组长年度述职报告五篇汇总.docx
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1、组长年度述职报告五篇组长年度述职报告范文一 不知不觉,在年级组组长这个新的岗位上已经工作一个学期了,本着总结过去的阅历,开展好将来的工作的原则,对于年级组工作,简要作如下总结: 一、工作进展状况 本学期是第一次接触到年级组的管理工作,一个学期过去了,回顾本学期的工作,年级组的各项工作开展也还算顺当,能够根据安排完成各项工作,对于在工作当中出现的问题也能刚好处理,避开其扩大化,恶劣化。 二、主要成果 初次接触该项工作,也没法于过去的成果作比较,一切都是从零起先,对于本学期的工作成果,主要有以下几点: 1.学期初组织全年级老师开展过一次工作部署会议,对本学期的工作做了简要支配。 2.组织全年级老师
2、进行过三次学生的学情分析会,听取各老师对每个月学生中存在的问题并刚好加以处理。 3.组织学生开展过三次质量分析会,对于学生取得的成果赐予了相关的表彰,同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。 4.查阅老师对学生的批阅状况共计72次,平均每位老师被查阅6次,并对对每位老师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改进看法建议。 5.全年级老师参与网络培训、外出培训以及校内培训数十次,涵盖培训、省径培训、市级培训、县级培训以及校级培训。 6.有2人参与过校内课赛并分别获得一、二等奖,校外课赛1人次且获奖,公开课示范课数十次,每位老师至少1次。 7.听评课活动,本年级各老师均能根据其所在教研组
3、的要求参加,共计100余节次。 三、阅历及体会 古语有言,万事开头难!是啊,对于第一次接手年级组负责人一职的我,什么都是未知的,一切都得从零起先,除了这一职务,身上还兼着班主任、教研组、教化教学等工作,自然,全力以赴已经是不行能了,庆幸的是,作为全校老师最多的年级组,各老师对我的工作特别信任并且赐予了大力的支持,因此也没有出现猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都能够根据预期有序的进行并完备收关。 人与人相处,其实就是心与心的沟通,工作也如此,将心比心,感谢本组老师在我的工作中赐予我的大力支持。 四、存在问题 一是控辍保学工作有待加强,本年级开学初报道学生人数为174人,目前已流失1人,尽管保学
4、率达到了99.43%,以高于两基要求,但只要还没有达到100%,就还有努力的空间。 二是学生学习成果提升速度缓慢,尽管在学习方面,全年级每次测试成果都有所提高,但提升速度较慢,仍需接着努力。 三是学生的良好行为习惯的养成没有形成惯性。虽然在行为习惯上,全年级的学生也取得了肯定的进步,但是还没有形成惯性,简单反弹,须要老师不断的提及巩固。 五、今后努力的方向 第一,加强控辍保学工作,努力做到保学率达到100%。 其次,接着与家长保持沟通联系,与学校齐抓共管全年级学生。 第三,接着对学生进行思想教化,强化学问是变更命运的理念。 第四,注意对学生日常行为的管理。 第五,接着以同等,包涵的心态对待学生
5、。 第六,不断加强自身的学习实力,努力提升自己的业务水平和管理实力。 第七,不定期组织年级老师开会学习,探讨新的教化教学方法,转变老师的教化教学理念,加强老师队伍建设。 组长年度述职报告范文二 时间过得真快,转瞬一年又过去了。回顾这一学期来的工作,现总结如下: 年级组长这个工作好像“夹心饼干”,上压下挤真得有点心理承受实力才行。工作这么多年,我深深体会到:作为年级组长应当宽容大度,让大家团结合作,同心同德,非常重要。 一、学会换位思索,学会替别人着想 换位思索可以使我们更好地去理解别人。用一种宽容的看法待人。每当同事间发生冲突,我总是心平气和地给她们分析缘由,启发她们站在别人的角度去考虑一下,
6、将冲突平静。另外我们级部今年来了几位新老师,由于刚来到一个新环境,她们有些慌乱,不适应。我总是能体会她们的心情,耐性地指导她们,使她们能很快地适应这里新的工作环境。在这次幼儿园开展的“人人一堂好课”活动中。上课前,她们非常惊慌,不知所措,她们主动要求试上课,我总是耐性地听完她们每一次试上课并和她们一起分析修改教案。由于她们的仔细钻研和我的耐性指导,几位老师的课堂教化水平得到很大提高,并获得了同事、领导的一样好评,从而也进一步增加了她们溶入我们这个集体的信念。 二、把同事当“领导”多征求并听取她们的看法 虽然年级组长是一组之长,但我们不是以一种领导的姿态自居。遇到问题我主动向同班各位老师征询看法
7、,如:在开展家园亲子活动时,我便和老师一起商议,搞怎样的活动比较好,最终在大多数老师的建议下,我们开展了“让家长带废旧材料来园和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具开展亲子体育嬉戏。由于是老师共同协商的统一看法,集中后大家一样觉得可行,因此在活动中老师们也能非常投入地去搞,活动取得圆满胜利。 三、真诚待人,把同事当挚友 平常同事有困难时,我便主动去帮助她们,同事在工作上、生活上受挫时总是主动为她们分忧。如:有同事请假了,另外一个老师一个人,我总是主动帮忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不顺心的事,当她们向我倾诉时,我总是耐性地开导她们。有的同事在教学上遇到了困难向我求助时,我总是真诚地提出建
8、设性的看法,帮助她们。作为一班之长,我总是用真诚之心去对待每一位老师,真诚地赞扬同组老师,对她们工作上的不足之处,当面指出并主动帮助其改正。用真诚无私去感动同事,让别人感到我的诚意,从不居高临下地指责。 作为年级组长,我总不断提高自身的素养,让别人信服自己。多看书,不断充溢自己,提高自身素养,严格要求自己,到处以身作则,营造团结宽松的班组氛围,让大家觉得在这个班组里,心情开心干劲十足。的确团结就是力气。 组长年度述职报告范文三 这又是不平凡的一个学期。毕业班工作的责任重大、千头万绪,6个班级更换了新班主任,又有一批新的学生转入,毕业班可能出现的两极分化、师生冲突等给工作带来了肯定的难度的同时也
9、给本年级的工作带来了新的挑战。可感到欣慰的事是虽然本年级部加入了较多熟识的新面孔。可老师们人人顾全大局、团结一样、互帮互助,工作中资源共享,遇到问题同心同德、出谋划策,圆满地解决了一个又一个“难题”。 作为部长,在这里我首先要感谢学校领导对我们本年级组工作的指导和帮助,同时要感谢本级部每一位老师所作出的努力和贡献。面临着毕业班的挑战,工作中时刻有如履薄冰之感,唯有不断践行为广阔师生服务究竟的诺言才能求得内心的充溢。 1、接着强化行为习惯教化,让学生养成文明习惯得以保持。 一是严格落实学校的规章制度,从点滴做起,规范学生文明行为,真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习宁静仔细,课堂秩序良好,形
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