五年级下册语文知识点归纳精选.docx
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1、五年级下册语文知识点归纳五年级下册语文学问点归纳1 我会写: 昼:昼夜白昼极昼昼夜不息 耘:耘田耕耘春耕夏耘 桑:桑树蚕桑桑叶沧桑沧海桑田 晓:拂晓破晓报晓知晓揭晓 多音字: 解:ji说明ji押解xi浑身解数 供:gng供品gng供应 形近字: 昼(昼夜)尽(终点)耘(耕耘)耕(耕地) 晓(报晓)浇(浇水) 问题归纳: 1、三首诗中的孩子给你留下了什么印象? 第一首诗中的孩子勤劳、天真;其次首诗中的孩子天真可爱,自得其乐;第三首诗中的儿童悠然自由、无忧无虑。 2、这三首诗有什么相同之处和不同之处? 相同之处:都写儿童自由欢乐的生活状态,天真活泼的儿童形象,充溢了童真童趣。 不同之处: 四时田园
2、杂兴(其三十一)描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景。 稚子弄冰从稚子的心理动身,重点描写“脱冰作戏”。 村晚先写乡村晚景,再写牧童,构成了乡村晚景图。 课外积累: 描写儿童天真可爱的诗句: 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 五年级下册语文学问点归纳2 四时田园杂兴(其三十一) 宋范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 注释 _ 耘田在田间锄草。 绩麻把麻搓成线。 解理解,懂得。 供从事。 傍靠近。 阴树荫。 稚子弄冰 宋杨万里 稚子金盆脱晓冰, 彩丝穿取当银
3、铮。 敲成玉磬穿林响, 忽作玻璃碎地声。 注释 _ 稚子幼小的孩子。 金盐脱晓冰早晨从金属盆里把冰取出来。 钮一种金属打击乐器。 磐一种用玉或石制成的打击乐器。 玻璃一种自然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。 村晚 宋雷震 草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹。 注释 _ 陂池岸。 满水中的水纹。 腔曲调。 信口随口。 五年级下册语文学问点归纳3 我会写: 蝴:蝴蝶、蝴蝶结、蝴蝶花 蝶:蝴蝶、蝶泳、彩蝶、招蜂引蝶 蚂:蚂蚱 蚱:蚂蚱、蚱蜢 樱:樱桃、樱花 拔:拔草、拔剑、选拔、拔河、出类拔萃(cu) 瞎:胡闹、瞎忙、瞎想、眼瞎、黑灯瞎火 铲:铲地、铲平、铲土、铲
4、菜、铲除、铁铲 割:割草、割掉、割断、割舍、忍痛割爱 承:承认、担当、承载、承重、继承、承包 拴:拴马、拴住、拴牢、拴线、拴束 瓢:水瓢、瓢泼、瓢虫、瓢饮 逛:游逛、闲逛、逛街、逛公园 形近字: 蝴(蝴蝶)、湖(湖水) 拔(拔草)、拨(拨打) 瓢(水瓢)、飘(飘落) 多音字: 晃:hung明晃晃 hung摇摆 结:ji结果子 ji结束 近义词: 美丽漂亮 闪耀闪烁 故意有意 特殊特别 随意随意 阴凉凉快 反义词: 簇新陈腐 美丽丑陋 承认否认 黑暗光明 随意拘束 阴凉燥热 理解词语: 光亮闪耀。 (光亮)动摇不定,忽明忽暗。 形容做事马虎、随意。 指强光向四处照耀。也形容人或事物光彩照人,极具
5、影响力。 任凭自己的意思。 词语扩展: ABB式: 胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 毛嘟嘟 蓝悠悠 静静静 黑沉沉 香喷喷 亮晶晶 课内词语: 蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、樱桃、榆树 锄头、承认、水瓢、随意、阴凉 圆滚滚、明晃晃 句子解析: 1、我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。 “样样都有”可见花园里昆虫种类许多,让我们仿佛看到一个孩子扳着手指头给人显示她的富有,那种满意、得意、炫耀的神态跃然纸上。 2、蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。 描写了蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等昆虫的色调丰富。 3、蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一
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