序,规划师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。 2. 了解有关规划设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的详细支配下,学习运用计算机绘图,进行规划
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