班主任工作计划模板最新优质.docx

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1、班主任工作计划模板最新班主任工作安排 一、常规教化方面 为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教化以及行为教化，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学

2、期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩

3、的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展看有益的图书、做嬉戏、学雷锋等一系列活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行

4、爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 班主任工作安排 一、加强纪律观念 学生们已经从一年级步入了二年级，在许多方面都有所进步。上个学期下来，我看到许多学生都从实质上有了一些变更，比如一些平常爱吵闹的学生渐渐注意下来，更加重视纪律观念了，也更加注意学习一些了。这个学期我认为还是要加强学生们的纪律观念。“无规则不成方圆”对于一个班级来说，无纪律不成体统，所以

5、首先要做的工作就是加强学生们的纪律观念，这样才能更好让他们组成一个更强的集体。 二、重视习惯养成 在这个年纪阶段的学生，对自己习惯都特别不重视，比如我们班总有学上早自习吃早餐，上课写纸条等等。这些不仅违反了纪律，而且降低了学生自己的专注度，长期下去会给他们自己的学习带来巨大的打击。所以我会教学之余，更加注意对他们习惯的养成。 三、加强班内管理 班主任作为一个班级的管理者，更应当严格一些，假如一个班级没有好的管理，那么这个班级也肯定会是松松垮垮，没有激情和动力的。所以关于管理这个工作，首先就须要我去组建，其次再交给班内组织，培育班内班干部的实力，在今后的时间里更好的帮助我的工作，更好的管理这个班

6、级，提升这个班级的综合实力。 四、培育合作自主 经过上个学期的相处，我相识到还有许多学生的自主实力很薄弱，他们往往忽视了独立这个词，任何事情都会比较依靠他人。比如有些学生会有抄袭作业的习惯，经过我的调查，这种现象比较的普遍，这也是不够独立自主的一种表现。其次在上课的时候学生们往往会忽视合作的重要性。所以今后不管是在平常的生活中还是在我的课堂上，我都会从独立、合作这两个方面对学生们进行培育，希望他们能够成为一个更加独立的个体，也让他们相识到合作对于一个集体的重要性。时间很快，我也会把握住每一分每一秒，去完善自己的教学工作，更好的带领学生们走向一条更加光明的道路。 班主任工作安排 一、培育学生的情

7、感，注意学生思想工作转变 要领导好一个班级，首先要多方了解学生，和学生建立新型的师生关系挚友关系，要擅长不知不觉地走进学生的心里，要用儿童般的情感，童心心理去感受学生，师生之间要有相互依恋之情，要体现在日常生活中的依恋，师生有了真诚的依恋之情，学生对社会，对班级、对父母、对老师、对同学的情感才能得到培育，学生的进步思想将会得到提高，要做到这一点，我通过每周阅读学生一封信老师，我想对您说来了解学生每周的家庭状况，学习状况，生活状况和思想状况等，从而有目的、有安排，有针对性地对学生进行谈心，家访。增加师生情感，培育学生的爱心和责任感。 二、有一个整体的教化目标 1、学习目标：地全班学生的学习成果进

8、行全面了解，驾驭各科的成果状况; (1)将学生实行优、中、差搭配分组，促进学生互帮互学，相互辅导，教化，共同提高; (2)实行分层辅导，促使学生优要优，中变优，差变中，从而使各科提高优生率，及格率，歼灭低人。 2、生活目标：教化每一个学生都要有一个良好的生活习惯;建立严格的“寝室管理制度”和“就餐制度”培育学生讲文明，懂礼貌的好习惯，按时起床，按时就寝的好习惯，酷爱班级，酷爱学校的好作风。 三、培育学生的秩序观念 教化学生大型活动出入要排队，文明礼让，文明参与活动，个个守秩序，人人懂礼貌，建立名副其实的“文明”班集体。 四、细心组织课外活动，培育学生特长 开展和项活动，培育学生的特长，发挥学生

9、的特长，增加班级的凝合力，活动支配如下： 1、三月份，第一周收集“三字经”“治家新经”“对联”“二十四节气”等内容的学问熟读，背诵活动;其次周针对上面内容进行学问竞赛;第三周每组选一个代表进行讲故事竞赛;第四周在班上进行成语接龙。 2、四月份：第一周选择茶艺表演人才;其次周选择茶艺表演的人在班上表演;第三周编课本剧，在班上表演;第四周进行英语对话活动。 3、五月份两个周(因采茶)，开展小制作竞赛和试验演示。 4、六月份：第一周劳动欢乐演讲竞赛;其次周英语作文接龙竞赛;第三周评比劳动能手;第四周办手抄报。 通过以上活动，让学生的各方面的才能得以发展，得以展示。 五、走访了解学生 抽时间，或登门探

10、望或电话沟通，常常与家长保持联系，每周走访学生23名，达一学校与家庭齐抓共管，共同教化的目的，促进学生的全面健康成长。 六、培育班干部 充分发挥班干部的职能作用，教化每位班干部除了分管的工作之外，都要具有班主任的责任感来共同管理这个班集体，每个班干部每天轮渡值班，同时，每个班干部还要担当两名“双差生”看哪个班干部承包的“双差生”转化的快，另外，每月还要在班内开展一次“优秀班干部”的评比活动，以达到齐抓共管的目标，努力使二(3)班成为名副其实的“文明班”。 班主任工作安排 一、架通师生间情感的天桥 冰心老人说过：有了爱便有了一切。教书育人是老师的天职，这其中爱便是根本。班主任只有全身心地爱学生，

11、时时刻刻地眷恋着学生，学生心中才会有你这个老师。爱得深、切、诚，才能唤起他们奋勉向上的志气;对生活、学习充溢信念，才能洗涤他们心底的沉淀与污_。当然这种爱又有特别详细、艰难适度、严爱统一、严中注爱、爱中溶严。实践证明，严师出高徒，爱能化解一切。春雨润无声，有在不言中。师生间的情感很好，这是我们班主任所能体会到的奇异的情感境界，不能一一言尽的情感星空。 二、了解学生、个别施教 俗话说：知人才能善教，善教须先知人。要搞好班级工作，首先就要全面深化地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。与此同时，要依据学生不怜悯况开展个别教化。依据上学期班级里出现的问题，进行补救措施。 三、培育班干，当好导演

12、充分发挥学生的主体作用，必需狠抓学生班干的培育。一方面，让每个班干明确职责，大胆工作。另一方面，对学生干部要严格要求，加强管理，勤于指导，在干部的作用下，形成了良好的班集体。要做好这项工作老师应细心导演。我对班干部的培育不但注意管理的提高，还培育他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班级中实行干部竞选制，每隔两个月进行一次竞选，有志于提高自己的组织领导实力的学生毛遂自荐，再由班主任审查批准。竞选前要有一周的自我表现，表现内容有：较强的自制实力，良好的学习和生活习惯，较高的组织领导实力等，这种方法方法极大地调动了干部的工作主动性，也调动了全体学生的参加热忱。 四、科学管理，注意实效 班主任对工作

13、要有预见性，要有超前意识。我觉得管理科学的第一点是要有明确的目标即班级目标和个人目标，如本学期我班的目标是： 1、树立正确有世界观，做一名优秀的小学生。 2、开拓进取，自强不息，文明守纪，助人为乐。 3、加强行为规范养成教化。 个人目标：发展学生特性，培育一技之长，依照特性特长选任班干部。 班主任的一言一行对学生影响很大。班主任不仅要留意言教，更要注意身教，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决带头不做。只有老师以身作则，学生才能遵规守纪，班主任的言行榜样对学生的教化才能真正起到耳闻目睹的作用，真所谓喊破嗓子，不如做出样子。如要求学生不迟到，自己首先上课不迟到，假如间或有事上课

14、去晚了，向学生说明缘由。 班主任工作安排 新的学期，新的希望，今年我接着担当四年二班的班主任，由于这是自己带了三年的班级，管理起来会更加得心应手，在学校制定的：迈好志向第一步“爱国主义教化”的德育主题下，我将用更新的德育理念来管理好班级，让我们班成为主动向上的优秀班集体。 一、班级的德育目标： 1.建立一支有进取心，实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。 2.教化学生从小事做起，养成酷爱祖国的好品质。 3.培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 4.接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。 5

15、.师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 6.主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。 二、学生现状分析： 我班共有学生28人。男生17人，女生11人，由于男孩子多，而且多数活泼好动，有时候自律性较差，间或会遗忘小学生应当遵守的守则和规范，但是他们却有较强的集体荣誉感，假如谁为班级扣分了，大家会为他非常惋惜，都会主动帮助他，督促他，以免他再犯同样的错误。管理起来还是比较简单的。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，为学生的成才打下扎实的基础，为老师工作有步骤，避开盲目性，特制定如下安排：

16、1.依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约。 2.在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 3.多开展爱国主义教化活动，从中培育酷爱祖国的好品质。 4.关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。 5.表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。 6.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 三、详细措施： 1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。 2.提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3.利用课外阅读等一些活动对学生进行爱国主义思想教化。 4.通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 5.定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7.组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8.定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 班主任工作安排模板最新