先进集体事迹材料汇编2000字最新.docx
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1、先进集体事迹材料汇编2000字写先进集体事迹材料的范文1 我班是_市其次中学初一年级的一个班初一(六)班,这是一个主动向上的班集体,每一名班级成员都在不断努力充溢自己,完善自己。本班班风正,学风浓,学生整体思想素养高,求知欲强,学习勤奋,课堂纪律好、状态好,思维活跃,学习成果好,在同年级班级中各方面表现都较突出。在_-_一学年中,本班连续几次年级统考都很精彩,前十、前二十本班均占一半左右,有明显的优势。在学校实行的各种竞赛中,本班学生也主动参加,并获得优秀成果;还有很多学生利用课余时间在_日报上投稿,很多同学稿子都被刊登在_日报上,常常课余在门卫处拿到学生的稿费单子。基本上达到了班级整体发展,
2、个个争创优秀的良好态势。 本班学生不仅在学习上劲头足,成果好,在文体方面也表现不错,学生爱好广泛,主动参加各种有益身心健康的文体活动,本班全部学生很团结,有很强的集体荣誉感,在学校第52届田径运动会上,通过全班学生努力,男子接力赛获其次名;女子接力赛获第一名,从而获得了特别好的成果。 良好的班风来源于科学的管理,本班学生自我管理的实力强,所组建的班委与团委能够协调学生与学校之间的关系,班干团干有剧烈的责任心,在学习与生活中能起到模范的带头作用,他们采纳轮番值周制,将责任落到实处,检查监督学生完成各项学习任务。班级各项工作开展得很顺当。 班集体健康舆论的形成,对优化班集管理,促进良好班集的形成至
3、关重要。有一批敢抓、敢管的干部,就形成了健康的舆论,班委就如一块磁铁,能形成一个“磁场”,吸引四周同学,“磁化”四周同学。这样,健康的舆论就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力气。为了强化健康的舆论,平常生活中,常常选择有教化意义的文章在上班会时宣读,进行志向目标教化、挫折教化、意志品质教化、为人处世、社会阅历教化,塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时还开展丰富多彩的其次课堂活动,如乒乓球、羽毛球竞赛等,我激励学生还主动参与学校组织开展的各种活动。并且我还选择了一个周末带领学生去春游(苏州两日游)。通过这些活动增加了同学们沟通、合作的意识,增进同学间的友情,增加了集体荣
4、誉感。通过班干与团干们的努力,班级凝合力很强,同学们都为生活在这样的大集体而感到骄傲与傲慢。这一年来,班上从未发生过担心全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事务,而且还养成了运用文明语言的好习惯。最终我信任我们六班会越来越精彩的。 写先进集体事迹材料的范文2 一、转变观念,提升实力,实施创新发展 集团以改革创新的精神,破除影响和阻碍科学发展的陈旧观念、僵化思想、惯性思维、过时做法,使思想观念更加符合科学发展观的要求;以实力提升为目的,大力实施管理创新、制度创新、技术创新和文化创新等,不断推动经济发展方式的转变。 1、创新管理方式,提高管理效率。首先以“平安、经营、资金”三大风险限制为抓手,通过制
5、度与流程的梳理和完善,逐步建立起以组织结构科学、流程管理顺畅、制度设置规范、限制程序精细为特征的全面风险管理体系。在平安管理上,根据 “三二一”管理模式,实施集团平安总监负责制、统一委派制,开展平安“铁网行动”、“百日平安活动”、平安生产标准化活动等,充分利用现代化、信息化管理手段,加强平安、质量等方面的实时监管,使之始终处于受控状态,确保平安无重大事故发生。在经营上,着重规避源头风险,实行项目风险评估制度、合同评审和集中管理制度,注意经营品质的有效提升,同时坚决杜绝市场不良行为的发生。在资金管理上,强化资金、财务主管双集控管理,加强资金全面预算管理和财务电算化管理,扩大网上银行的覆盖面,实现
6、集团资金的集中管理、统一调度和有效监控。同时,做好重大投资的可行性探讨、集体决策,坚持重大事项产权代表报告制度等,有效规避了投资风险。其次以推行扁平化、集约化、信息化管理为抓手,逐步建立起以组织结构科学、责权利明确、运转顺畅高效为特征的现代化管理体系。规范、优化组织结构,从削减管理层次入手,将集团原来的三级、四级管理逐步转变为二级管理,坚持直管项目和分公司自营项目占主导地位的发展方向,使直管、自营项目的产值占企业总产值的80%以上。同时,划清领导、部门职能边界,按需设置岗位,精干管理职位,明确责权利,加强相互沟通和协调协作,提高了公司、分公司战略发展的协同性,提升了企业运行效率和效益。根据特级
7、资质新标准要求,加快企业信息化建设,建立起以集团本部为核心的网络与通信系统、oa系统、项目管理系统、人力资源系统、视频会议系统,借助网络管理平台,实现了对异地公司、项目的零距离实时管控和信息资源共享。再次以提高工程合同履约实力为抓手,加强工程项目管理,制订并较好地执行了工程项目管理手册,增加了对工程项目成本、进度、质量、平安的限制力,提升了项目品牌和利润空间。 2、创新承包模式,提高经济效益。本着加大激励与加大风险相结合,放开经营与强化管理相结合的原则,以调动承包经营者主动性、提高企业盈利实力、增加企业发展后劲、提高职工收入为动身点和落脚点,不断创新和完善承包模式,科学界定责权利关系,实行利益
8、与风险对等,权力与义务并存的经营承包制、风险抵押金制、经济责任追究制,实施了经济责任承包、项目股份制、项目模拟法人制等多种承包方式。 3、创新专利技术,提高竞争实力。一是以重点重大工程项目为载体,大力实施建设部、省级科技示范工程、新技术应用示范工程、建筑节能示范工程,近三年,有6项建设部示范工程、8项省级示范工程分别通过验收,有3项建设部示范工程、4项省级示范工程正在实施中;二是以企业技术中心为依托,开展工法、独创专利、科技成果探讨,近三年,集团获2项中国土木工程科技创新最高奖詹天佑大奖、5项国家级工法、7项好用新型技术专利、1项独创专利、8项全国优秀qc成果、23项省级工法、14项省级优秀q
9、c成果、主编行业标准1项,逐年完善企业技术标准。近三年,招收大中专毕业生268名,吸纳社会人才114名,为技术应用、创新供应了人才支撑和智力支持。同时,通过技术的应用与创新,有效地促进了工程质量水平的提高。近三年,集团创出国家优质工程9项、省部级优质工程42项、省优秀建筑装饰工程19项、地市级优质工程82项,奖杯数量保持省内领先地位。 二、突出主业,适度多元,推动转型发展 转型发展是集团适应新形势、应对新挑战、谋求新发展的必由之路。 1、推动主业的转型升级。一是在项目单体上,实现从“小、低、差”向“高、大、精”转变,主动承接单体量大、科技含量高、经济效益好的项目。06年超亿元项目15个,占经营
10、总量的34.2%,最大的项目是舟山石油储备基地三期工程2.6亿元;08年超亿元项目24项,占经营总量的46.99%,最大的项目是甬台温线温州站工程7.96亿元;今年1-8月超亿元项目17个,占经营总量的63.8%,最大的项目是杭州铁路东站28亿元。二是在“走出去”过程中,实现由“零打碎敲”向“区域化、基地化、规模化”转变,培育出1个10亿元规模以上区域分公司,打造出5个5亿元以上的区域市场,提高了市场集中度,06年外向度为38.1%,08年为47.6%。三是在运行模式上,实现从施工总承包向工程总承包转变,主动尝试bt、bot建筑服务模式。四是在资源配置上由重房建转向兼顾大土木其他领域的拓展。通
11、过优势互补,抱团合作,联合投标等形式,主动开拓进入铁路建设等新市场。 2、推动结构转型升级。完善、优化产业结构,形成了企业综合总承包、项目管理、专业分包和劳务分包的产业体系,在做大做强集团土建主业板块同时,以总承包带动专业分包,做强做精房地产、地基基础、水电安装、建筑幕墙、建筑装饰、检测科技、材料租赁、钢结构、市政等专业品牌,实现了建筑主业和非建筑主业产值的“七三”发展格局。 3、推动管理转型升级。大力实施“大集团”战略,增加集团集中配置各类资源的权威和实力,消退“集而不团”的现象,实行“要素资源统一调配,信息资源统一管理、内部市场统一营运、品牌形象统一整合”的“四统一”管理,强化了集团在战略
12、管理、重大决策、协同支持、资本运作、资源配置等方面的限制权,使集团真正成为战略决策中心、集成服务中心、力气凝合中心。 三、以人为本,共建文明,促进和谐发展 1、发挥党建优势,供应政治保障。集团把党建工作作为企业的“金名片”来打造。三年来,集团开展了多项创新性、有效性活动。一是重视团队培育,彰显“四特”精神。全面开展“四好”领导班子创建活动,提高两级领导班子整体素养,集团获省国有企业“四好”领导班子先进集体,创建案例被列入全国基层党建经典案例;加强经营团队建设,在新建杭州铁路东站站房等具有战略性意义的重特大工程的承建中,充分发挥国企上下各部门协同作战优势,细心策划、严密组织、仔细实施、确保万无一
13、失,向社会展示了集团的品牌实力;强化项目团队建设,在重点重大工程建设中,以项目党支部建设为基点,形成了领导、部门蹲点,项目党员干部为先锋骨干的整体协同作战体系,主动开展“三号两队”(党员先锋号、工人先锋号、青年先锋号、党员突击队、青年突击队)、“三让”(让党旗飘起来,让身份亮出来,让作用发挥出来)、“争六星”(平安之星、效益之星、质量之星、团结之星、进度之星、奉献之星)活动,培育和光大了集团“特殊能团结、特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能奉献”的“四特”精神。集团承建的青川灾后重建工程、温州铁路新客站等工程,均成了当地或系统内建设的标兵。二是不断健全人才成长、干部选拔培育机制。开展中层管理干部公开
14、竞聘活动,三年已推出10多个中层管理岗位进行公开竞聘,今年还聘请优秀民工作“主考官”,这在浙江日报、人民网、新华网等10多家媒体上引起剧烈反响。建立健全人才快速成长机制,今年加快了年轻人才的沟通培育力度,把有潜力的35名年轻人才支配到青川灾后援建工程和铁路车站改造工程及区域公司中熬炼,加快成才进程。三是加强了流淌党员管理,制定了“流淌党员管理实施看法”,设立了流淌党员管理办公室,成立了流淌党员管理服务站,开通了流淌党员服务热线,开设了省建设系统首个项目党员干部远程教化网站。四是不断挖掘项目文化内涵,开展了项目建设“八荣八耻”短文征集活动和“廉政文化进项目”活动,推出了项目文化建设突出贡献奖的评
15、比等。 2、关切爱惜民工,促进企业和谐。提出民工也是浙江建工建设者、善待民工就是善待自己的理念;在全国建筑施工企业中首创“民工沟通日”制度,确定每月10日为“民工沟通日”,该活动获浙建集团党建创新奖,入选省国资委编写的党建巡礼浙江省国资和国企系统党建工作特色一书;成立民工自治委员会,为全国首创;开展“送文艺、送平安、送健康”“三送”活动,深受项目、民工欢迎;加强民工学校建设,提高民工素养,有5个民工学校被评为杭州市优秀民工学校;开展十佳优秀民工评比,主动举荐民工参与先进人物评比,木工俞锋被评为浙江省优秀民工、杭州市十大平民英雄,程泰德被评为全国优秀外来务工青年。 3、加强民主管理,维护职工权益
16、。集团非常重视职工维权机制的建设,重点抓好以职工代表大会为核心的企业民主管理,签订集体合同,坚持集体协商、司务公开制度,组织全体职工参政议政,开展合理化建议活动,三年来共有2800余人次向企业提交了合理化建议,有120余人获集团合理化建议一二三等奖,有9人获浙建集团“金点子“奖,有1建议获省节能减排合理化建议优秀奖。 4. 开展文娱体育活动,丰富职工文化生活。集团主动开展一系列形式多样、丰富多彩的文娱体育活动,如职工健身运动会、“十佳”青年歌手大赛、三人制篮球赛、建工吉尼斯活动等,丰富职工业余生活,满意职工精神文化需求。 5、开展职工互助,情系困难职工。成立职工互助基金会,建立帮困扶贫长效机制
17、(来源好范 文网:wWW.HaoWOrd.COM)。集团领导常常利用节假日慰问“三老”和困难职工,并承诺不让一位职工子女因贫困而失学。三年,集团用于困难员工的慰问和补助金额近百万元。去年以来,受国际金融危机影响,国内经济总体下行,但集团逆势而上,不但做到不减人不减薪,且职工平均收入有所提升。这既反映了集团的整体实力,又显示了一个国有企业的良好社会形象。 6、献爱心送暖和,尽显社会责任。06年,出资55万元援建“桑美”台风重灾区苍南安置房;在08年抗震救灾中,更是主动行动,第一时间搭建活动板房1281套,踊跃捐款达100万元,集团获浙江省抗震救灾先进集体称号;在灾后重建中,集团更是表现出剧烈的社
18、会责任感,奋勇当先,深化灾区,开展援建。 7、深化创建工作,提升文明品牌。自1994年被命名为省级文明单位以来,始终保持这项荣誉,去年集团还获“全国文明单位”荣誉称号。在文明创建中,集团非常注意村企结对,共建文明,在淳安千岛湖镇云村三年共投入资金十余万元为村民改造基础设施建设,在07年5月了启动“种文化”活动,向村里捐赠电脑、数码相机等现代化设备,帮助宣扬云村,该活动获浙江省“种文化”活动群芳奖,集团获杭州市“双千结对,共建文明”先进单位。 写先进集体事迹材料的范文3 当您来到“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的无为西南小镇刘渡,请别遗忘了看一下横在长江之阴,卧于大堤之阴的刘渡花园小学,因为这
19、里有一个童话,有一个由5位老师和三十几名学生编织的童话。若在早晨,一下车你就会不自不觉被一阵阵洪亮悦耳的读书声给吸引住,走过大院中间的水泥路,来到二楼便可发觉传出洪亮的读书声的教室,门牌上赫然地印着“201”几个鲜红的大字,步入教室,只要你不怕被眼前独具创意的黑板报、整齐干净的课桌、一尘不染的水泥地和端正挺立的学生坐姿给镇住,就让我接着做你的向导,走近201班,走进201班全体师生的心灵世界,来了解这是怎样的一个神话,究竟够不够评比先进班集体。 一、主动健康、阳光火热的管理集体 每一个优秀的班集体的背后,都有一个强大的管理集体。 1、紧密协作、以身作则的班级老师队伍。201班的老师小团体由5人
20、组成,窦正所执教语文兼班主任工作,周方胜主任、侯伟强、张丽、丁美玲分别执教数学、体育、美术、音乐、思想品德、自然科学等。不要小看这支老师队伍哟,他们可个个都身怀绝技,个个都是学生的好榜样,白天他们主动将所学的教化理论学问运用于实践,晚上接着查阅资料反思在实践中遇到的问题。“身教重于言教”,这一点他们都很明白,于是在平常的教学实践中,都非常留意自己的言行举止。他们深深地知道,自己的一言一行都是学生的模板,都会对学生产生重大影响,必需到处处以身作则。体育老师侯伟强是外乡人,刚到班上讲课没留意,有时用方言俗话讲课,不多久班主任老师窦正所 1 发觉很多同学在读语文课文时也用了方言腔调,对此语文老师没有
21、大意,了解状况之后,找侯老师谈了话,侯老师立刻也意识到状况的严峻性,就立即改口说一般话,并且窦老师还在班级开展了 “规范你的用语,请你说一般话”主题班会,侯老师还在会上当众道了歉。这一切却给学生作了很好的模范作用。窦老师在班主任工作兢兢业业、勤勤恳恳从不无故请假,始终认仔细真课前备课,课中上好课,课后反思效果,每学期都会超额批改学生作业,早上班,迟下班,而且几十年如一日,他从未有过半句怨言。这个班全部老师在工作中,都相互敬重,和谐相处,他们有着共同信念,那就是“要求学生做到,自己必先做到,而且要做更好,更深化”。各授课老师在看到学生有不好的行为时,并没有被“这只是班主任工作的范畴”的思想限制,
22、而是刚好赐予指责指正,帮助班主任做学生工作,班主任也随时将自己驾驭的学生状况反馈给各授课老师,以便其更好地了解学生,在教学中争取更大更优化的效果。 2、努力能干,勤奋热忱的班干部 班主任窦正所老师一接手这个班,就狠抓入学思想教化,狠抓班级小干部的培育,他知道,这将有利于将来对班级的管理,果不出所料,这些小干部一个学期下来,真的个个成了班级管理中的中坚力气,成了骨干分子,不仅学习刻苦,而且工作仔细,主动帮助后进生,帮助老师管理班级。小学生中大部分自控实力差,这是事实,老师不会分身术,总有不在场的时候,难免会做些小动作之类的事,但是有了这些小干部就好办了,他们是老师的“眼睛”,是老师和学生之间的“
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