给老师认错态度诚恳的检讨书借鉴精品.docx
《给老师认错态度诚恳的检讨书借鉴精品.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《给老师认错态度诚恳的检讨书借鉴精品.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、给老师认错态度诚恳的检讨书借鉴给老师认错看法恳切的检讨书1 敬重的老师: 您好! 我是_,这次上课让您不快乐了,怎么说这次的事情都是我的问题,让你生气了,我的看法不好,这次的事情总是自己的没有处理好的,让你对我的印象不好了,事情不是很大,但是的看法却让这么一件事情变得很恶劣,您始终都是我们班同学敬重的老师,您的上课的也总是很受欢迎,其实在我的心里您就是一个很好的老师,我对您的课始终就是抱着特别好的看法,以往的一些主动性今日我全部丢失了,问题处在我本身,问题就是这么严峻,有时候肯定要端正自己,事情发展到现在我就很自责了。 因为最近的作业比较多,我最近这段时间就始终在赶作业,其实我是一个合理支配自
2、己的时间的人,我始终有着没这么一个习惯,就是不把事情堆在一起来做,主要就是最近的事情比较多,让我今日在上您的课的时候赶作业,您始终都是不允许我们在该上课的时候干别的事情,这是一种对自己不负责的表现,还有就是把纪律当做的儿戏,现在我回想起来更多是对您的不敬重,我的行为缺失太多了,这个学期的成果我本就不是很好,因为自己的贪玩,在上课的时候也不是仔细听讲,有的时候您会点名提问给我,我许多次都是支支吾吾不会,您是很关切我们的学习的,终归我的成果水平不只是这样。 就像今日一样我今日中午始终在赶作业,因为自己堆得作业还是许多的,时间的问题我必需在今日之前完成一部分,中午休息的时候我写了一部分,可是这还不够
3、,因为下午是您的课,一上课我就趁您不留意在下面写作业,一起先您是没有留意我的,我在做什么您也不是很关注,始终在我在埋头写作业的时候你就看到了,当时您就点名让我回到问题,不用说我当时确定是回答不出来的,您问的文问题就是上课学的,当时我完全就是在写作业去了,一点没有留意这些,这个就成了问题了,大家都咋听讲,我成了一个例外,于是我就没有回答出来,自然就站在那里,我当时看法好,一点不服气的样子,这就是我这次最大的错误,是我的自己在上课的时候不仔细,我的时间担心排好,实在是不应当在上您的课的时候干别的事情。 当时我那种看法,实在不应当表现在您的课堂上,可不应当对您表现出来,我很专心的在想今日这件事情,本
4、身这就是我的个人的问题,看法一再的不端正只会让我越来越堕落,我会好好反省的。 此致 敬礼! 检讨人:_ 20_年_月_日 给老师认错看法恳切的检讨书2 敬重的老师: 您好! 向您递交这份说谎话的检讨,肃穆深刻我说谎话,期盼老师的错误行为。 此次我不假外出,还假借您的名义。我对自己的所作所为以及因我错误行为对班集体带来的严峻后果与不良影响,对您表示深深的歉意。 回顾我的错误发生经过,此次我由于身体上不舒适,想回家休息。在未经过向您请假的状况下,私自假借您的请假签名,对门卫大叔谎称是经过您同意就擅自出校。后来经过门卫大叔查实状况,将我原形毕露。 此时此刻,我对于自己的错误行为深感愧疚,我已经面红耳
5、赤,无地自容了。错误的发生,充分暴露出我的诚信意识严峻缺失以及我的纪律观念缺乏。倘如说身体上的确不舒适可以通过正常的请假来进行,可是我恰恰没有这么做,犯下了这等大错。 如今,针对我诚信意识、纪律方面的巨大不足,我必需仔细、深刻地反省。犯下了错误,我首先应当慎重地向班主任老师表示深深地歉意,对于给班级造成的不良影响向同学们致歉。 从今往后,我要确定肃穆对待学校规则纪律,做到有事必需请假,我须仔细巩固树立自身的诚信意识,坚决不说谎,坚决不再冒用老师名义了。 检讨人:_ 20_年_月_日 给老师认错看法恳切的检讨书3 尊敬的老师: 您好! 对于我又一次犯下错误,我真的是特别的懊悔,我没有遵守对老师的
6、约定,更是没有更好的管束我自己,在一些这些地方我都是存在着相当大的问题。我也是很懊悔自己这样的行为与状况,并且这一次的我真的是真心改正的,也特别的希望能够获得老师的认可与同意。 我也很是愧疚自己的各项行为,实在是有违一个学生必需要做到的事情。曾经的我更是向老师承诺在以后定是会遵守各项规章制度,严格管理好自己,让自己不会在不应当犯错的地方犯错,但是现在我完全的没有遵守好自己的诺言,更是让老师特别的难过,我也是想了很久,这才明白过来自己是犯下了特别大的错误,并且是完全都没有将自己说过话记在心中,更是没有根据要求来做事。对于我做出的行为,我是必需要进行好好的反思的,必需要严格的管理好自己,并且要让自
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老师 认错 态度 诚恳 检讨 借鉴 精品
限制150内