英语教育教学工作总结优秀范文范例.docx

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1、英语教育教学工作总结优秀范文英语教化教学工作总结优秀范文1 本学期我担当小学五年级英语教学工作，在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语的难与累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节：课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课程改革，主动探究小学英语欢乐课堂。 小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念。同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂中，怎样创设良好的学习氛围，激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要环节，下面结合本学期教学实践总结一下教学状况总结如下： 一、仔细备课，面对

2、全体，因材施教 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种资料、参考书，仔细编写好教学安排，依据学生的实际学习状况和向其他老师取得阅历，不断的加以改善。在传授学生学问的同时，不厌其烦，耐性教育学生，还耐性的辅导学生复习，在传授学生学问的同时，并对他们进行思想教化，教化优生帮助后进生，激励优生课后帮助后进生。 二、在课堂中 在课堂上，仔细授课，运用实物教具，情景教学手势语言等方法来启发教化学生，教学生做嬉戏，唱英语歌曲等来激发学生学习的爱好，激励学生大胆发问，注意师生互动，培育师生感情，充分调动学生的学习主动性，并不厌其烦地领读、讲解、分析，尽力让学生多驾驭学问。 三、批改作业方面 学生的作业尽量地规定按

3、时完成并刚好批改，而且具体讲解，对普遍性错误、利用晚修时间重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解，帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。 四、在语音方面 为提高学生的标准读音，常利用课外时间辅导学生的48个音标，并在教单词过程中，不断订正学生的读音，同时，也常让学生听英语歌曲以及课文的录音磁带，还对学生的强制性地背书训练。 五、自身的学习 鉴于自己在小学英语教学方面阅历不足，我抓紧一切机会向其他老师学习，专心收集课堂教学中的各种嬉戏、活动，同时多听录音磁带，提高自己的听力水平。 以上是我这学期在小学英语教学方面取得成果与阅历，但也存在很多不足，尤其是后进生的工作，做的不

4、够好，以致成果不够志向。 在今后的教学工作中，我会虚心请教别老师，弥补自己的不足，争取迈上一个新的台阶，真正实现老师的自身价值，也实现我心目中老师的定位。 英语教化教学工作总结优秀范文2 初中英语教研组，这是一个团结和谐的群众，是一个底气十足的团队，全组成员同心协力，不断努力，提升全组的同时，构成了我组独具特色的风格和特点。在教学中探讨，在探讨中教学，探究有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进老师的个人发展和提高教化教学质量。 一、强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养，才能贴合时代潮

5、流的发展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到三创新创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活动由教向学转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教化资源是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作提高老师的专业素养 1、团结协作，发挥群众备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。我们实行群众备课与个人备课相结合的方法。以年级组为单位进行群众备课。做到有安排、有目标、有实效;做到探讨教学资料、学生实际、教学方法;做到统一安排、统一进度、统一教学资料;刚好交换在教学中遇到的问题，切实反思与解决问题，向课堂45分钟要质量。 2、抓好教研

6、组活动这个主阵地，向45分钟要质量 课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周支配两位老师进行讲课，群众评课，每周都有具体的活动支配，针对课堂教学中出现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策举荐，使广阔英语老师对一些问题有了清楚的相识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。 三、开展了学生活动，进一步营造了良好氛围 依据各年级段的教学特点和学生的心理特点及实际状况，以备课组为单位，由备课组组长负责，组织多样的学生竞赛活动，吸引学生的眼球，激发了学生对

7、英语的爱好，使学生更关注英语的学习，甚至酷爱英语，进一步营造了良好的英语学习氛围。 总之，外语组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教化教学工作中取得了优异的成果。但是，我们也深深明白，这些成果的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还明白，他们的工作还有许多须要提高改善的地方，例如：如何提高学生的专心性如何缩小两极分化在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，争取更大的飞跃。 英语教化教学工作总结优秀范文3 本学期是我担当五年级一班、二班的英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节

8、，课前仔细备课，做到既备教材又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂;在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教前教后都做仔细反思，不断归纳总结以提高教学水平。 努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实

9、践总结一下教学状况总结如下： 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学安排，依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善修改;在传授学生学问时，不厌其烦，耐性教育学生，还耐性地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时，并对他们进行思想教化，教化优生帮助后进生。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑，注意师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌

10、其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 其次、我给每一个学生起英语名字。经过一个学年的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。 第三、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持爱好，经验挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。力求自己的语音、语调、语言规范和精确，并依据不同年级的学生我就调整语速的快慢。 第四、在批改作业方面。学生的作业总是按时刚好地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一

11、地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。 第五、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 三、英语活动 主动协作英语组参加校内外举办的英语活动，利用业余时间辅导学生参与了“全国小学生英语风采大赛”、“英语读书读报学问竞赛”等。 总之一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，学生的成果也有了提高。诚然,在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高自身的实力。寄望于下一学年度为提高我校学生的整体水平，营造校内的文化气氛，促进我校素养教化的发展作更大的努

12、力。 英语教化教学工作总结优秀范文4 本学期即将结束，在学校领导的关切、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。纵观本学期英语教研组的工作，我们一向作了多方面的努力，并取得了必需的成果。但也有一些值得思索和改善的地方，现简要总结如下： 一、加强理论学习，提高老师理论素养 1、本学期要重点学习基础教化论文课程改革纲要、英语课程标准和英语课程标准解读等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课程评价，明确英语课程在基础教化论文阶段的四个基本任务，特性是论文要仔细学习和理解课程标准中的六个基本理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教

13、学效率。 2、加快信息技术学习进程。针对本组老师年轻化的特点，组织本教研组全体英语老师学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用现代教学理论设计多媒体教学协助课件，组织多媒体教学观摩活动等。 3、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要透过理论学习，不断反思、探究，并联系实际专心撰写英语教化论文教学论文。 二、狠抓教学常规落实，深化教化论文教学改革。 1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组年轻老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。 2、加强群众备课。群众备课是论文发挥群体

14、优势，提高备课质量的重要途径，也是论文落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要专心组织群众备课，做到有安排、有目标、有实效。备课做到三定(定时间、定资料、定中心发言人)。四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业资料、统一教学进度)。群众备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四其次节课为群众备课时间。每次备课由1名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学资料的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组老师进行探讨，最终达成共识，之后构成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作

15、用，要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学探讨论文活动，围绕相应的探讨论文专题，组织相应的公开课、探讨论文课、示范课，透过研讨、观摩、评议等形式，使英语教研组全体英语老师共同提高，人人受益。 三、加强初三班工作的探讨论文，提高毕业班教学效率。 组织初三英语老师仔细学习课标和中考说明，扎扎实实教好第一遍，要在基础学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合潜力的培育，特性要重视学生口语表达、阅读潜力和写作潜力的训练。 四、其他工作 1、细心组织，仔细辅导，组织初一学生参与全市中学生英语口语竞赛，并且获得一等奖。 2、组织初一、初二学生的各种技能(默写、写作及口语)的校内竞赛活动。 3、合理支配

16、和组织初三学生进行人机对话口语模拟考试。 英语教化教学工作总结优秀范文5 时间飞逝，转瞬间，20_年静静溜走，20_年静静走来。在过去的一年的教学中，本人踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认仔细真的做好老师的本职工作。这一年是充溢的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学阅历有所提高，相关的理论学问，实践学问也有所提高，并仔细的完成了上级所布置的任务，取得了优异的成果。 我担当五年级的英语老师，这是我新接手的一个班级，经过一段时间的磨合，这些孩子们也慢慢适应了我的教学模式。五年级的学生处于人生长身体、长学问的阶段，他们新奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃，但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。驾驭其规

17、律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的新奇化为剧烈的求知欲 望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。我将谈谈我这一学年的工作： 一、思想相识 这一学年，在教化教学工作中，我仔细阅读新课标的要求，面对全体学生备课，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。 二、教学工作 本学期我担当英语老师工作。在教学中，我仔细学习、吃透教材，深化钻研教材，分析学生的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注意学生的品质培育，实力培育和文化水

18、平的培育并重。在教学中，我仔细向有阅历的老老师请教，时常翻阅教学辅导书，耐性钻研教学方式和方法，我的教学实力有了很大的提高。我也将本课阶段所学的理论，联系现在的教学实际中。因此，在教授单词时，我运用了整体语言教学法，将其融入到小学英语教学中。在教学中，我把单词放在句子中，使语言保持它的完整性。 培优补差始终是教学工作的重头，因为一个班级里面总存在尖子生、临界生和学困生。对于学困生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友、辅导他们，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。 最

19、终是让优生做他们的小老师，令我欣慰的是小老师们表现特别的主动，每次早读时你都可以看到师徒间的学习与背诵，小伙伴们的卖力读书。于是，我让他们组成“一帮一”小组，先让小老师们在单词，课文上先过关并签名，我在早读时抽查并宣读变现好的师徒组赐予表扬。小老师们的确是特别尽责，而徒弟们时刻有个小老师在身旁指引，学起来也特别起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步特别快。 在教化教学中我还存在许多缺点与不足：对于优生过于信任，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。方法花样较少，学生没有簇新感。今后，我要做到： 1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素养教化，开展对教材的探讨，解决问题，深化教学改革。 2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。 3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教化管理学生。我要用自己的真心，爱心，耐性，上好每一节课。 英语教化教学工作总结优秀范文