自主招生学生面试自我介绍例文.docx
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1、自主招生学生面试自我介绍自主招生学生面试自我介绍1 敬重的老师,您好。 我叫_,今年十八岁,是来自山东省_高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培育出很多杰出人才,是国家教化部直属的“211”工程和“985”工程重点建设高校,有很多专业是在国内名列前茅。我的很多师哥师姐都不谋而合的选取贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录用通知书,我期望成为贵校的一名学生,期望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,期望成为贵校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够变更我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我期望被贵校录用。
2、我想,我拥有这样的资格。 我来自_中学理科试验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成果总能略占上风。这样的成果,让我稳稳扎根于全校学习成果前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深化分析,对学问的娴熟驾驭并没有完全反映在我的卷面上。有许多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选取贵校,正是认为贵校既注意过程,又注意结果的人才培育方式。我认为我个人很适合在贵校理解教化。 我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注意情商的发展。我在高一的时候就担当数
3、学课代表,那个时候我每一天收、发作业,帮忙老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也常常帮忙那些生物较弱的同学,给他们说明疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评比为三好学生。我专心参与班级活动,曾编排历史剧虎符、雷雨,受到同学们热情好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮忙本班六战全胜的不俗成果,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,中学生就应德、智、体、美全面发展,中学培育出来的不仅仅仅是拥有超多学问储备的“材”,更就应培育出的是能充分敏捷运用自己学问储备的“人才”。我中学的标不仅仅仅是考入像贵校这样的高校,以后衣食无忧。我的中学目标是成为一名有思想,有道德,有学
4、问,有技能的全方位高素养人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。 我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广袤。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在网站有我发表的好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜爱西游记,尤爱三国演义,酷爱红楼梦。我爱三国演义就爱它的简爽干练,我喜爱红楼梦就爱它的温顺可人。我读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那全力以赴的一句“宝玉,你-”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后伤心不已。我想,
5、三国演义教会我用怀疑的眼光看问题,而红楼梦教会我用志向的眼光去解决问题。我用传统名著,在志向与现实之间构建统一的桥梁。 令我颇为骄傲的还有奥赛上的成果。怎样说呢,成果不是,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参与了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的爱好使我毫不迟疑的参与竞赛班的学习,一心一意投入到“生物”的广袤海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月能够打算。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的生物奥赛教程啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以_市市赛其次的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了高校生物课程,做了近
6、五年的奥赛试题,每一天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我打算的很足够,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,此刻看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的乏累像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把幻想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难受,为自己的付出而悲伤,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财宝。”此刻看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么不是也帮
7、忙我向心仪的高校更靠近一步么我觉得奥赛是我很难忘的一次经验,它让我明白了过程与结果同样重要。 我此刻只是团员,正专心要求入党,因为我信任唯物主义。我非常佩服伟人。“不到长城非英雄,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期盼您的认可! 自主招生学生面试自我介绍2 敬重的老师: 您好!我的名字是_,来自_中学。我期望透过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的幻想。 我的初中是在_中学就读的。学习期间,我注意德智体均衡发展,培育自学潜力,主动参与学校举办的各种活动,曾获得_奖项或荣誉。我认为,体育熬炼不仅仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚毅的意
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