《成语故事》读后感500字_小学生《成语故事》读后感范文汇编.docx

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1、成语故事读后感500字_小学生成语故事读后感范文成语故事读后感500字1 我整个吞枣的看完了一本成语故事，经过简洁的阅读让我明白了什么是成语，成语言简意赅，深刻隽永。阅读成语故事能够了解历史，通大事理，学习学问。 凿壁偷光说的是汉代学者匡衡穿墙壁引邻舍之烛光读书的故事。 囊莹映雪讲的是晋代有个叫车胤和孙康的人，因家境贫困没有灯，把萤火虫放在袋子里，用其发出光束当灯来读书。 水滴石穿这则成语的意思是指水滴不止，必能将厚厚的石板滴穿。与之相同的还有一个叫锲而不舍的成语，这个成语出自我国古代闻名哲学家和教化家苟子的劝学一文，其中一段写道：“假如只刻一下就放弃了不再刻，那就算是腐朽的木头也不能刻段，可

2、是假如不听地刻下去，即使是坚硬的金属和石头，也能够把它们刻穿。”所以要用“锲而不舍”的精神来学习。这样就必需能胜利。这些成语故事只是浩瀚的成语海洋中的几朵奇葩。经过阅读，让我感悟到学习和读书的重要性。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。而学习和读书同时也是件很刻苦的事。自古瓜儿苦后甜。我们从中就应抓紧点点滴滴的时间来学习，黑不知勤学早，白首方悔读书迟。在学校上要敏捷运用，不能按图索骥，更不能东施效颦，学会用别人的特长来弥补自我的短处。这些古人是我学习的榜样，只要锲而不舍，不畏艰难，才会有辉煌的明天。 成语故事读后感500字2 成语故事是我们小学六年级时学校的一本课外书，虽是本课外书，但绝不比语文教

3、科书逊色，内容不仅非常好玩，而且能学到很多成语。 在这本书中，每个成语都有一个小故事，并且其语言非常通俗易懂。不像成语字典里那样深邃，让人摸不着头绪。就拿“老马识途”来说吧!其中有一段是这样的：“天慢慢地暗下来了，刺骨的寒风吹得士兵们瑟瑟颤抖，像点火取暖，可是带去的火种，早已被风吹灭了。好不简单把队伍聚集在一起，挨到天亮，查看人马，已零散不全了，而且，个个士气懊丧，心情低落。管仲觉得在这样下去，会有全军覆没的危急，连忙传令，抓紧找寻出路，可是走来走去，总是走不出迷路，大家都惊慌恐惊到了极点”这短短的一段话生动形象地写出了齐军的处地，几乎陷入了绝境中。 还有，在“自作自受”中：“这是丘浚手里正好

4、拿着一根拐杖，一气之下，就在和尚头上重重地敲打了几下，说道：照你这么说，打你就是爱你，不打你倒是不爱你了，所以我只好打你了，请你宽恕吧!”这段话中的每一个字都充分体现出了那和尚的自作自受。 再来便是故事下方的出处和释义了。有些类似于词典中的出处，是古文，假如你对古文爱好的话，可以多留意一下这部分。释义则是整个故事的精华，也就是成语的意思。这一处的内容非常简单让人读懂，并且捉住了整个成语的中心思想。不至于跟字典似的，让人不情愿看，即使看了也不肯定完全明白。 总而言之，成语故事是小学生学习和记成语的好帮手，他从某种意义上来说，已经不能算是一本书了，它是我们小学生在学习上的一位密切战友，若是没了它，

5、学习成语便成了一件极其枯燥的事情。在这里，请大家允许我说一句话：成语故事的确是一本好书，假如你是小学生的话，那么肯定值得你一看! 成语故事读后感500字3 “头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”这是三字经的一句话，大意是说：晋朝人孙敬夜晚读书时，为防止自己打瞌睡，把自己的头发悬在屋梁上。战国人苏秦读书困倦时，用锥子刺大腿。他们不需别人教育、督促而能自觉地刻苦学习。这句话是使我终生受益。 故事是说：深夜到了，孙敬还在奋力读书，他虽然很困，毅力使他不停地读书，但他还是特别想睡觉。“啪”的一声，头猛地撞在了桌沿上，毅力让他想到了方法：头悬梁，把头发用布绑在房梁上，然后接着读书。靠着这么想学习的毅力，孙敬

6、最终学有所成。 看完这个故事，我不禁感叹孙敬、苏秦等等的伟人，他们是多么的有毅力啊!他们是多么的有意志啊!他们是多么的能忍受苦痛奋力读书啊! 读了这个故事使我想起了另一个故事：古时候有个叫匡衡的人，他家很穷，匡衡很爱学习，可是他早上要帮父母做一些力所能及的事情，吃完晚饭才能读书，可是吃过晚饭天立刻就快黑了，但是他家太穷了，连蜡烛都点不起，看书时间太短了，匡衡想起来了邻居家晚上是点蜡烛的，匡衡向邻居家借蜡烛了，可是邻居不借蜡烛给匡衡。匡衡想啊想，有了好办法，想出了好方法，正好邻居家和匡衡家之间有有一堵不厚的墙，匡衡就在墙上挖了一个洞，光就射了过来，匡衡可以读书了，匡衡刻苦学习成为了一个有用的人。

7、 毅力是一种力气，这种力气是我们做什么事都能做好! 成语故事读后感500字4 一本名著，是一杯凉爽的水，能滋润别人的心灵。高尔基先生也曾说过一句话“书是人类进步的阶梯”。因此，我很小的时候就酷爱读书了。在茫茫的书海里，我最喜爱中华成语故事这本书了，它能让我学到很多课本里学不到的学问，它能让我们了解历史，更能让我们知道怎样做人、做事。 纸上谈兵这个故事给了我一个很大的教训，做任何事情都不能夸夸其谈，要有实战的阅历。我们学数学也是同样的道理，背再多的公式，定理，不会应用也一样是白费功夫。做任何事情我们都要以多练为主，熟能生巧，吸取纸上谈兵的失败阅历。 读了程门立雪这个故事后，我深深的懂得了如何敬重

8、师长，也体会到了主子公那虚心好学的精神。它主要说的是古时候有一个人叫杨时，他虽然已是一位学问渊博的人了，但是他仍不断地学习，请教别人。有一天，他遇到了难题，便去请教老师，外面下着鹅毛大雪，而老师也在休息，他始终在门外等候了两三个小时，等老师发觉到，他脚下的积雪已有一尺多深，手脚早就冻僵了。杨时这种虚心好学、敬重师长的精神怎能不值得我们学习呢? 然而，令我映像最深的还是负荆请罪这个故事。廉颇那知错就改的精神太值得我去学习了，他能跪下来，背着荆条恳切的认错，而我呢?做错了事情不但不认错，还说别人有错在先，死都要承认自己是对的。我和廉颇比起来，犹如一个在天上，一个在地上。现在，我明白了知错就改这个道

9、理，做错事不重要，重要的是看你能不能承认，肯不愿改正。 “书中自有黄金屋”，这本书不但给我带来了数不清的精神财宝，而且还成为了我德、智、体、美、劳五面发展前进的动力。它像一条江河，源源不断地流入我那学问海洋里。 成语故事读后感500字5 成语是中国语言文字的精华,言简意赅,意味深长,其中不少还蕴含着很多丰富的历史学问和传统美德。而中国成语故事这本成语故事书也写了很多古今著名的成语故事,如近水楼台、余音绕梁、鸡犬不宁、 驴鸣犬吠、 奉公遵守法律等成语故事,这些故事对我们小学生既能“益智”,又能“养性”,特别值得我们去阅读,去思索,从中懂得更多学问。 所以,我在星期六那天,阅读起中国成语故事来。当

10、我读到玩物丧志这个成语故事时,我被周朝太保召公奭写信劝武王的事所感动。 那是公元前1051年,武王派兵灭了商朝以后,号召远方各国都来臣服周朝。有一天,旅国来了一位使者,送给武王一只名叫獒的大狗。这只狗有四尺多高,两眼非常机智,深得武王宠爱。从今,武王每天都顾着玩这条大狗,连国家大事也不顾。后来,周朝太保召公奭看到武王玩物丧志,赶忙写信给武王,劝他不要沉迷于供人玩弄的事物,应当励精图治。 武王看了这封信,突然反省过来,想到商朝灭亡的教训,觉得召公奭的话很对。从今以后,武王做任何事情都兢兢业业,不敢荒失,周朝的统治也得到了发展。 这个故事告知我们,不要沉迷于供人玩弄的事物,使人丢失进取的志向。学习

11、也是一样,不能沉迷于玩乐,荒废学业,少壮不努力,老大徒伤悲啊! 成语故事读后感500字6 我不喜爱学成语，因为成语都是四个字，也不好理解。妈妈为此总生我气。 几天前，妈妈给我买了一本<成语故事>书，妈妈与你一齐阅读此书，而且非常确定的告知我，你确定会非常喜爱此书的，喜爱学成语的。这天妈妈抓我一齐阅读<成语故事>书，翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事，我发觉里面有很多我没学过的成语和没有看过的故事。 让我难忘的是<用心致志>这一篇讲的是:两个人拜闻名棋手弈秋为师，学棋的时候，仔细地听讲，乙却心不在焉。结果，甲的棋艺越来越高，乙的棋艺还是一样。 弈秋语重声长地对两个学生说:?下棋假如不用心致志，也是学不好的!?告知我们做事要用心致至。 还有的故事是<愚公移山>的资料是:愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个?聪慧?的智叟笑他太傻，认为不能。愚公说:?我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山终究会凿平。?后因感动天帝，所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。比方只要有毅力就能够胜利。 还有许很多多精彩的故事 没想到，我真的喜爱上了成语，原先每个成语都有一个精彩的世界啊! 成语故事读后感500字_小学生成语故事读后感范文